* Adobe Reader letöltése (PDF fájlokhoz)
| 6.12 MB | |
| 2018-01-31 17:46:40 | |
 | |||||||
Nyilvános  629 | 1851 | A nagykanizsai Notre Dame Leánygimnázium értesítője | az 1935-36. tanévről. Közzéteszi: Dr. Kerkay József igazgató. Szombathelyi tankerület Gutenbert és Délzalai Nyomda, Nagykanizsa 68360 A következő szöveg a füzetből keletkezett automata szövegfelismertetés segítségével: A NAGYKANIZSAI NOTRE DAME LEÁNYGIMNÁZIUM ÉRTESÍTŐJE AZ 1935—36. TANÉVRŐL. Közzéteszi : Dr. KERKAY JÓZSEF igazgató. SZOMBATHELYI TANKERÜLET GUTENBERG ÉS DÉLZALAI NYOMDA, NAGYKANIZSA A NAGYKANIZSAI NOTRE DAME LEÁNYGIMNÁZIUM ÉRTESÍTŐJE AZ 1935—36. TANÉVRŐL. i Közzéteszi : Dr. KERKAY JÓZSEF igazgató. SZOMBATHELYI TANKERÜLET GUTENBERG ÉS DÉLZALAI NYOMDA, NAGYKANIZSA 68360 HALIS ISTVÁN VÁROSI KÖNYVTÁR 3 3 7 0 8 1 NAGYKANIZSA 3 Dr. Liber Béla. Dr. Liber Béla, szombathelyi tanker. kir. főigazgató, 1883. június 30-án született, róm. kat. vallású; középiskoláinak elvégzése után a budapesti Pázmány Péter tudományegyetem bölcsészeti karán folytatta tanulmányait és 1906-ban a latin és görög nyelv- és irodalomból középiskolai tanári oklevelet szerzett. Tanári szolgálatát 1905-ben kezdte meg az erzsébetvárosi áll. főgimnáziumban, majd 1906-tól 1919-ig a budapesti VI. ker. főreáliskola tanára volt. 1913-ban a budapesti Pázmány Péter tudományegyetemen jogtudori oklevelet szerzett. 1914. augusztus 1-én önként jelentkezett harctéri szolgálatra, mivel a rendes sorozáskor alkalmatlannak találtatott. Kiképzése után 1915. szeptembertől 1918. november 16.-ig egyfolytában első arcvonalbeli szolgálatot teljesített a cs. és kir. 31.-es nehéztábori tarackezred első ütegénél mint felderítő, megfigyelő tiszt, az utolsó hónapokban mint ütegparancsnok a szerb, orosz, román és olasz fronton megszerezve a II. osztályú vitézségi érmet, a bronz Signum laudist a kardokkal, a Károly csapatkeresztet, az ezüst Signum laudist a kardokkal, amely utóbbi kitüntetést a háború után másodszor is megkapta. 1919-től 1927-ig a budapesti tanker. kir. főigazgatóságban, 1927-től 1935-ig pedig a vallás- és közoktatásügyi minisztérium középiskolai ügyosztályában teljesített szolgálatot, mint az állami tanárok személyi ügyeinek előadója. 1928-tól 1935-ig miniszteriális ügyköre mellett a Középfokú Iskolák Sportkörei Országos Központjának (KISOK) miniszteri biztosává neveztetett ki és ebben a minőségében tagja volt az Orsz. Testnevelési Tanácsnak és majd valamennyi társadalmi sportszövetség elnökségének tiszteletbeli tagja. Megalkotta a KISOK budapesti első sportpályáját (VII. Erzsébet királyné ut 10.), tenniszpályáját, a tihanyi sport- és üdülőtelepet. 1935. junius 28-án az uj szombathelyi tankerület kir. főigazgatójává neveztetett ki. 4 1 1 Jászai Rezső dr. A Katolikus Középiskolai Főhatóság 1935. március hó 19-én 3286/1935. sz. intézkedésével Jászai Rezső dr.-t katolikus" főigazgatóvá nevezte ki. Ezzel a kinevezéssel a katolikus tanügyi világ egyik értékes és nagy múltra visszatekintő munkása nyerte el a legmagasabb elismerést s a katolikus tanügy olyan vezért kapott benne, akinek széles látóköre, markáns egyénisége és biztos judiciuma önmagában sikert és nivót jelent. 1871-ben a barsmegyei Lóczon született és 17 éves korában lépett be a kegyestanitórendbe. Tanári pályáját 1895-ben kezdte meg Szegeden, Magyar Gábor alatt, amikor ez a két név — Szeged és Magyar Gábor — a legelső márkát jelentette a magyar piarista iskolák történetében. Kilenc évet tölthetett csak a katedrán, mert 1904-ben már debreceni házfőnök és igazgató. A 33 éves igazgató vezetése alatt a debreceni piarista gimnázium nemcsak a tanulók számában tör előre, hanem olyan tekintélyt szerez, amely előtte ott példátlan volt. A hatalmas arányú társadalmi munka mellett tudományos munkálkodásra is jut ideje, a francia forradalom történetéről irott két művét nemcsak a hazai tudományos világ méltatja, hanem a „Revue critique d\' histoire" párisi szakfolyóirat is. Történelmi és pedagógiai értekezéseit és munkáit felsorolni itt helyünk sincs, Magyarország történelmét tárgyaló tankönyveit azonban meg kell emlitenünk, nem azért, mert legelterjedtebb tankönyveink közé tartoznak, hanem azért, mert igazi mintaképei a világos logikával, szabatos, emelkedett és mégis könnyen érthető stilusban megirt tankönyvnek s e tekintetben ma is felül nem mult értéket jeleznek. 1910-ben már rendfőnöki titkár Budapesten, 40 éves korában pedig budapesti házfőnök s egyszersmind a rendi kormánytanács tagja, mint asszisztens. E kettős tisztséget 1920-ig látja el, utána a rendi könyvtár igazgatója s a levéltár őre. Két év múlva mint a rendi iskolai ügyek referense átveszi a rendi tanügy irányítását. 1925-ben újra kormánysegéd, de e minőségében is megtartja a rendi tanügy vezetését. 1928-ban tb. kormánysegéddé és rendi főigazgatóvá nevezi a Kegyes-tanitórend főnöke s ezt a tisztségét teszi teljessé a most kapott magas kitüntetés. I. Iskolánk múltja. Nagykanizsa megyei város társadalma 1931. évb>en dr. Krátky István P\'.\'igármester elnöklete ajjatt megalakitoíta a Nagykanizsai Iskotaegyesür ietet. Az egyesület céljául tűzte ki egy női középiskola megalapítását, hogy: már évtizedek óta érezhető kulturhiányt pótoljon. Lelkes és buzgó mun* kásságának eredményeképpen,. a neh[óz gazdasági viszonyok ellenére, már ugyanebben az évben, néhai Klebielsberg Kunó kultuszminiszter engedélyével, megnyilt a Nagykanizsai Egyesületi Leány líceum I. é;s V. osztállyal, 53 növendékkel s a város anyagi támogatásával. Az iskola első igazgatója Magas Mihály kegyesrendi reálgimn. igazgató, aki az intézetet 3 éven át vezette ós bölcs pedagógiai tudásával áthidalta a kezdet nehézségeit. Az iskola a mai piarista kápolna helyén álló, a gimnázium épület komplexumába tartozó földszintes épületben kapott otthont). Az első tanári kar tagjai: Havas Ilona, Kovács Györgyi helyettes tanárok, Gadányi Miksa reálgimn. tanár, Kerezsy Géza polg. isk. tanár, Flittner Rózsi v. zenlejskí. ta;nár, óraadó tanárok. Az oktatáshoz szükséges szemléltető eszközöket a szomszédos reálgimnázium adta kölcsön. Az 1932-133. iskolai évben fokozatosan megnyilt a II. és IV. osztály Az iskola első évi otthona szük lett, s igy átkerült a Rozgonyi-uti elemi\' ¡iskola egyik épületének emeletere. Az osztályok számának növekedés óveti párhuzamosan a tanári kar is bővült, uj tanárok : TFrey Gabrifella^ Hámo(rf Vjilma, Szákionyi Sarolta, helyiéíjtes tanárok : dr. Kerkay József^ Kolla Jár rios, Barta István kegyesrendi reálgimnáziumi tanárok, mint óraadók. JEb-ben az évben alakul meg a Mária Kongregáció Kolla János híittanár, prapses vezetése alatt. , ; ; Az 1933-34. iskolai évben megnyilt a III. és VII. osztály. Ugyanakkor az intézet beköltözött mai otthonába, az akkor megszűnt áll. Fémipari Szíakf-iskola épületébe, melyet megfelelő átalakításokkal a város az iskola céíljaira alkalmassá tett. A tanári testület uj tagjai: Mahl. M. Auguszta és Biztos M. M:arg;ii, a zalaegerszegi Niótrie Dame rend tagjáig Csiifk Stefánia helyettes tanár, Kiss Béla, Széli János kegyesrendi reá\'gimnáziumii tanárok és dr. Mészáros -Béla hittanár, mint óraadó tanárok. Ebben az évben miegalat-kult az önképzőkör Havas Ilona tanárnő vezetésével. Az 1934-35. iskolai évben az Iskolaegyesület az iskolát a Notre Dame Női Kanonok ós Tanitórendnek adta át s ezzel az iskola a »Notre Dame1\' Leánylieeum« cimiet kapta meg. Az iskola uj igazgatója dr. Kerkay József. A tanári kar uj tagjai : Kabos M. Petra rendi tag, dr. Derényi Mária, \'dp Gottesmánn Jolán helye,ttes lainárok, Kajmő József, dr. Lengyel János, Santora Mihály kegyesnendi reálgimlnáziumi tanárok, Ujfalussy Erzsébet v. zeneisk. tanárnő, mint óraadó tanárok. Ebben az évben tartotta az intézet az első érettségi vizsgálatot ós fejlődött ki nyolc osztályú teljes líceummá. Az első érettségin Kuzmics Ferenc ny. igazgató, főig. h. elnökölt. , 6 aj k. :0 00 c: rj E ■ . w tű kQ> a jj «m t/3 N O) >-j—i cn CD S - CO aj I- 75 ■*•> V) aj c ro -i-\' < Jegyzet A 2 Mária kongregáció vezetője. A zenekar vezetője. Hitszónok. I. osztály főnöke. A konviktus igazgatónője. VI. osztály főnöke Az énekkar vezetője A rajz- és tornaszertár őre \' 1 IV. osztály főnöke 1 II. osztály főnöke Természetrajzi szertár őre Heti s CD Y-l oo TH 03 tH IM ■f <M cg T-i IM o <M Tárgyak, melyeket *-> o +-J 3 CS Filozofia VII.8, Hittan VIII.« eo > H—1 co" _ s »-5 HH < ® l—i ~ ¿Í ^ tí d *o 3 «-H S Í>» SP® co n •e » a D S i—1 > ccT % . * 03 > >3 - so CO CS 3 s O B •a >\' l-h «f h-i t-h 1—1 ^ m 0> d « > =». - m . 1 ^HH >>B M - j-n :o «a" CS l-H O N o "5" É-i « Francia III.4 „HH «a í> co ti >s „"ÜT — .c =3». 53 fcH > CÖ & 1 \' a o . ■s a t-, Ä CS £ m > l-h r d cö £ cj_ > m. CS S\'50s > bfö -\'S-* l-H 4>:o .a ű co -.a 2 lo\'-cS S = "5 Z go & es S na m <m > ■=> g," cű ^,_; N •r—( cS>^ •fl a-Sc •O) Ä « K O B 05 im ih lO t-i tH lO TC Szolgála éve m s összeseit OS tH th CO (m tH CO im co co cj lO <¿ ü eS co •eS o. o oq eS CS Képesítése és alkalmi sának minősége latin—görög—gyorsíi igazgató mennyiségtan, term. tud. szakc rendes tanár német—olasz helyettes tanár ének óraadó tanár rajz helyettes tanár latin—görög—franci óraadó tanár magyar—latin helyettes tanár latin-történelem magyar—német helyettes tanár természetrajz—kérni helyettes tanár Tanár neve Dr. Kerkay József kegyesr. gimn. tanár Biztos M. Margit rendi tag Dr. Derényi Mária Erdössy Rózsi Frey Gabriella Gadányi Miksa gimn. tanár Gesmay Ilona Grujber József kegyesr. gimn. tanár Havas Ilona Hámori Vilma UlÇZSJOg t-i im CO TP 1Í5 CO r— 00 cn . o tH 7 A gyorsírókör vezetője Vll. osztály főnöke, Az önképzőkör.vezetője Igazgató helyettes 1 1 Vili. osztály főnöke, jegyző, A fizikai szertár őre 1 Főnöknő, 111. osztály főnöke 1 V. osztály főnöke 1 A filología-, történelem-, földrajzi szertár őre TH Cvj o> TH cg oo CD oo tH o cg ei > > 00 •CS t* VH ao ¡H O ¡>5 O w S > > ro" ¡H S es m &î \'S Sf a Si :0 EH <M > h :0 > S tí CÖ ■+-» -4-> S » > >1 ál •SfS a a § Hittan 111.3 Természetrajz 1.*, II.2, 111.2 Kézimunka 111.3 > CM ~ £ > a 03 S 0> > < -4-» >1 CS •-H O a CS t-t fe so > co \'CO esa M a a«2 .»-i g î® w eo . P—i 0 >>> -- s a 4) > "és a S tn vxi s-e :0:0 tH (M 05 05 in CM CO CO T-t tH tH *H t-I O tH CS 05 115 CM CM CO CO T-I tH Tji gyorsírás óraadó tanár magyar—történelem rendes tanár természetrajz—kémia óraadó tanár magyar- latin óraadó tanár mennyiségtan—fizika helyettes tanár latin—görög óraadó tanár mennyiségtan, term. tud. szakcsoport rendes tanár hittudományok óraadó tanár német—francia helyettes tanár kézimunka óraadó tanár történelem—földraj z helyettes tanár lvancsits Mária Kabos M. Petra rendi tag Kerezsy Géza polg. isk. tanár Kiss Béla kegyesr. gimn. tanár Kovács Györgyi Dr. Lengyel János kegyesr. gimn, tanár Mahl M. Auguszta főnöknő Dr. Mészáros Béla Veszprém egyh. m. áldozópap Pollich Mária Szabó M. Melania rendi tag Szakonyi Sarolta tH tH CJ TH 03 T-t tH in r-4 CD T-I oo tH 05 YH S tH cg III, Tanárok társadalmi tevékenysége. Dr. Kerkiay József igazgató tagja a Városi Közművelődési Bizottságnak, társelnöke a Zrínyi Miklós Irodalmi és és Művészeti Körnek, tagja a M. I. I. T.-nek, őre a Nagykanizsai Városi Múzeumnak és Könyvtárnak. Beszédeket tartott különböző ünnepélyeken és alkalmakkal. Szakonyi Sarolta és Frey Gabriella választmányi tagja a Turis\'.a Egyesületnek. L IV. Végzett tanítási anyag. Iskolánk I—VIII. osztályában a nagymélt. Vallás- és Közoktatásügyi Minisztérium 1927- évi 1889. eln. sz. rendeletével kiadott leányliceumL tanterv szerint végeztük el a tanítási anyagot. írásbeli dolgozatok tételei a magyar nyelv és irodalomból: V. osztály. 1. Elhatározásaim az iskolai év elején. Isk. 2. Legkedvesebb magyar regényalakom. Jellemzés. (Házi dolgozat.) 3. Hazádnak rendületlenül. Fejtegetés. (Házi dolgozat.) 4. Az öreg Toldi Miklós jelleme. Jellemrajz. (Iskolai dol\'gozat.) 5- A középkori lovagvilág. Leírás. (Házi dolgozat.) 6- a) A mai magyar nő kötelességei. Fejtegetés. b) Mit tanulunk a történelemből. Elmélkedés. (Házi dolgozat.) 7- Gondolatok Kölcsey Parainesiséből. (Iskolai dolgozat.) 8- a) Szegények mindig lesznek közöttetek. b) A művészetek közül m\'elyiJr van a legnagyobb hatással lelkemre. Fejtegetés. (Házi dolgozat.) 9. A trianoni békéről mondott beszéd re;orikai taglalása. (Iskolai dolgozat.) VI. osztály. , 1. Életem egyik emlékezetes napja. Visszaemlékezés. Isk. 2. A két szomszédvár tragikuma. Értekezés. Házi. 3- Égnek a mindenszenteki lámpák. Elmélkedés. Isk. {. A megVáltás gondolata a Zrinyiászban. Értekezés. Házi. / : 5- Petőfi jellemzése Dalaim c. költeménye alapján. Jellemzés. Isk 6- a) Tízéves találkozó. Novella. Házi. b) A húsevő növények. Értekezés Házi. . 9 7- a) Bánk bán tragikuma. Értekezés. Isk. b) A francia forradalom tanulságai. Fejtegetés. Isk. 8. Magyarország 1514-ben. Korkép. Házi. 9. a) Miért csalódott Lombai inspector ? Fejtegetés. Isk. b) A renaissance szellemi hatása a művészetek kialakulására. Értekezés. Isk. i VII. osztály. 1. Mit mondanak nekem folyosónk uj képei ? Elmélkedés. Isk- 2- A legendák világa. Irodalomtörténeti értekezés. Házi. 3- Az Árpádok érdemei. Történelmi összefoglalás. Isk. £ 4- A Szigeti Veszedelem egy alakjának jellemzése. Jellemzés. Házi 5- Jellemtipusok. Psychologiai tétel. Isk. 6- Mikes hűsége. Jellemzés. Házi. 7. A testőrök Bécsben. Hangulatos korkép. Házi. 6. a) A lelkigyakorlatok, a vallás szerepe erkölcsi életűnk kialakításában. Fejtegetés. Házi. < i b) Mit tanultam a művészettörténelemből ? Fejtegetés. Házi. VIII. osztály. 1. Széchenyi felfogása a női hivatásról A Hitel ajánló soraj alapján. Isk. 2- Vörösmarty hazafias költészete. Ism\'erietés. Házi. ¡3. A falu jegyzőjének társadalma. Értekezés. Házi. 1 ! í : " 4. Egy regényirónak v. költőnek ismertetése és jellemzése- Tainul-imány. Házi. 5. Arany János őszikéi. Ismertetés. Isk. 6- Vajda János költészete. Tanulmány. Házi 7- a) Széchenyi eszmevilága. Értekezés. Házi. b) Az elektromosság gyakorlati alkalmazása. Értekezés. Házi. 8. Milyen vezérelvekkel indulok az életbe ? Elmélkedés. Házi. Kézimunka. A III. osztályban Mjahl M. Auguszta főnöknő, az I., II. és III. osztályok, ban Szabó Melánia nepdi tag tamtoitla heti 2-2 órában. Végzett anyag : ¡az 1. osztálybaín : horgolás (sál, kesztyű, kör- és reoeteritő),, köLés és gobelin himzés ; ia II. osztályban : kézimunka tarsoly készítése kereisztöltéssiel és szálhiizással, mintás párna horgolás a,, kötés és himzés\'; a III. osztályban : fehérnemű- és ruha-varrása és himzése v a IV. osztályban : tüll teritők, magyaríts, himzés, kötés, recealap készítés és kitöltése. 10 V. Az elmúlt tanév története. Tanév lefolyása. Az 1935-36. iskolai évet szeptember hó 4-én tartott értekezlettel nyitottuk meg. Az év elején esedékes javitó- és magánvizsgálatokat szeptember 5., 6. napjain folytattuk le. Szeptember hó 9-én volt a Veni Sancte és a megnyitó ünnlepély. Szeptember hó 10-én megkezdődött a rendszeres munka, melyet egész a tanév végéig semmiféle kényszerszünet nem zavart meg. í Szeptember 20—21-én ,telt|ék le a polgári iskolából V. líceumba lepő növendékeink a különbözeti vizsgálatolt, melyen dr. Kerkay József, az intézet igazgatója elnökölt. < Magánvizsgálatot az évben háromszor tartottunk, decemberben, januárban és az év Végén. í \' i A VIII. osztály évvégi összefoglalásai májas hó 9., 11., 12., 1,3. napjaia a többi osztályé június hó 15- 23. inapjjaiín voltak. Juniius 25-én Te Deu>m és évzáró ünnepély volt, mjely után a növendékeknek kiosztottuk a bizonyítványokat. A tankerületek beosztásában beállott változások alkalmával intézetünk\' az újonnan megszervezett szombathelyi tankerület fennhatósága alá került. Okt. 15-én bucsuztuhk el régi tankerületünktől. Az intézetnek megalakulása óta csaknem végig Mátrai Rudolf volt a főigazgatója. Személye annyira egybeforrt a tankerülettel, hogy mikor a tankerületből kiváltunk^ ugy éreztük, tőle is mégegyszer bucsut Klell vennünk. Részéről annyi szeretetben és megértésben volt részünk, hogy ezt utódjára, aki rendtársa is voít egyúttal, nem tudtuk bizalmunkat át nem vinni. Az ö részéről is annyi Jóindulattal találkoztunk, hogy a pár hónap ellenére is, amit vezetése alatt töltöttünk, szükségét érezzük, hogy hálánknak és köszönetünknek adjunk e helyen kifejezést. . A szombathelyi tankerületi kir. főigazgató dr. Libier Béla, a főigazgató helyettese dr. Balog Ányos, tanügyi tanácsos. Márc. 15-én intézetünk az autonom katolikus középisk|olák Főhatóságának rendelkezése alá került; bár az autonomi szabályzat életbelépése után is megmíaraid a VKM felügyelete alatt. öröm(m!el üdvözöljük a töjv tén tekét, mint a katolikus autono\'miáért folytatott, közei 100 éves harc első komoly eredményét. Intézetünk részére a jelen megoldás annál ¡nagyobb és fokozottabb örömet jelent, hogy ez a piarista vezetés mellett született intézet az eddiginlél is szorosabb kötelékkel fűződik a pianista rendhez, mert a Kath. Középiskolai Főhatóság a nagykanizsai Notre Damle Leányliceumot a mindenkori piarista főigazgató, jelenleg dr. Jászai Rezső vezetése alá rendelte. Változások a tanári karban. Az 1934-35. iskolai év befejezése után megváltak az intézettől: Csik Stefánia, dr. Gottesmann Jolán helyetc tes tanárok, KaJjmÓ Józj&ef, Kőlía János és San\'lora Mihály kegyesren\'di 11 reálginih. tanárok. miint óraadók és Ujfalussy Erzsébet óraadó Lanáirnö. ,Az 1935-36. iskolai év kezdetén több uj tanárt üdvözöltünk köHunkb/en;:( Gesmay Ilona, Pollich Mária, Grujber József kegyesrendi tanár. Ivancsits Mária és Erdőssy Rózsi megbízással osztattak be intézetünkbe. Iskolai látogatások. Május 9- \'n meglátogatta intézetünket dr. Rott Nándor veszprémi megyéspüspök. A Főpásztor kíséretével megtekintette az önképzőkör »Antigoné« előadását. Dr. Liber Bélia tanker kir. főigazgató május 13i-!án hivatalosan meg látogatta intézetünket és & VIIÍ. osztály latin magánvizsgálatiájn elnökölt. Dr. Balogh Ányos főigazgató-helyettes február 25., 26., 27-én és április hó 18-án látogatta meg hivatalosan intézetünket. Testnevelés, kirándulások. A tanulók testi egészségének ápolása .ra igen nagy gondot forditattunk. Ezt a célt szolgálja az udvaron lévő ;tenniszpálya, télen a korcsolyapálya. A testnevelés eredmé(nyes munkáját bizonyítja a helybeli NTE jubiláris tornaünnepélye, melyen növendékeink \'szabadgyfakoria\'ttal és ritmikus tánccal sikeerteien szerepelték. Az őszi és tavaszi szép napokon kivittük növendékeinket a környékbeli erdőkbe, ahol földrajzi és természetrajzi ismereteiket bővítették. Meglátogattuk ezenkívül a helybeli üzemeket is. ■ < Október 14-én tanulmányi kirándulást tett az intézet 30 növendéke Hévíz, Keszthely, Tapolca útiránnyal Sümegre. A hires "hévízi fürdő megtekintése után Keszthelyen nézünk körül. Elrobogunk a Festetich palota előtt, majd kiszállunk és a neogótikus plébániatemplom s az uj karmelita templom1 — különösen ez utóbbi lisieuxi kis Teréz főoltára — meleg áhítattal tölti íel lelkünket. Egy pillanatra megtekintjük még a heilikonfi: emlékszobrot, a Balaton partján elénekeljük a regi halásznótát s már is fcüfv.aV\'0bogunk jó darabon a Balaton partján. Kibontakozik szemíeijnk előtt Szigliget, Szentháromság és Badacsony, de mi Tapolca felé kanyarodunk aihol a Szentgyörgy, Gulács és Tóti csúcs élénkítik az utvonalat, leginkább pedig a festői romokkal ékesített Csobánc, Kisfaludy Sándor regéjének ihletője. Tiaploldsn, Baesányi János szülővárosában,, első utunk a Tavas-barlanghoz vezet. Ez volt egész kirándulásunk tálán legmaradandóbb hallású ■látványossága. Gondolná-e a városka kövezetén lépkfedő< vándor, hjogíy léptei egy a geológiai harmad korból származó hatalmas barlang visszhangjától konganak ? A 6 méter magas barlangot víz vájta ki, mely idővel irányt változtatva, csak mintegy fél méter mély, kristálytiszta vizű tavakat: hagyott maga után. Olyan minden, mint, egy mesebeli, elvarázsolt, földalatti vár. Az illúziót tökéletessé teszik a tavacskákba süllyesztett\' .slzünea villanylámpák. Szinte várjuk, hogy valamelyik fordulóból törpék és tündéj-rek bukkanjanak elő. Sokáig elnézzük a város közepén házakkal Irörülr épített melegvizű tavat, mely valósággal olasz városka illúzióját kelti a szem-lélőben.Az alsósokat csak nehezen lehet visszatartani, hogy a Tavasban lángot is, de méginkább ezt a melegvizű tavat benépesítő fürge halacskák után be ne gázoljanak a vizbe. \' { 1 A parkban elfogyasztott ebéd után Sümeg felé repülünk. Utunk célját messziről jelzi a sümegi várhegy r^mkoszoruja. Először a meslsfetehirtes: Darnay muzeumot tekintjük meg Darnay igazgató ur kalauzolásával. Aho gyan magyaráz, amilyen áhítattal veszi kezébe az egyes tárgyakat, tlátnil; való, hogy az utolsó darabig itt mindent maga gyűjtött. Vannak itt-leletek az őskorból, nem kevéSbbé, hiiint a népvándorlás, honfoglalás korából és a török időkből. Megcsodáltuk a kelta pénzverő és öntőmühely berendezését, mely a maga nemében egyedülálló lelet; gyönyörködtünk a római parancsnok feleségének aranyékszerejiben, a török és kuruc vitézek harfci 12 készségeiben. Kisfaludy Sándor é,s Szegedi Róza empire stilusu szobájában elfogódottan s a mult igézetével küzdő lélekkel ál toldunk meg, de azért senki sem mulasztotta el, hogy egy-egy kilesett pillanatban ki ne próbába Szolimán szultán gyöngyházbetétes trónszékét. Pár pillantást szenteltünk még a plébániatemplom hires Maulbertsch freskóinak, a ferences templomnak, Kisííaludy Sándor ősi kúriájának* s máris a várhegy alá érünk, hogy megmásszuk a város hlá terében impo zánsan emelkedő várhegyet. A büszke falak, melyek valamikor bevehetetlen erősség hirében állottak, ma már többnyire behódolnak az Időnek,] mely ágyúgolyók helyett csupán évekkel bombázza, de nagyon Jiatásosan. A magas ormokon, hova török nem tehette a lábát, most apró vadvirágok vetették meg gyökerecskéiket. Fénykorát a XVI. században élte, mikor a többi duinántuli v|ár elestével egyedül dí.coH a törökkel" és iegye\'dü> rejtette magában a felperzselt vidék minden megmentett kincsét, aranyát. A szatmári béke után sorsa az lett, mint azoké a váraké, melyek kevésbbét fényes múlttal dicsekedhettek : pusztulásra kárhoztatva tengődik, csak1 a régi dicsőségről regélő szélek látogatják és bámész vándorok, akik az emlékül lehozott kövecskével magukkal visznek egyegy darab multat s hagynak hátra kevesebb jövőt. Mégegyszer beissza lelkünk a t-\'voli balatoni hegyekkel koszorúzott csodás panorámát s a multak másik felét keressük fel a temetőben. Meg.-köszönjük a Kisfaludy házaspár sírjánál azt a poézist és ragyogó tündér-álmot, melyet a hajdani költőkirály sző.t a Balaton-tündér nyo szo fy á j a k örül, Az októberi nap korán alkonyodik, még egy darabig tart a varázs, melyhez hasonló mirage-ja talán csak Provence daltelt mezejének lehet, az autók, mint menekülő táltosok fúrják b® magukat az éj sötét alagutjába. melynek\' másik végén várakozik ránk a má, a próza, villanyfényes, kedvles otthonunk, Kanizsa. Értekezletek. Az egyöntetű eljárások megállapítására a tanári testület 2 ízben tarifco(tt módszeres értekezletet. Az első érekézíeí főtárgya volt dr. Kerkay József igazgató értekezése a »Kezdő tanár hibáiról.« A többi értekezleten aktuális pedagógiai kérdéseket vitattak meg. A szülőkkel való intenzivebb kaDCsolat fenntartása és elmélyitése érdekében kétszer tartottunk szülői értekezletet, melyeken Biztos M. Margit tanárnő a nyilvános strandfürdőről és Gesmay Ilona tanárnő az udvariasságról értekezett. Jutalmak. A közalkalmazottak gyermekleit megillető ösztöndíjban (100 P) részesült Fajts Katalin VIII. o.t. A Nagykanizsai Bankegyesület és Délzaiai\' Takarékpénztár RT. 15 P adományát kapta Benedek Ilona VIII. o. t- A Dunántuli Gazdasági Szeszgyár 20 P adományát kapta Somogyi Eszter VIII. o. t. Dr. Simon György pápai prelátus 5 P adományát és a posta lisezt-Viselők 5 P adományát kapta Pandúr Irén VII. o. t. Ifjúsági egyesületek: Mária-kongregáció. A vallásos és erkölcsös nevelés legfontosabb tényezője a Mária kongregáció munkája. A kongregáció két jaghz&tria oszlott, a kisebbek I—IV. és a nagyobbak V—VIII. tagozatára. Vezetője dr. Kerkay József igazgató. A kongregáció működését szeptember 28-án a tisztikar megválasztásával kezdte meg. A kisebbek kongregációjának tisztikara a következő: elnök: Töke Katalin IV. o. t., asszisztensek : Rátkay Edit és Paizs Ilona IV. a st,\', titkár : Rátkay Ágota IV, o. t, pénztáros : Simlön Ottilaa IV, o t. könyvtáros : Görög Anna IV. o. t. (A ¡negyedik osztály tanácsosai: Bogenrtfiedjör: Mária és Cséry Katalin,, a harmadik osztály tanácsosai : I jontay Renée és Sághy Anikó, a második osztály tanácsosai: Puskás Márta ési Zborowky Magda.) | IS A nagyobbak kongregációjának tisztikara a következő : el;nök": Kamarás Klára VIII. o. t., asszisztensek : Farkas Irma és Gártne\'r Éva VIII. o. t-i titkár : Benedek Ilona VIII. o. t, pénztáros : Jakabfy Margit VI. o. t-, könyv-táros : Fülöp Ilona VIII. o. t. (A hetedik osztály tanácsosai Szakjai Anna és Somogyi Magda, a hatodik osztály ianácsosai : Nagy Márta és Kerecsényi Erzsébet, az ötödik osztály tanácsosai: Hemmert Erzsébet és Szfereoz Aranka.) Gyűléseit mjindkét csoport hegenként tartottul. A csoportoikop belül különböző szakosztályok alakultak és pedig : eucharisztikus, röpima, sajtó és missziós szakosztályok. A szakosztályok működése a leányok kezdeményező és önálló tevékenységét igyekezett előmozdítani. AiZi idén különösen szép eredménnyel működött az eucharisztikus szakosztály. A tagok buzgón végezték szentséglátogatásaikat és gyakran járultak a szfónt-áldozáshoz. A szentáldozások száma 13.000. A sajtószakosztály a katolikust lapokat terjesztette. A röpima szakosztály tagjai naponta több röpiiimát kötelesek elmondani és ezt a gyűlések alkalmával a tanácsosoknak bejelentik\'. A missziós szakosztály tagjai ezüstpapír! és bélyeget gyűjtöttek a missziók részére. A gyűléseken, melyekét litánia előzött meg, dr. Kerkay József igazgató prézes mondott beszédeket. A kisebbeknél a vezérgondolat a gyakorlati életre való ránevelés és a gyakorlati vallásosság kifejlesztés^, a nagyobbaknál pedig a mélyebb és tisztultabb lelkiéletre való rávezetés volt. November elsejére berendeztük a kongregációs otthont. A bennlévől számos játék a gyermekek szórakozását szolgálja, a kultur-alslzltalnál pedig tudásvágyát elégítheti ki az ifjúság. Ugyancsak jtt van a könyvtár is, amely az idén több mint 100 pengő1 értékű könyvvel gyarapodott. Kongregációnk Szent Erzsébet pártfogása alatt áll és ezért ünnepséggel összekötve, az első\' diszgyülést november 19-én tartottuk. December 8-án a Szüzanya tiszteletére ismét nyilvános diszgyülés volt, ame/y alkalommal a VI. osztály egy színdarabba^ lepte meg ,a közönséget. Műsorunk a következő : i 1. Mentes M. : Isten labdája vagyok én is. Előadja Koczor M. 2. Charles Gounod : Menuet. Zongorán előadják : Kerecsényi Mária és Kerecsényi Erzsébet. 3. A nagylelkűségről. Elmondja : Kamarás Klára VIII. o. t., 4 .Csajkovszki : Barcarolla. Zongorázza : Nagy Mária. 5- Mentes M. : Felhők. Képek egy kongreganista leány életéből 3 felivonásban. Szereplők : Váry Klára, földbirtokos leánya : Weszely Gabriella/, Magyarné, gazdatiszt özvegye : Jakabfy Margit, Katalin, Márika Magyarnéj ¡leánya : Schermann Gizella és Harsányi N. Valéria. Margit, Ilona kongrega--nisták Laborczy Margit és Kerec/sényi Erzsébet. Jutka, szobalány ^Hoványj Erzsébet. Sári néni, Jutka öreganyja.: Pörzse Ilona. Történik az első felvonás Magyarék lakásán, níá jusbaj\\ a- második fel. vonás két héttel később Kiskanizsán,. a harmadik felvonás novemberben^ újra Magyarék lakásán. ■•„ ; Február 2-án tartott diszgyülést ünnepélyes felavatás előzte meg. Márqius 25i\'én ismét egybegyűltünk, hogy a február 2-án betegség miatt lemaradt jelöltek felavatásán résztvegyünk. Ez ünnepélyes alkalommal kongreganistáink a karmelita skapulárét is felvették. A felvételi szertartásokat és szentbeszédeket a prézes tartotta. ÖfiképzSHör. önképzőkörünk célja az, hogy az ifjúság önkéntes munkálkodásának a középiskolai tudományoki. valamennyi ágában helyet adjon és bizalmas véleményváltással fejlessze és erősítse az önállóságra törekvő 14 tehetséget. Ennek elérésére alakult me? harmadéves önképzőkörünk, mely a következő tisztviselői kart választotta élére : Elnök : Faits Katalin VIII. o. t., főjegyző : Farkas Irma VIII. o. t... aljegyző : Somiogyi Magöodna VII. o. t., pénztáros : Nagy Ilona VIII. o. t., ellenőr : Gáírtner Éva VIII. o. t., főkönyvtáros : Szokolai Anna VII. o. t-,i \'alkönyvtáros : Ketting Klára VII. o. t . A körnek tagja volt az intézet négy felső osztályának minden nyilvános tanulója- A VIII. és VII. osztály tanulói rendes, vagyis működő tagiok, a VI. és V. osztály növendékei rendkívüli, vagyis hallgató tagok! voltaki A kör az idei tanévben 6 rendes, 2 rendkívüli (okt. 6:, máre. 15 ) és egy zárógyülést tartott, azonkívül fébr. 22. és 23. farsangi ünnepié|Iyt tar-tottuink és máj. 3. és 9. Sophokles : Antigoné c. tragédiáját adtuk elő-. Október 6-i rendkívüli gyűlés műsora: 1. Magyar Hiszekegy. Énekli az intézet énekkara. 2. Móra L. : Az aradi Golgotán. Szavalja : Adamovlch M. iL o. .i 3 Beetfioven : Gyászinduló. Zongorán : Vermtesi k\' VI. o. r 4. Onnapil beszéd-Elmondja: Faits K. VIII. o. t. 5. Móra L.: Miénk a világ!\'Szavalja: Vida G. VII. a t. 6. Bartók : Elindultam szép hazámból. Énekli a karv 7. Móíta L. : így beszél Arad. Szavalja : Szokolai A. VII. o>. t. 8\'. Liszt: Csalogány;. Zongorán : Vermes K. VI. o. e. 9. Lampértíhí : Miénk a föld. Szavatókcfruk.t 10. Himnusz. Énekli a kar. Március 15 i rendkívüli gyűlés műsora : i. Magyar Hiszekegy. Énekli az jntézet énekkara. 2. SikS. : Hazátlan folyók. Szavalja : Pusovszik^ E|. II. o.l. 3. Ünnepi beszéd. Elmondja : Fi;^ts K. VIIL o -t- 4. Szendy K(. : Aforizímia,, Horváth G. : Lidércfény. Zongorán : Vermes K. VI. 0;. t- 5. Petőfi Si. : Magyar vagyok. Szavalja : Bőczy J. IIL o. t. 6. Egnessy B. : Nemzeti dal. Énekli a kar. 7. A magyar nők szerep® 48-ban cs ma. Irta és felolvassa : Gartineír É. VIII. o. t. 8. Kertész Gy. : Lengj fel zászlónk ! Énekli a kar,. 9. Ábrányi E. : Március 15 Szavalja : Szokolai A. VII. o. t. 10. Brahms : Magyar tánc. Előaldja a Triió. 11. Barbarits L. : Márciusi hajnal. Szavalja! : Nagy I. VIII. o. t. 12. Himnusz. Énekli a kar, A város közönségének élénk érdeklődése mellett tartottuk február 22. és 23. műsoros farsangi ünnepélyünket. Műsor : t. Terefere. (Énekes táno jelelnet.) Előadják az intézet bennlakó növendékei. 2. Japán tánc. Táncolják a IV. o. tanulók. 3. Liszt: Hányféleképpen mehet a juhász a szamáron ? Szavalja : Szokolai A. VII o. t. 4 Hollandi tánc. Táncolják a IV. oi tanulók 5: A< kisértet. (Vigjáték egy felvonásban.) Előadják az V. o. tanulók1, 6. Goriczky LElvira : Na.ca módszere. (Tréfás jelenet.) Előadják a VI. o. janutók. 7. Spanyol tánc. Táncolják a VII. o. tanulók. 8. A osudaiernyő!. (Bohózat egy felvonásban.) Előadják a VII. o. tanulók. Május 3. és 9. adtuk elő Sophokles : »Antigoné« c. tragédiáját (szépszámú közönség előtt. Szereplők : Antigoné : Salga Ilona V. o. t, Ismene : Dedovátz G. VII. o. t.,í Kar, a VI. o. tanulók, Kreon : Kamarás Klára VIII. o. t.. Őr : Rehberg,e)r Klária VI. o. t, Haemon : Farkas Irma VIII. o. t-, Tiresias : Szokolai Anna VII. o. t Hírmondó : Vida Gabriélla VII. o. i., Eurydike ; Benedek Ilona \'VíIIff. o. t-> Szolga : Scherz Aranka V. o. t, A \'ürálynö kísérői : Jándy Hedvig V. a.\' ty Lontay Renée III. o. t., A király kisérői : Eénedek Józsa V. © L, Vaj-ga Mária V. o. t., Halottvivők : Rédei L\'víi VIII. o. t-, Szerecz Aranka V. o>. I;. A rendes .gyűléseken belül szép és értékes felolvasások hangzottak ex: Politikái, gazdasági, társadalmi helyzet Horatius idejében (Pandtur Irén VII. o.( "t.), Horatiusról (Somogyi Eszter VIII. a. t-1), Liszt Ferenc emlékezete (Ketting Klára VII. o. t.), Epizód egy nagy embler életéből. nDyiella (Kamarás Klára VIII. o. t.), Shakespeare élete és munkássága (Somogyi Magdolna VII. o. t.), Lope de Vega élete és munkássága (Vida Gabriella 15 VII. o. t.), Bessenyei György és társai, az uj magyar irodalom megalapítód\' (Nagy Ilona VIII. o. t.- cimek alatt és egy értekezés a repülésről (Farkas Irma VIII. o. t.). Ezeken kivül könyvismertetés, zeneszámok, értékes bírálatok és kiváló szavalatok élénkítenék a gyűlések rend [\'ét. (Szokol\'ai Anna VII. o. t., Fürst Magda VI. a i., Láng Mária VII o L. Kamarás\' Klára VIII. o. t.) , ; Gyorsirókörünic 1935- októb(e|r hói 9 én tartotta alakuló ülését Ivancsits Mária tanár vezetésével. A gyorsírókor tagjai a IV. és V. oszt., valamint a rendkívüli gyorsírás tanulói voltak, ügyeinek intézésére a kör az alakuló gyűlésen megválasztotta lisztviselőit. Elnök lett Somogyi Magda VII.4 jegyző Vida Gabriella VII., pénztáros Bors Éva VI., könyvtáros Sal Rózsii V. oszt. "tanulók. A kör rendeltetése a tanulók továbbképzése a gyorsírás elméletében és gyakorlatában. Célját elméleti, vagy felolvasó ülések, gyakorlíá órákl és versenyek tartásával igyekezett elérni. Elméleti, illetőfeg történeltmi tárgyú előadásaikkal kitűntek : Somogyi Eszter VIII., Somogyi Magda VIL, Vida Gabrielld VII., Hemm\'ert Erzsébet V.,. Szabó Zsuzsa V. és Szeret® Aranka V. oszt. tanulók. Háziversenyt 5 izben tartottunk, szabatossági 60 80 100 140 180ras fofcon. A versenyek alkalmából jutalomban részesültek kiváló munkáikért: Somogyi Magda VII., Vid|a Gabriella VII., Bors Éva VI., Benedek Józsa V., Ehmann Mária V., Freifogl Margit V., Fülöp Mária V., Hemmert Erzsébet V., Kustos Margit V., Leyrer Ilona V.. Salga Ilona V., Scherz Aranka V., Szabó Zsuzsa V., Bedő Margit IV. Bogenrieder Mária IV., Cséry Katalin l/V, Elek Anna IV,, Gatfaíbb Ibolya IV.\' Görög Anna IV., Horváth Rózsa IV.,i Jelűnek Magda IV., Paizs Ilona IV., Singer Anna IV. és Vajkóczy Gizella/ IV., oszt. tanulók. Az olvasási pályázaton Bors Éva VI. oszt/, tanuló nyert könyvjutalmat. Vida Gabriella VII. oszt. tanuló a gyorsirókörben kifejtett munkásságáért könyvjutalomban részesült. <\\ kör 3 alkalommal vett részt pályázaton: két izben Az írás és egy izben a Gyorsirástudomány szabatossági pályázatán. Az Iráís pályázatán könyvet, illetve emléklapot nyertek : 1. Bors Éva VI., Hemmert Erzsébet V., Somogyi Magda VII., Viaa Gabriella VII. oszt- tanulók^ 2. Bogenrieder Mária IV., Bors Éva VI., Szabó Zsuzsa V., Hemmert Erzsébet V., Va\'jkóczy QizieHa és V,ida Gabriella VÍII. oszt tanulók. A Gyorsírást tudomány pályázatán Somogyi Magda VII. oszt. tan. 3. dijat nyert«. Env léklapot kaptak : Vajkóczy Gizella IV. és Hen mert Erzsébet V. oszt. tan\'. Somogyi Magda VII. oszt. tan. az évzáró versenyen a 160-aS fokloin beadott kitünö munkájáért 10 P jutalomban részesült. Sportkörünk az idei tanévben alakult m\'-g. Cime : Nagykanizsai Notre Dame Leányliceumi Sportkör. Tiszteletbeli elnök dr. Kerkay József igazi-gató. Tanárelnök Hámori Vilma, vezető tanár. Ifjúsági elnök Gärtner Évi VIII. o. t., alelnök Vida Gabriella VII. o .p, pénztáros Pandúr Irén VII o-t. Sportköri délutánunk minden hé- szerdáján volt, külön csoportokban; az első és felső osztályosok részér \\ Sportdélutánjainkat — Magas Mihály igazgató ur szives engedelmével — a kegyesrendi gimnázium tornatermében tartottuk. Tornászaink résztvettek iaz NTE jubileumi disztornáján. A sportkör vagyonát a befolyt tagsági dijak, a tavalyi és idei tornaj. ünnepélyek bevétele képezi. 16 Beszámoló a rendkívüli tárgyakról. Latin nyelvi taníolyam. A latin nyelvet két csoportban, heti hat órában tanítottuk. Vezetőtanár : Gesmay Ilona. Az I. csoportot a VII. ós VIII. osztályból 9 növendék ¡ilko-ta, ajrik közül az évvéglén négyen (Faits Kalaljn, Farkas Irma, Gärtner Éva és Sol-mOgyi Eszter) magán- és érettségi vizsgálatot főttek. Liyiusból átdolgozott könnyebb olvasmányokon átvettük az alaktant, majd Ovidius, "Cicero, Plit-nius, Vergilius, Horjaltius müveivel kapcsolatban a római nép életévei, költészetével ismerkedtünk meg és megtanultuk a mondattant. A II. csoportban volt 29 növendék a IV., V. és VI. osztályokból. Itt lassabb tempóban haladva Incze—Kerényiné : Lalin olvasókönyvéiből vett olvasmányokon megtanultuk az alaktant. A tanulók neve és érdemjegye : Benedek Ilona VIII. o. Pandúr Irén VII. o. Platzkó Aranka VII. o. I. csoport. 1 Somogyi Magdolna VII. o. 1 2 5 Szokolai Anna VII. o. 3 2 II. csoport. Flachner Karolin VII. o. 2 Ketting Klára VII. o. 2 Sipos Márta VII. o. 2 Beck Zsuzsa VI. o. 3 5 Deutsch Livia VI. o. 3 Dudás Edit VI. o. 1 Fried Aranyka VI. o. 2 Fürst Magdolna VI. o. 3 Kerecsényi Erzsébet VI. o. 1 10 Kerecsényi Mária VI. o. 1 Koczor Magdolna VI. o. 3 Melczer Klára VI. o. 3 Nagy Márta VI. o. 1 Vessely Gabriella VI. o. 2 15 Weinberger Éva VI. o. 1 Freifogl Margit V. o. 2 Hemmert Erzsébet V. o. 3 Jándy Hedvig V. o. 3 Kiss Gizella V. o. 1 20 Kustos Margit V. o. 2 Ladeczky Emilia V. o. 2 Salga Ilona V. o. 2 Schercz Aranka V. o. 1 Szerecz Aranka V. o. 1 25 Szertics Aranka V. o. 1 Varga Mária V. o. 1 Görög Anna IV. o. 2 Hajnal Margit IV. o. 2 Összesen 28 Német társalgási gyakorlatok. A ném«t társalgási gyakorlatot 2 csoportban heti 2 órában október óta tartottuk. Vezető tanár : dr. Derényi Mária. Segédkönyv : kezdőfokon Lux—Thejsz : Német nyelviskola, a haladódnál Kemény Pereme : Német-magyar beszédgyakorlatok. Egész évben megtartott órák száma 56-54. A német társalgási gyakorlatok célja a rendes iskolai nyelvoktatás anyagának kibővítésié, és a mindennapi beszélgetés, irás, jolvasás könnyed ielsa-* játitása. Hangulatossá tették ezeklet az órákat a megfelelő tárgy körébe illesztett intsék, versek, tanulságos történetek, dalok éis különösen kezdők- 17 nél az érdekesebb olvasmányok alapján készített rajzok. Pl. a Mikulás, a hóember, a húsvéti nyul stb- I. Az első csoport anyaga főkép az iskolai és otthoni életre vonatkozott: az iskola, a tanítási óra, a család, az otthon ,a kert napi beosztó^ játékt, étkezések, évszakok., ünnepek, az embieri test. Mesék : Wie es im1 Lande der Zwerge ist, Knecht Ruprecht, Der wahre Reichtum. Ver$ek : Was iich liebe, Tannenbaum, Stille Nacht Das ungarische Glaubensbekenntnis. II. A másod|ik csoport történetekéi, elbeszéléseket olvasott és besizédr gyakorlatok alapján elmondott. Továbbá elsajátította a vároisi és falusi élet, íaz erdő, \'a hegyiek, a tenger az időjárás, a vásár, az embieri test, az évszakok, a vetés, az aratás.\', ía szüret, a löldmüvciét», az uta,z|ájs íárgykörébiei tartozó kifejezéseket. Történetek : Der Geizhals, Das Milchmädchen mit dem Topfe, Das Huhn mit den Goldeierm, Der Schuhflicker und der Bankier. Dfia Freundschaft des Bären. A tanulók neve és érdemjegye : Áts Erzsébet I. o. Bedenek Gizella I. o. Bottka Éva I. o. Danitz Blanka I. o. 5 Farkas Erzsébet I. o. Bajcsy Klára 1. o. Bőczy Jolán III. o. Dedovácz Gizella VII. o. Fried Aranyka VI. o. 5 Gadányi Margit III. o. Gyömörey Ágnes II. o. Harsányi Valéria III. o. Horváth Elvira IV. o. Horváth Margit III. o. Francia társalgási gyakorlatok. A francia társalgási gyakorlatok 2 csoportban, heti 2—2 órában voltak. Segédkönyv : Kemény Ferenc : Francia—magyar beszédgyakorlatok. Vezető tanár : Pollich Mária. Egész évben megtartott órák száma : 50-50- A francia társalgási gyakorlatok kisegítői a rendes iskolaii nyelvoktatásinak. A taniitás célja, hogy a ¡növendékek a mindennapi beszélgetés, irás, olvasás,legfőbb elemeit elsajátítsák és a francia nyelv szelidméhez hozzászokjanak. A növendékek kiejtéséinek tökéletesítésére francia hanglemezeket alkalmaztunk. A társalgási órják anyaga az első csoportban főleg az iskolai éis otthoni életre vonatkozott : készülődés az iskolába, tanítási órák, a ház, a kert, az\' idő. az étkezések. Kisebb költemények. A második csoport részlegesebben és nehezebb kifejezésekkel hasonló anyagot dolgozott fel : a család, a ház, az iskolai élet -a-fafe.- a-vijrJágfoskiPrtj..- gyümölcsös, madarak, halak, rovarok, országok és népeki l < közlekedési eszközök, a pénz, a francia invelv. René 1 la^^.Boni^e,1 peprat^er^p Mme de Sévigné : Lettre ; Les joueurs d\' échecs. 3 3 7 081^^ _NAGYKANIZSA I. csoport. 1 Füzesi Adél I. o. 2 1 Hegedűs Olga I. o. 2 3 Horváth Gizella I. o. 2 1 Németh Katalin I. o. 1 1 10 Sipos Magda I. o. 2 II. csoport. 2 10 Horváth Rózsa IV. o. 1 2 Jakabfy Margit VI. o. 1 1 Katona Márta III. o. 1 2 Kerecsényi Ágnes III. o. 1 1 Márkus Mária III. o. 1 1 15 Németh Szidónia III. o. 2 2 Péter Éva IV. o. 3 2 Pláchl Jolán III. o. 3 2 Pintér Margit II. o. 3 Összesen 28 18 A tanulók neve és érdemjegye : I. csoport. Flachner Karolin VII. o. 1 Láng Mária VII. o. 1 Örményi Judit VII. o. 2 Pandúr Irén VII. o. 1 Koczor M. Magdolna VI. o. 2 Bán Mária V. o. 1 Szabó Zsuzsanna V. o. Hajnal Margit IV. o. Rátkai Ágota IV. o. 10 Rátkai Edit IV. o. Tőke Katalin IV. o. Összesen 11 II. csoport. Bagó Edit III. o. 2 Balázs Éva III. o. 1 Bőczy Jolán III. o. 1 Harsányi N. Valéria III. o. 1 Köő Gyöngyi III. o. 1 Plachl Jolán III. o. 2 Fábián Magdolna" II. o. Freyslinger Marián II. o. Nagy Zsuzsanna II. o. 10 Ország Livia II. o. Pink Etelka II. o. Puskás Márta II. o. Pusofszky Elvira II. o. 2 1 1 2 2 1 1 1 2 1 1 1 Kimaradt: Miilei Teréz. Összesen 24 Olasz társalgási gyakorlatok. Az olasz társalgási gyakorta-, tokát egy csoportban, heti 2 órában tartottuk. Vezető tanár : dr. D"rényi Mária. Segédkönyv : dr. Paolo Calabro : Granrmatica italiana. Egész évben megtartott órák száma : 57. . Az olasz társalgási gyakorlatok párhuzamosan haladtak a nyelvtani alapismeretek rendszeres megszerzésévej. A növendékek elsajátították az iskola, a család, a ház, az öltözködés, az étkezíés, az időjárási a bevásárlás körébe tartozó kifejezéseket. Földrajzi leckék alapján bejáriák Olaszország nlagyobb városait s megtanulták a vasútállomáson, vendéglőben, szállói dában s postahivatalban szükséges olaSz kifejezéseket. Olvasták részleteket : De Amicis : II cuore, Goldoni : La locandiera, ManzoniJ: I projnessi sposi c. müvekből. A tanulók neve és érdemjegye : Bettlheim Klára VII. o. 1 Pollák Zsuzsa IV. o. 2 Halász Magda VI. o. 1 5 Weinberger Éva VI. o. 1 Mechner Ilona VIII. o. 1 Összesen 5 Rendkívüli rajz. Rendkívüli rajzot heti 2-2 órában tartottunk. Vezető tanár : Fr«y Gabriella, intézed rajztanár. Egész évben megtartott órák száma : 60 -60 óra. A végzett anyag : Ceruza-rajz : stilizált levelek, ékítmények, virág és gyümíöics alakok, emberfejek ; természet után edények és buiorok. Vizr festés: edény-, virág- és gyümölcs-csendélet. A készített munkákból ju-nius hó 15-én az intézet rajztermében kiállítást rendeztünk. A tanulók neve és érdemjegye : i 19 I. csoport. Áts Erzsébet I. o. Guzmits Anikó II. o. Kondor Edit II. o. Lázár Éva II. o. 1 Pollák Zsuzsanna II. o. 1 Szabadi Márta II. o. 1 Halász Vera III. o. 2 Kelemen Éva III. o. 1 1 Puskás Márta II. o. 1 10 Singer Éva II. o. 1 1 1 2 2 1 5 Ney Livia II. o. Österreicher Zsuzsanna II. o. Pink Etelka II. o. II. csoport. 5 Salga Ilona V. o. 1 Kovács S. Ilona III. o. 1 Waligurszky Klára III. o. 1 Freifogl Margit V. o. 1 Hemmert Erzsébet V. o. 1 Bors Éva VI. o. 1 Nagy Márta VI. o. 1 Österreicher Irén VI. o. 1 Réhberger Klára VI. o. 2 1 1 10 Weinberger Éva VI. o. 1 Összesen 23 Rendkívüli, gyorsírást heti 2-2 órában tartottunk. Az összesen megtartott órák száma : 50-50. Tanár : Ivancsits Mária. A gyakorlók csoportjában az iskolai, kereskedelmi és parlamenti életteli kapcsolatos rövidítésekkel, míg a haladók csoportjában az irodai és répzb\'en a beszédirási rövidítésekkel foglalkoztunk. A tanulók neve és érdemjegye : I A miagyar középiskola az utóbbi években jelentékeny változáson^ ment át. 1. Az 1934, évi XI. törvénycikk egységes magyar középiskolát teremtteti, amennyiben a középiskolák különböző típusai (gimnázium, reálgimnázium, reáliskola, leánygimnázium, leányliceum) helyébe ¡a »gimnázium,« ot illetve »leánygimnázium«-ot léptette megreformált alakjában. Ez az uj egységes középiskola, a gimnázium, a® 1935—36. iskolai évben, az 1. osztályban életbe is lépett. 2. Az 1935. évi VI. törvénycikk az emiitett tanügyi reformmal kapcso latban uj közoktatásügyi igazgatást is állapított meg. És pedig : a) Az ország területét nyolc tankerüietre osztotta s ezek éléire tankerületi királyi főigazgatóikat állí\'toft\'tw E főigazgatók hatásköre a tankerületikben levő középiskolákra és más egyéb iskolákra és intézményre terjed ki s ezenkívül a VKM,. az egyházi hatóságok\' aíá tartozó középiskolák feletti állami főfelügyeleti jogát is általuk gyakorolja. ( b) Minthogy az 1935. VI. t.-e. 8-ik §-a kijelenti, hogy az egyházi höjtósági alá tartozó középiskolákat az illetékes egyházi hatóságok saját szabályaik Haladók: I. Bors Éva VI. o. II. Hemmert Erzsébet V. o. Gyakorlók: Somogyi Magda VII. o. Vida Gabriella VII. o. 1 1 1 1 VI. Hatóságok 20 szerint igazgatják : a katolikus egyházi hatóságok alá tartozó középiskolák autonóm katolikus középiskolákká lettek. Ezen iskoláknak legfőbb közigazgatási hatósága : a Katolikus Középe iskolai Főhtaóság, KKF, melynek mindenkori elnöke a hercegprímás tagjai a püspöki karból kiküldött két püspök és a középiskolát fenntartó férfi, szerzetesrendek főnökei. A Kat. Középiskolai Főhatóság az autonóm kat- középiskolákat az állam főfelügyelete mellett az eml&\'et-t törvénycikkekben megszabott kei retek között saját szabályai szerint igazgatja és felügyel a nevelés és tanítást munkájára.. Éz irányú felügyeleti jogát a katolikus középiskolai főigazgatók utján gyakorolja. \' 3. Hatóságok. A Notre Dame női tanitórend nagykanizsai leányliceumának fenntartója : a Notre Dame Rend. Az iskola fenntartó hatósága (1935. VI. t-e. 8-9. §;.) Rótt Nándor dr. veszprémi püspök. Az intézet a Kalolik\'us Középiskolai Fő-hatóság igazgatása és felügyelete alatt áll. A m. kir. vallás- és közoktatásügyi miniszter, Hóman Bálint dr., aki iskolánk, miint autolipfn kat. középiskola felett az állami főfetügyeleti jogot a szombathelyi tankerületi kir. igazgató utján gyakorolja. A szombathelyi tankerületi kjr. főigazgató : dr. Liber Béla. Az intézet főigazgatója: Jászai Rezső dr., katolikus középr iskolai és kegyesrendi főigazgató. VII. A nevelés munkája. Vallásos nevelés. Az oktató munka mei%tt intézetünk a nevelést is első feladatának tekinti s minden eszközzel a magasabb erkölcsi esemény megvalósitására törekszik. Ebben legfontosabb tényező a vallásols lélek kialakítása. A kongregációs munka mellett ezt a célt a vallásos ¿árgyu előadások megtekintésével s ilyenek rendezésével szolgáltuk és pedig rendeztünk Szent Erzsébet napján, dec. 8-án, febr. 2-án vallásos ünnepélyt. Növendékeink az évi négyszeri kötelező szentgyónás és szientáldozás/on kivül minden hónap első péntekén járultak a szentáldozáshoz. Az enyhébb foönapokbaín minden nap szentmisét hallgattak, vasár- és ünnepnapokon szentbeszédet is. Részt vetlek a \'feltámadási, Eucharisztikus é,s úrnapi \'körmeneten. Növendékeink nagy része önkéntes buzgóságból a téli hónapokban is jelen volt a mindennapos szentmisén és nagyon sokan közülük naponta járultak a szent áldozáshoz. Húsvét előtt tartottuk szent gyakorlatainkat főliiszteiendő Csoinjos Márton ferences r. atya vezetése mellett, aki ékesen szóló és a tanulóik telikét megragadó szavaival, miegkápó példáival jelentős mértékben hozzájárult tanítványaink nemesebbé, jobbá és katolikusabbá tételéhez. Részvettünk a helyben tartott katolikus nagygyűlésen, ahol növendékeink a szavalókórusban szerepeltek is. Hazafias nevelés. A hazafias érzés ápolását és elmélyítését főleg hazafias ünnepélyek rendezésével szolgáltuk. Október 6-án a _gy ász mise után az aradi vértanuk ünnepét, márc. 15-én nemzeti ünnepélyt rendeztünk\'. Liszt Ferenc halálának félszázados évfordulója alkalmából kegyelettel emlékeztünk meg a világhírű zeneköltő és zongoristáról. 21 Szórakozás. Növendékeink szórakozását mindig figyelemmel kisérjük s az intézet keretein belül igyekeztünk növendékeink szórakozását megvalósitafni. Ennek a célnak érdekében farsang hétfőjén jelmezes délutánt rendeztünk, külön a kicsinyek és k)ilön a felsőbb osztályok számára^ melyeken a növendékek tréfás apróságokkal szórakoztatták egymást. Ugyan csak a farsang folyamán rendezte az önképzőkör nyilvános farsangi előadását, melyen 3 egyfelvonásos vígjáték került szinre, táncbetétekkel tarkítva. Májusban a felső osztályok Sophokles : Antigon\'ejét adták elő, ugyanezen előadáson az alsó osztályok Koszter atya : Mese az édesanyámról cimü mesejátékkal szerepeltek a következő műsorral : Szereplők : Jancsi Waligurszky Adrienné I. o. t., Iluska Krátky Evelyne I. o. t., Miska Gadányi Margiit III. o. t., öreg bácS[i Mechner Ilona VIII\'.í o. t., Piroska Popovics Katalin I. o. L., A farkas Németh Izabell(a IJI. o,.ti.,. Hófehérke Sághy Anikó III. o. t„ Hamupipőke Zborovszky Magda II. o. t-,i Királyfi Hemmert Erzsébet V. o. t., Boszorka Harmat Zsuzsii VII. oi- t., .Rinaldo Rinaldiirii Réhberger Klára VI. o. t, Mese bácsi Puskás Márta II. o. t, Tündérkirály Farkas Irma VIII. o t, Tündérkirálynő Salga Iloina V. of. t. Tündérek : Bagó Edit III., Posztl Valéria II., Freyslinger Marianne II. -Kondor Edit II. Csrepka Irén I. o. t., Zborovszky Kató elemi I. o. Táncoló tündérek : Gärtner Éva VIII., Nagy Ilonka VIII., Dedovácz Gazella VII., Láng Mária VII., Sípos Márta VII., Somogyi Magda VII.., Szokolai Anna VII., Viria Gabriella VII., Fried Arariyka Víl.s Halász Magda VI., Kustos Margit V., Szabó Zsuzsa V. o t ; , Törpék : Bajcsy Klára I., Dukász Kató I., Grábár Magdia I., Máté Gabriella I., Ország Livia II., öszter^-ieher Zsuzsi II...Sipos Magda I. o. t- Manók : Bruckner Ibolya II., Keglovich Blanka It,, Harsányi Valéria III.. N -v L-vja II., Pusovszky Elvira II., Waligurszky Klára TV. o. t: VIII. A könyv- és szertárak gyarapodása. A) Könyvtár. 1. A tanári könyvtár állaga 957 mü 1129 kötőben. Nag\\ része ajándék. Értéke 3300 P Ez évi gyarapodás 195 mü 215 köriben, 300 P él-lékben. 55 kötetet a Magy. Tud .Akacém/\'a ajándékából kaptunk. L A? ifjúsági könyvtár állaga 3G7 kötet, kb 600 P értékben. Nagy része aiár;cíék. Ez évi gyarapodás 201 kötet, 200 P értékben. \' 8. A kongregációi- könyvtár állaga 247 kötet 450 P értékbén. Ez évi beszerzés 127 kötet 100 P értékben. Az ajándékozóknak ezúttal is köszönetet mondunk. B) Fizikai és matematikai szertár. A szertár állománya az elektrodynamikai kísérletek bemutatására szolgáló eszközök. Legnagyobb részét vétel utján szereztük be. Az idei iskolai évoen a mechanikai és opfekai eszközök egy részét szereztük be 215 P értékben. A szeriár jelenleg az első/ emelet egyik helységében van ideiglenesen elhelyezve,\' de a jövő iskolaj évre elkészül a rendes fizikai előadó és szertárhelység, megfelelő modern berendezéssel. A matematikai szertár állománya karionpap irból készült tcsteklxjJ ¡áll, melyeket a VII. osztály növendékei ajándékoztak. A fizikai szertár részére régitjpusu izzólámpákat ajándékoztak Gatftnöf ¿Éva VIII., Fa\'rkas Irma VIII. o. tanulók, forgó kondenzátort Mechner Ilona VIII. o. tanuló. Az ajándékozóknak ezúttal mondunk köszönetet. 22 C) A földrajzi szertár idei gyarapodása : jelmagyarázó /táblák, Szakonyi Sára tanárnő ajándéka és vétel utján egy fali térkép. össz»sen 33 P értékben. D) A természetrajz-kémiai még n\'m nyert végleges elhelyezést, reméljük, a következő iskolaévben elkészül a régen tervezett uj és modern előadónk és szertárunk. a szertár mull évi vagyona a Éövetk\'Cző : Növénytani szemléltető képek 73 drb. 272 P. i Aíkbhclos készítmények 10 drb. 5 P Kitömött madarak és állatok 34 drb 350 P. 1 < Tojásgyüjtemény 10 P. Rovargyüjtemény. A szertár idei szerzeményei: Alkoholos készítmények, résziben a Nemzeti Mi zeum ajándéka, részben az intézetben készültek, értlékük 30 P-. Növenjgyűjtemény szárított növényekből, Kérezsy Géza tanár ur ajándéka 20 P. Kitömött tuziok és süke\'tifajd, darabonként 20 P, íőUszteieiindő Gazdag Ferenc püspöki biztos ur, Hemmert Erzsébet V. o. t- ajándékai. Az ajándékozóknak ezúttal mondunk köszönetet- E) Bútorzat. A kápolna részére csináiis ttunk 6 padot. Dr. V/éberl Pál kanonok ur ciboriimot, a zalaegerszegi Rendház egy karinget ajándékozott a kápolna részére. Az ajándékozóknak ezúttal is köszönetet mondunk. Az iskola felszerelése 12 paddal és 2 táb\'ával gyarapodott 1000 P értékben. IX. Érettségi vizsgálatok. A junius havi érettségi vizsgálatra 11 rendes tanuló jelentkezett. Az írásbeli vizsgálatok május hó 15., 16., 18.. 119. napjain folytak le. Tételék ; 1. Magyar nyelvből : a) Hazafias lirai költészetünk a szabadságharc előtt és után. b) A felvilágosodás eszméi hazánkban. A növendékek közül 5-en választották az irodalmi és 6-an a történelmit tételt. ... Eredmény : 4 jeles, 3 jó;, 4 elégséges dolgozat. 2. Német nyelvből : Fordítási szöveg Tormai Cecil: A mesekönyv kjs hercegnője C). novellából. Eredmény : 7 jeleis, 2 jó, 1 elégséges, 1 elégtelen dolgozat- 3. Francia nyelvből : Szent Genovéva, fordítási szöveg magyarról franciára. Eredmény : 5 jeles, 4 jó, 2 elégséges dolgozat. 4. Latin nyelvből: lJ. Ovidius Na,sc Fastorum Ijber II. 641- \'666. fordítási szöveg latból magyarra. Eredmény : 1 jeles, 2 jó, 1 elégséges dolgozat. Latin nyelvi kiegészítő érettségi vizsgálatra jelentkezett 4 tanuló. Szóbeli érettségi vizsgálat. Mind a 11 tanuló szóbeli vizsgálatra bocsáttatott. A junius 16-17 én megtartott vizsgálatokon Kühn Szaniszló, ciszterci rendi pé|c«A\' gimnáziumi igazgató elnökölt. A kormányt képviselte Sabján János, a sümegi áll. gimnázium igazgatója. Az összes tanulók sikeresen tették le a vizsgálatot. A szóbeli érettségi vizsgálatok eredménye. Tanuló neve UH cc .2 \'íj E JU <v »5 \'ao •4» V) >> c TO E c TO i— e V N S z i. ¡2 s E Benedek Ilona 1 2 2 1 2 1 jól érett Faits Katalin 1 1 1 1 1 1 kitüntetéssel érett Farkas Irma 1 1 1 1 1 1 kitüntetéssel érett Fülöp Ilona 3 3 3 2 2 3 érett 5 Gärtner Éva 1 1 1 1 1 1 kitüntetéssel érett Kamarás Klára 1 1 1 1 1 1 kitüntetéssel érett Mechner Ilona 3 2 2 2 2 2 jól érett Nagy Ilona 1 1 1 1 1 1 kitüntetéssel érett Rédei Lidia 2 2 3 1 2 2 jól érett 10 Ring Rózsa 2 2 2 1 2 2 jól érett Somogyi Eszter 1 1 1 1 1 1 kitüntetéssel érett Összesen: 11. 24 X. A tanulók érdemsorozata. I. osztály. Osztályfőnök: Biztos M. Margit. A tanuló neve 0) a5 yi \'> fi cö 02 > a i-t cj N •r—• CS > "53 >> e -M fH CD SI CO >0) Cl a -+-» -cd OD in -o cd cö c CO «CS l-l > "O ® c3 M 03 M CS a Ul 2 CD 1 s *H H a QJ Rajz tao CB <D s N O, XD •3 H Í3 > ¡© C* E-i a EH tí « « N GG H Áts Erzsébet jó i 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Bajcsy Klára ref. i 2 1 2 2 2 3 1 1 2 3 21 Bedenek Gizella példás jó i 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 lf Bottka Éva i 2 1 3 2 3 3 2 3 3 3 — 5 Csrepka Irén U 3 2 3 3 3 2 1 1 1 2 1 — Danitz Blanka példás 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 — Dukász Katalin izr. yy 1 3 3 2 2 2 2 1 1 1 2 — Ehmann Zsuzsanna bl. n 1 2 1 2 1 1 1 2 2 1 2 21 Farkas Erzsébet yy 1 2 2 2 1 2 2 1 2 1 1 — 10 Flesch Ágnes izr. yy 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 — Füzesi Adél yy 1 2 1 3 1 2 2 2 1 1 1 lf Grábár Magdolna jó 3 3 1 3 1 2 3 1 1 2 2 — Hegedűs Olga példás 1 2 2 2 1 1 2 2 1 2 2 — Horváth Gizella jó 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 — 15 Horváth Ibolyka yy 1 3 3 3 2 2 3 2 2 2 2 — Krátky Éva ref. példás 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 — Máté Gábriella bl. yy 1 2 1 2 1 1 1 1 2 2 1 — Németh Katalin yy 1 2 2 2 1 1 1 1 1 2 1 lf Nóvák Erzsébet yy 2 3 2 1 2 2 2 2 1 2 2 20 Nóvák Ilona ág. ev. jó 2 3 3 4 3 3 3 2 1 2 2 Orosz Éva yy 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2f Popovics Katalin példás 1 3 1 2 1 2 2 1 1 1 2 — Sipos Magdolna yy 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 2 2f Vukics Anna bl. yy 1 2 1 2 1 1 2 1 2 2 2 — 25 Waligurszky Adrienne yy 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 — Magántanulók: Hertelendy Margit - 1 2 1 1 1 1 1 — — 1 — — Olsavszky Judit ág. ev. - 1 3 2 3 1 1 1 Sartory Mária - 1 1 1 1 1 1 1 Zichy Terézia gr. 1 1 1 1 1 1 1 1 Összesen: 29. 25 II. osztály. Osztályfőnök: Havas Ilona. A tanuló neve Magaviselet Vallástan Magyar nyelv Német nyelv Földrajz Természetrajz[| Mennyiségtan Rajz Testgyakorlás Ének Kézimunka Tandíjkedv. Adamovich Mária jó 2 3 3 2 3 3 2 1 1 1 Bencze Éva izr. példás 1 1 2 1 2 1 2 1 1 1 lf Bruckner Ibolya izr. n 2 3 3 2 2 2 3 1 1 1 — Deutsch Edit izr. » 1 2 1 1 1 3 2 1 1 2 _ 5 Fábián Magda izr. n 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 — Freyslinger Marián n 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 — Fülöp Klára ii 2 3 3 3 2 2 2 1 1 2 — Guzmits Anikó bl. n 1 2 2 1 1 1 2 2 1 — Gyömörey Ágnes n 1 2 2 1 1 2 2 1 1 2 _ 10 Halász Éva izr. ii 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 _ Keglovich Blanka jó 2 3 3 2 3 2 2 1 1 2 — Kondor Edit izr. példás 1 1 1 1 1 1 1 1 1 21 Lázár Éva izr. n 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 — Nagy Zsuzsánna n 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 _ 15 Ney Livia izr. n 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 _ Ország Livia izr. n 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 _ österreicher Zsuzsa izr. ii 2 3 3 3 2 2 2 1 1 1 _ Pink Etelka n 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 _ Pintér Margit íi 2 3 3 3 2 2 2 2 1 — 20 Pollák Zsuzsanna izr. n 1 2 2 1 2 1 2 1 1 _ Puskás Márta n 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 _ Pusoiszky Elvira 11 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 — Singer Éva izr. ii 2 3 2 1 2 1 1 1 1 1 — Vucsák Mária n 1 3 3 2 1 2 2 1 2 1 _ 25 Welvárth Anna izr. li 2 3 2 2 1 2 2 1 2 1 — Zborovszky Magda n 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2f Magántanulók: Musset Alexandra Mária - 1 1 1 1 1 1 1 _ _ 1 _ Somogyi Ilona 1 1 1 1 2 1 1 — — 1 - Összesen: 28. 26 III. osztály. Osztályfőnök: Mahl M. Auguszta. a> a > >> Ö > 3 >> > fi S <x> B M •a> CS \'S o OS M > -a A tanuló neve 00 •.H > cS 00 bi cd ö -*-» cS •i—1 N •1—9 CS a cS .a3 \'íJi CS >> fi 3 Ej "•0 cS bj) 03 15 > WJ cS a> 1 O Ö CÖ >H 2 •CD s fi fi CÖ M aj tp « ■3 ö a s Z ÍH fe •© H « s tó fi « a) EH * CS H Akay Ilona ref. jó 1 2 1 2 1 1 2 1 1 1 1 2 Bagó Edit példás jó 2 2 2 3 1 1 1 1 2 2 2 1 - Balázs Éva izr. 1 3 1 2 1 3 2 1 2 2 1 1 — Bizzer Magdolna példás 2 2 3 2 1 1 2 1 2 2 2 1 2f 5 Bogdán Blanka >» 1 1 2 1 1 2 1 1 1 2 1 1 Bőczy Jolán példás 2 3 2 2 2 2 3 2 3 1 2 2 — Gadányi Margit példás 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2f Halász Vera izr. jó 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 — Harsányi Nagy Valéria példás 1 2 3 2 1 1 2 2 1 1 1 1 lf 10 Horváth Margit n 2 3 2 3 2 3 2 3 2 2 1 2 — Katona Márta rt 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 f Kelemen Éva izr. jó 1 2 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 _ Kerecsényi Ágnes példás 1 2 2 2 1 1 1 1 2 1 2 1 2f Kosztolitz Ibolyka izr. j» 2 3 3 3 2 3 2 3 3 1 2 1 -— 15 Kovács Sebestény Ilona H 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 — Köő Gyöngyi >» 1 2 2 2 1 1 1 2 2 1 1 1 — Lontay Renée » 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 — Márkus Mária n 1 1 2 2 1 2 1 2 2 1 1 1 — Németh Izabella » 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 — 20 Németh Szidónia ff 2 2 3 3 2 3 2 2 1 1 fm 1 — Posztl Valéria 1 2 1 2 1 1 1 2 1 1 1 1 — Pláchl Jolán » 2 3 3 3 2 2 2 2 2 1 1 2 4f Sághy Anikó bl. » 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 l 2 Waligurszky Klára ti 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2f Magántanuló: 25 Somogyi Edit - 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 — — — Összesen: 25. IV. osztály. Osztályfőnök: Gesmay Ilona. A tanuló neve Magaviselet Vallástan Magyar nyelv Német nyelv Francia nyelv Történelem Földrajz Természettan Mennyiségtan Rajz Testgyakorlás Gyorsírás Ének Kézimunka Tandijkedv. Bedő Margit példás 2 2 2 2 2 2 1 1 2 1 1 1 1 3Î Bizzer Júlia ír 3 3 3 3 3 3 2 2 1 1 2 2 1 _ Bogenrieder Mária n 2 3 1 1 2 2 2 3 1 1 1 1 1 2f Cséry Katalin 11 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 - 5 Elek Anna izr. 11 1 3 2 2 2 2 2 2 2 1 2 3 1 _ Garabb Ibolya 11 1 3 2 2 3 3 3 1 2 2 1 2 1 _ Görög Anna 11 1 2 2 1 1 2 1 1 2 1 1 1 1 3f Hajnal Margit » 1 1 2 1 2 2 2 2 2 2 2 1 1 2f Horváth Elvira 11 1 2 3 2 2 2 1 2 2 1 2 3 1 lf 10 Horváth Rózsa n 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 2í Jelűnek Magda izr. 11 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Paizs Ilona bl. 11 1 1 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 _ Péter Éva n 1 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 1 1 _ Rátkai Ágota 11 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 - 15 Rátkai Edit 11 1 2 2 2 2 2 1 1 2 1 3 1 1 _ Sabján Ilona 11 1 3 3 3 3 3 2 2 2 1 2 2 1 _ Simon Ottilia bl. ti 1 3 3 2 1 1 1 2 1 1 2 1 1 - Singer Anna » 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 - Szakács Jolán il 2 3 3 3 3 3 2 2 1 fm 2 3 1 - 20 Tomajy Klára ii 1 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 1 - Tőke Katalin 1 2 2 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 3f Vajkóczy Gizella ii 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 _ Wrana Terézia il 1 3 3 3 2 2 2 2 1 fm 2 3 1 — Összesen: 23. V. osztály. Osztályfőnök: Pollich Mária. A tanuló neve Magaviselet Vallástan Magyar nyelv 1 Német nyelv Francia nyelv Történelem Művészettört. Kémia Mennyiségtan Rajz Testgyakorlás Gyorsírás Ének Tandíjkedv. Arany Ilona jó 1 2 3 3 2 2 2 2 2 1 2 3 Bán Mária szaü. szerű 1 2 1 1 1 1 2 2 3 1 2 2 _ Benedek Józsa példás 1 2 2 2 1 1 2 3 2 1 1 1 3f Ehmann Mária bl. 1 1 1 2 1 2 2 2 1 2 1 1 2f 5 Freiíogl Margit » 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3f Fülöp Mária » 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3Î Gyulai Magda a 1 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 1 2f 28 A tanuló neve % m fi > "Ö) >> a (H > "ÖJ fi » .2 a « o ű cti -fj bc >a> » \'S o ^ cä CO -CS > •o Ol \'> cö bfl cű X > eí f-í bí ca S Oí s z \'3 fi OS £ « -CD ¡H ¡O EH 02 > =3 S Kémia « a o S Rajz be CO o EH CO «H o >> o Ének ■S fi 03 EH Hemmert Erzsébet példás 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 Jándy Hedvig 1 3 2 3 2 2 2 1 2 1 3 _ 10 Kiss Gizella » 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2î Kreft Margit ev. yy 1 3 3 3 2 3 3 3 2 3 2 _ Kustos Margit 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 2 2f Ladeczky Emília » 1 1 1 1 1 1 1 1 "2 2 1 1 2î Leyrer Ilona ref. » 1 1 2 2 1 1 1 2 1 1 1 3î 15 Pintér Erzsébet yy 1 1 2 2 1 1 1 3 1 2 2 1 _ Sal Rózsa jó 1 3 3 3 3 3 4 3 2 3 3 _ Salga Ilona példás 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 _ Saskőy Livia » 1 1 2 2 1 1 1 3 2 2 1 1 - Scherz Aranka izr. yy 1 2 1 1 1 1 2 2 2 1 1 1 _ 20 Schlegl Margit bl. yy 1 2 2 2 1 1 1 2 1 2 1 1 - Szabó Zsuzsanna jó 1 1 3 3 1 1 2 3 1 1 1 2 _ Szerecz Aranka példás, 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 — Szertics Aranka 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2î Szigeti Erzsébet >j 1 1 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 If 25 Varga Mária n 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 3î Magántanuló: Miilei Teréz - 1 2 1 2 1 2 2 2 2 — — — — Összesen: 26. VI. osztály. * Osztályfőnök: Dr. Derényi Mária. A tanuló neve Magaviselet Vallástan Magyar nyelv Német nyelv Francia nyelv Történelem i Művészettört. I Növénytan Mennyiségtan Rajz Testgyakorlás Ének Tan díj kedv. Beck Zsuzsanna izr. példás 1 2 2 2 1 1 2 2 2 2 1 2f Bors Éva izr. jó 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 Deutsch Livia izr. yy 1 1 1 2 1 1 1 2 2 2 1 lf Dudás Edit példás 1 1 2 2 1 1 1 2 1 1 1 2f 5 Fried Aranyka izr. jó 1 2 3 3 2 2 2 2 1 1 1 Fürst Magda izr. példás 1 2 1 2 1 1 1 2 1 1 1 Haán Rózsa izr. jó 1 3 2 2 2 2 3 2 2 1 1 _ Halász Magda izr. yy 1 2 1 1 1 1 2 2 1 1 1 Hoványi Erzsébet példás 1 3 3 3 3 2 2 3 2 1 1 10 Jakabfy Margit yy 1 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 2f Kaufmann Klára izr. jó 1 1 1 2 1 1 2 2 2 1 1 29 A tanuló neve Magaviselet Vallástan Magyar nyelv Német nyelv Francia nyelv Történelem Művészettört. Növénytan Mennyiségtan Rajz Testgyakorlás Ének Tandíjkedv. Kerecsényi Erzsébet példás 1 1 2 1 1 1 1 1 1 fi 1 2f Kerecsényi Mária n 1 1 1 1 1 1 1 1 1 fm 1 2Î Koczor M. Magdolna j) 1 3 3 3 1 1 2 3 1 fm 2 2Î 15 Laborczy Margit » 1 3 3 3 2 2 1 2 1 1 1 Melczer Klára izr. 1 2 1 1 1 1 1 2 2 2 1 Nagy Márta íi 1 1 1 1 1 1 1 1 1 fm 1 Österreicher Irén izr. >Í 1 2 1 2 2 1 1 1 1 1 1 Pörzse Ilona » 1 3 3 3 2 2 3 3 1 1 1 20 Réhberger Klára izr. jó 1 2 2 3 1 1 2 2 2 1 1 Schermann Gizella példás jó 1 3 2 3 2 2 2 2 2 1 1 2f Ungár Magda izr. 1 2 1 1 1 1 2 2 2 2 1 lf Vermes Kató izr. példás 1 2 1 2 1 2 1 1 2 2 1 Vessely Gabriella Í7 1 2 2 2 1 1 1 1 2 1 1 25 Weinberger Éva izr. jó 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Zerinvári Veronika bl. példás 1 2 3 3 2 2 2 2 2 1 1 — Magántanulók: Grünfeld Anna izr. — 1 3 2 3 3 3 3 3 2 Háhn Alice izr. — 1 3 3 3 3 3 2 3 2 Takács Katalin 1 3 3 3 3 3 3 3 1 ■—7~ — Miilei Teréz magántanulásra tért, de vizsgálatlan maradt. Összesen: 30. VII. osziály. Osztályfőnök: Kabos M. Petra. A tanuló neve Magaviselet Vallástan Magyar nyelv Német nyelv Francia nyelv Történelem i Művészettört. Természetrajz | Egészségtan Természettan Mennyiségtan Filozófia Testgyakorlás Tandijkedv. Bettlheim Klára izr. példás 1 2 1 2 1 1 2 1 2 3 1 1 Dedovácz Gizella 1 2 2 3 2 1 2 1 2 2 2 1 2f Faragó Teréz izr. 1 3 3 3 3 2 2 1 3 3 2 2 Flachner Karolin 1 2 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 _ 5 Harmat Zsuzsa izr. 1 2 1 2 1 1 1 1 2 3 1 2 _ Ketting Klára 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 fm _ Klein Erzsébet izr. 1 3 2 2 1 2 2 1 2 1 2 1 Láng Mária n 1 2 2 2 1 1 1 1 2 3 1 l lf 30 A tanuló neve Magaviselet Vallástan Magyar nyelv Német nyelv Francia nyelv Történelem Művészettört. Természetrajz || Egészségtan Természettan Mennyiségtan Filozófia Testgyakorlás Tandíjkedv. örményi Judit példás 1 3 3 3 2 3 2 1 3 3 3 1 10 Pandúr Irén 1 1 2 2 1 2 1 1 2 1 1 1 3f Platzkó Aranka 1 2 2 2 1 1 1 1 2 2 2 1 2f Schleiffer Erzsébet izr. 16 1 3 2 3 2 2 3 1 3 3 2 1 Sipos Márta ref. példás 1 2 2 2 2 2 2 1 3 2 2 1 2T Somogyi Magda » 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 _ 15 Szokolai Anna 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2f Vida Gábriella 1 1 1 2 1 1 1 1 2 2 2 1 Magántanuló: Tuzson M. Erzsébet — 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 — — összesen: 17. VIII. osztály. Osztályfőnök: Kovács Györgyi. A tanuló neve Magaviselet Vallástan Magyar nyelv Német nyelv Francia nyelv Történelem Művészettört. Földrajz Természettan Mennyiségtan Pedagógia Testgyakorlás Tandijkedv. Benedek Ilona példás 1 2 2 2 1 1 1 1 2 1 1 3f Faits Katalin » 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4f Farkas Irma 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4f Fülöp Ilona » 1 3 3 3 3 2 2 3 3 1 1 5 Gärtner Éva 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 3f Kamarás Klára )) 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Mechner Ilona izr. 1 2 2 2 2 2 2 3 2 1 1 Nagy Ilona izr. JÏ 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 _ Rédei Lidia izr. If 1 3 2 3 2 1 2 2 3 1 1 _ 10 Somogyi Eszter ág. ev. >» 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 fm 4f Összesen: 10. 31 XI. Statisztikai adatok. Adatok 0 s z t á 1 y o k Í= % I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. HJ a) A tanulók számának alakulása: 1. Beirt nyilvános tanulók ... 25 28 24 23 25 26 18 10 179 95-7 Osztályozott nyilv. tan. ... 25 26 24 23 25 26 16 10 175 93-6 2. Beirt magántanulók ...... 4 2 1 _ 1 4 1 13 6-7 Osztályozott magántanulók 4 2 1 — 1 3 1 _ 12 6\'4 3. Osztályoztatott összesen ._. 29 28 25 23 26 29 17 10 187 100 b) A tanulók kormegoszlása: 1925....... 20 — — — — _ _ ._ 20 106 1924...... 6 25 — — — _ _ _ 84 18-0 1923....... — 3 18 21 11-1 1922....... — — 5 14 — — _ _ 19 10-0 1921....... — — 2 8 17 1 _ _ 28 14-8 1920...... — — — 1 7 21 _ _ 29 15-4 1919...... — — .— — 2 4 9 _ 15 7-9 1918....... — — — — — . 1 6 6 13 6-9 1917..... — _ __ _ i_ _ 1916. .. _ _ _ _ _ 1 __ 1 1 2 11 1915. — — _ _ __ _ 1 0-5 1914. ... ... — — _ _ _ _ 1 1 05 1913. . _ _ _ _ 1912. ... — _ _ _ _ _ 1 1 2 11 1911. ... ......... — — — — — 1 1 2 l-l c) A tanulók vallási megoszlása: Róm. kath.— ........ ... 24 15 20 20 23 13 11 6 132 70-0 Református ... ...... 2 — 1 _ 1 1 5 27 Ág. hitv. ev............. 1 - _ 1 _ 1 3 1-6 Izraelita ............ ... 2 13 4 3 1 16 5 3 47 25-7 d) Anyanyelv szerint: a növendékek mind magyar anyanyelvűek e) Nyelvismeret szerint: Csak magyarul beszél ... ... 21 21 16 18 23 20 11 6 136 72 1 Németül is... ... ......... 8 7 8 5 2 9 6 4 49 25-9 Franciául is ......... ... — — 1 1 1 4 1 1 9 4-8 Angolul is ... ... ... ... — — _ 1 2 1 4 2-1 Horvátul is ... ... ... ... _ _ _ 1 1 _ 2 l-l Olaszul is ... ... ... ... ... — — — 2 — — 2 l-l f) A szülök foglalkozása szerint: Nagybirtokos ......... ... 3 2 2 _ _ _ ___ _ 7 3-7 Középbirtokos ... ... ... ... — 1 — - _ _ _ _ 1 0-5 Kisbirtokos ... ......... 2 1 _ _ ___ _ _ 1 4 21 Gazd. tisztviselő ...... ... — _ _ _ _ 1 2 l-l Nagyiparos............... — — _ _ _ 1 ___ 1 0-5 Kisiparos ... ............ 2 — 3 5 1 2 __ 14 7-4 Ipari tisztviselő ... ... ... — _ _ _ _ 1 _ _ 1 0-5 Egyéb ipari segédszemély ... 1 1 0-5 Nagykereskedő............ — — 1 _ 2 __ _ 4 2-1 Kiskereskedő ............ 5 6 1 2 3 1 _ 20 10-6 Keresk. tisztviselő......... 1 1 _ 2 t 4 1 _ 10 5-3 Közi. vállalkozó ... ... ... _ _ 1 _ 2 l-l Közi. tisztviselő ...... 1 5 _ 6 4 2 1 19 ío-o Egyéb közi. segédszemély ... 4 — 2 2 2 12 6-4 Köztisztviselő -........... 2 2 5 3 8 2 2 25 13-2 Pap, tanár, tanitó ......... 2 1 3 2 1 1 11 5-8 Másféle érteim, (ügyvéd,orvos) 3 3 2 2 1 2 1 15 7-9 Közhivatalban alk. altiszt .._ 1 _ _ _ _ _ 2 l-l Katonatiszt ......... ... 2 2 1 1 2 1 1 _ 9 4-8 Katona altiszt............ _ 3 2 1 1 _ 8 4-2 Nyugdíjas köztisztviselő — — 2 — 1 — 3 1-6 32 A H a t n lf 0 s z t á 1 y o k t: I. 11. 111. IV. V. VI. VII. VIII. IU /o Egyéb nyugdíjas tisztviselő- 5 5 ?-7 Nyugdíjas altiszt ... . — 1 _ __ _ _ 1 ? l-l Napszámos...............\' — _ _ 1 __ _ _ 1 0-5 Házi cseléd ......... — _ 1 1 n-s Egyéb foglalakozásu ...... — _ 1 __ 1 ? 1 1 fi 3"? Tőkés ... ............ ... — — — — 1 1 05 g) Szülök lakóhelyének adatai: 1. Az iskola székhelyén 20 19 22 20 20 25 15 9 150 79-5 2. A vármegye egyéb köz- ségében ............... 7 6 3 1 5 3 - _ 25 133 3. Más vármegye, ill, más törvényhatóságban ... ... 2 3 — 2 1 1 2 1 12 fi\'4 Vas vm....... — 1 _ _ _ 1 _ _ ? 1-1 Somogy vm.......... ... 2 1\' — 1 1 1 _ fi 3-2 Pest-Pilis-Solt Kiskun vm. ... _ _ _ _ _ _ 1 __ 1 0-5 Tolna vm............. _ _ __ 1 _ _ _ 1 0-5 Baranya vm............. — 1 _ _ _ _ _ 1 0-5 Sopron vm. ... ... ... ... — — — — — — — 1 1 05 hl Oramulasztások: Igazolt.................. 1487 1427 999 539 805 1828 679 223 7987 Igazolatlan..... ... ... ... — — — — — — — — — Délelőtt 5 negyvenöt perces órában tanítottunk i) Rendkívüli tárgyakat tanulta: Német társalgás ... ... ... 11 2 9 3 _ 2 1 _ 28 14-8 Francia „ ... ... — 7 6 4 2 1 4 _ 24 19*8 Olasz nyelv ... ... ... ... — — _ 1 _ 2 1 1 5 2\'7 Latin nyelv ... ......... — — — 2 12 12 7 1 34 18-0 Rajz ............. 1 10 4 _ 3 5 — __ 23 12-3 Gyorsírás ............ — — — _ 1 1 2 _ 4 2-1 Karének ......... ... ... — 22 19 17 16 19 12 7 112 59-4 j) Magaviselet szerint (r. tanulók> Példás.................. 16 24 20 23 21 17 15 10 146 84-0 Jó ......... ... ... 9 2 4 _ 3 9 1 _ 28 15-5 Szabályszerű ... ......... — — — — 1 — — — 1 05 k) Előmenetel szerint: Jeles rendű ... ...... 12 14 9 7 10 5 3 fi 66 35-1 Jó rendii ......... ... ... 10 7 9 7 11 13 11 2 69 3fi-5 Elégséges rendii ... ... . 6 7 8 9 4 11 3 2 50 2fi\'7 Elégtelen egyből ... ... ... 1 — .— — 1 — ■ — _ 2 l-l „ kettőből...... ... — „ többől ... ...... * 33 1) Az érdemjegyek tantárgyak szerint. © © uojajSoio i i S 1 1 -1 1 1 I I g. I 1 1 I I I I 1 | S9S0SS9[3 o oo in o — © Noomotoiíif.f.»^ ] cb | ib ó á) ó - óo 9Í Ili 298 35-0 36 3 22-4 25\'6 230 32-1 333 320 365 41i 42-5 22-2 27-1 18i 21-4 40-0 sajat 86-4 41-8 41-3 37-6 638 670 648 59-2 58-9 500 49-7 1C0 529 100 51-2 77-3 64-5 75-9 77-5 520 Összesen uaiajg^ia 1 1 1 1 1 1 1 1 II " 1 1 1 1 1 1 1 1 1 soSosSaia 1" | o « ^ a « N oí 1 1 SS2SS12 sajat VIII. U9[O;3O[O 1 \' i 1 M 1 1 1 1 1 1 1 II 1 1 1 J ! saSasS^ia IN"W" II 1 1 II 1 1 1 1 1 1 9Í 1 " n " N N " ! 1 ~ M 1 1 | | | | | | | saiaf O ID O lO NtO (- j |f~CO| | O | C> | | | | IIA uaiajS^a 1 1 1 1 1 1 1 1 1 | 1 | | | i 1 l 1 I I saSgsS^a l\'*«\'*- - l-l-*® l-l 1 1 1 1 1 1 9f 1 00 ® m 1 ® 1 00 10 1 h 1 1 1 1 1 \\ ] sajaü > ua[ajSaia i i i i i i 1 T i i : i i i i i i i i i saS^sS^ja | - oo - co | t | | <o | | | | | | | | | 9Í | o o) o 00 00 | oo | | ffl | | 2 ® | - | | sapt S ® 2 ® í 2 12 | | | | |£2I £ 1 1 > uaia;Sa[a 1 1 " " M I 1 I I " I | | | | | | í | S9ÍÍ9SS9[9 | co m — cm | n |in | | |cm|cmcv,| | 9f | t- CT> Ol 00 CO | |C)|0)| | | O - Tt Tj. | | sajat 8 2 2 2 3 2 1 12 1=1 1 1 2 2 2 1 I > f—« uaiajS^ia 1 1 1 1 1 M 1 1 1 I | | | | | | | | | S939S89I9 ~ cj 00 x» (o | co | | 00 cm | | | | - cm w | )■ 9Í TT 1D O X. l> | a> | | f- O) | | | O rf C5 m | | saiaf «3 co m o | co | 122 1 | | m <o cm co co | i—i HH H-l U9J9JÍÍ9I9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 i 1 1 1 I 1 1 saSasS^ja |k>ccco>0|-|cm|00| 1 1^1 ! - 1 1 9f oo<ocoo>Tf|,n|a)|t-| j | c^j co | co r- i sajat | | —\' oo j t-— r— HÍ l-H uaiajSaja ...... 1 M II 1 1 1 1 II 1 l\'l saS^sS^ja 1 ® i 1 | » e* , , m , | |-| | , , , 9f t-mo>| | | oí | | oo | | | ni n | io » | S9[9f s 2 2 1 1 1 Sí | 1 22 f I 1 2 S 1 S l l-í uajajS^ja 1 1 - 1 1 1 1 1 1 1 | M 1 1 1 1 1 1 i saSasSaja - - ® | | | cm | | cm | | | « | | | — cm 9f M — 2 I | | « « j | a> | | | oi oo | o - o sajaf 8 = 2 I 1 18 8 1 121 1 | m ^ | ® m « Tantárgyak Hittan............ Magyar ......... Német............ Francia ......... Történelem......... Műv. történet ...... Földrajz ... ... ... Természetrajz...... Kémia............ Fizika............ Mennyiségtan ...... Egészségtan ...... Filozófia — ...... Pedagógia......... Rajz ............ Testgyakorlás ... ... Gyorsírás ...... ,___ Ének ... .1....... Kézimunka ...... Szépírás ... ......| m) Kimutatás a tandijfizetök, kedvezményesek és mentesek osztályok szerinti számáról az 1935/36. tanév II. félévi adatok alapján. 0 s z t á 1 y o k I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. Összesen Teljes tandíjat fizetett ......... 17 23 16 15 13 18 9 5 116 1. f. kedvezmény ............ 4 1 2 1 1 2 1 — 12 11. f. „ ... ........ 4 2 3 4 5 6 5 — 29 1H. f. „ ..........- — — 1 3 6 — 1 2 13 IV. f. „ ............| — — 2 — — — — 3 5 összesen ... 25 26 24 23 25 26 16 10 175 n) Kimutatás az iskola felszerelésének ez évi gyarapodásáról és a szakleltárak 1936. évi június 15. állományáról. Sor- 1935/36. évi n farapodás Álladék 1936. évi iún. 15-én szám Szakleltárak megnevezése Vétel Ajándék Érték P Vétel Ajándék Érték P I. Bútorzat, berendezés...... 14 db. _ 1000-— 133db. __ 5686-— 11. Kápolnafelszerelés ...... 6 db. 2 db. 360-— 31 db. 22 db. 3100"—■ 111. Könyvtár ............ 343 kt. 200 kt. 700 — 543 kt. 1200 kt. 4350-— IV. Földrajzi szertár......... 1 db. 5db. 33 — 28 db. 5 db. 458 — V. Természetrajzi szertár — 9 db. 90-— 73 db. 55 db. 730- VI. Természattani szertár 35 db. 3 db. 215-10 70 db. 5 db. 121810 Vll. Mennyiségtani szertár 1 db. 10 db. 6-— 4 db. 28 db. 26\'— Vili. Rajz szertár............ 20 db. — 40-- 27 db. 8 db. 58- IX. Torna szertár ......... — — — 7 db — 130- X. Zene és ének szertár — — — 1 db. — 900-— XI. Idegennyelvi szertár ...... 6 db. 24 — összesen ... 420 229 2444-10 923 1323 16680-10 0 s z t á 1 y o k 3= 1. 11. 111. IV. v- VI. Vll. VIH. O) tu •M 1931/32. osztályozott-«^ 1932/33. osztályozott 1933/34. osztályozott magántanuló^ 1934/35. osztályozott magántanuló^ 1935/36. osztályozott magántanuló^ 24 20 18 2 33 2 25 4 24 17 20 2 26 2 23 ¡7 24 l 23 23 27 14 26 29 2 25 1 23 10 1 20 1 26 3 24 10 16 1 24 10 51 81 118 3 176 7 175 12 51 81 121 183 187 o) Az iskola benépülésének visszatekintő kimutatása. 35 Tájékoztató a jövő tanévre. Az 1936 37. tanévre junius hó 2P-27-én és szeptember hó 5. és 7-é|n lehet beiratkozni. Javító-, pót- és különbözeti, valaínjnt a magánvizsgálatokat (szeptember hó 2., 3., 4-én tartjuk meg. Szeptember hö 8-án fél 9. órakor ia2 intézet kápolnájában Veni Sanctc lesz, a rendes tanitás pedig szeptember hó 9-én rieeggiei 8 órákor kezdődik. ¡1 ügyességi tárgyak alól való felmentésért a folyamodásokat! »októberi hó l-ig tartoznak a növendékek beadni az intézet igazgatóságához^ | Beiratáskor a nyilvános tanulók 40 pengő felvételi dijat fizetnek, amely összeget két részletben is fizethetik. Évi tandíj 160 pengő, melyet havonta is fizethetnek. Ha a növendék példás magaviseletű, jeles vagy jó előmeneteli és anyagi helyze te is indokolttá teszi, legész vagy részleges tandijkedvezimény-ben részesülhet. — Magánvizsgálatok dija tárgyanként 4.80 P, különbözeti vizsgálat dija tárgyanként 3,20 P. i í Érdeklődő szülők vagy tanulók a szünidő folyamán szerdán és pénteken 10—ilil-iig az igazgatói irodában kaphatnak felvilágosítást. Az intézetben szokásos egyenruh\'k. Hétköznapra a csikós bluz sötétkék matrózgallérral (7 sor fehér zsinórral díszítve), sötétkék rakott szoknya. A csíkos bluz télre barchetből készülhet. Téien magyarosan hímzett mellény két viselhetnek a bluz fölé, melynek mintája az intézetben látható. A mellénykét kézimunka órán a növendékek is elkészíthetik. Oninepníapojn a magyaros egyenruha, mTeiyef már az ország összes intézeteibein bevezettek\'., Erre az egynruhára fokozatosan térünk át, azok a ¡növendékek, akik uj ruhái kapnak, ilyent csináltassanak. A fazon az intézetben megtekinthető. Nyáron ünnepélyes alkalmakra fehér miatrózruha. Télen sötétkék svájci sapka, nyárion fehér vászonkaliap, melyeken az intézet jelvénye van kitűzve. Ezúttal is kérjük a t. szülőket, hogy gyermekeiket egyenruhában járassák. Internátus. A leányliceum\'mal kapcsolatos az internátus. A bennlakó növendékek a teljes ellátáson kivül német és francia nyelvű iársaigásban ve&znek részi A felügyelet és tanulmányi ellenőrzés lelkiismeretes és gondos. A szüjlök havonta kapnak értesítőt gyermekeik magatartásáról. Naponta 5-ször étkez-¡nek, délben Sf els\'tje 2 (v^sáüinajp \'4-3\') fiái egészségei változ&tosí bősébe\'!?\' ételt kapnak. A helységek, u. m. háló, nappali, ebédlő;, mosdó: fürdő mind uj berendezéssel laz egészségi és korigényekjraek megfelelők. A fiürdöt hetenként használják. Szórakozásul az intézjet korcsolya-tennijsZpályája, pingpong, tekeját\'k sltb. s iaz internátusban felszerélt rádió szolgál, testedzésül\' pedig az internátus különböző tornaszeréi, mint bordásfal, testegyenlesitő rudak ¡stb. Az őszi és tavaszi idényben mijriden szabadidejüket azf intézetnek részben parkosított, részben szabadterü nagy kertjében töltik, ezenkívül vasárf napokon fel vagy egésznapos kirándulásokat tesznek laz internátusi igazgató nővér ellenőrzésével. így ez évben a környékbeli növend/ékek kedves szü- 36 leinek mit-ghjvásárla kirándultak ősszel Gelsére és Förhéncre szűrtetire, Lfetej* ryére pedig megtekinteni a trianoni halárt, a Mura folyót. Tavasszal Gelsén voltak teprpJomiszeniteiésen. Mind®\' alka.\'ommai nuesébe illő vemdégszeret tetben volt ríszük, amiért \'e helyen is hálás köszönetet mond az internátus vezetőség a kedves szülőknek. í I A havi ellátás dija 60 P. A butorhasználatért évi 10 pengőt fizetnek. Mellékdijak nincsenek. A felszerelést iíletőKeg csak a felsőruhákra áll u.azon kivánság, mint fenn a Tájékoztatóban. Minden,nemű í\'telvilágositással és prospektussal szivesén szolgál a Rend főnöksége. A fegyelmi szabályok a nagy szünidőben is érvényben vannak! Kivonat az intézet „Fegyelmi szabályzatiéból. 1. Vallásbeli kötelességeit minden tanuló pontosan teljesítse. 2. A korzozás tilos. | 3. Mindenféle gyűjtés igazgatói engedély nélkül tilos. 4. A tanuló az iskolai egyesületeden kivül semmiféle társadalmi egyet-süíetnek sem lehet tagja. 5. Színházba, moziba, táncmulatságba csak igazgatói engedéllyel mehetnek1. ; ■ 6. A tanulók házibá\'.okat nem látogathatnak. 7. Til\\os a ^özös strandfürdők \'áfogatása. 8. Cukrászdák látogatása tilos. 9. Tánciskolák látogatásához igazgatói engedély szükséges. 10. A tanulók fiukkal együtt sehol sem mutatkozhatnak. 11. Vasúton való bejárást az intézetbe az igazgatóság nem engedélyezi. 12. Szállást fogadni és azt elhagyni csak az igazgató engedélyével\'lehet- 13. A kimar,adási idő szeptember 30-ig bezárólag 7 óra, azontúl március végéig 6 óra, azontúl ismét 7 óra. A nagyvakációban 8 óra. \\ 14. A tanulók rövid harisnyát nem hordhatnak, valamint ékszereket sem\', hacsak nem vallásos vagy hazafias jeífeg\'üek. 15- A tanulók lehetőleg egyenruhát hordjanak. Minden ruhjára érvényesek a következő szabályok : hosszuujju, zártnyaku, komolyszjabájsu, átnemj, tetjsző anyagból varrlott. Térden alul 10 cm. érjen. Szükreszabott ruhákat ne hordjanak. 37 A nagykanizsai Notre Dame Leányliceumban az 1936—37. tanévben használandó tankönyvek jegyzéke. I. osztály. Róm. kath. nagyobb katekizmus 1.26 Alszeghy—Sik: Magyar nyelvtan I—II. 1.48 Alszeghy-Sik: Magyar olvasó I. 3.50 Lux—Theisz: Német nyelviskola 1—II. 4.95 Kalmár—Vargha: Földrajz I. 2.80 Szilády—Bodrossy: Természetrajz I. 4.12 Bernolák—Gy.—Veres: Számtan és mértan I. 4.12 Harmath—Karvaly: Magyar lányok nótáskönyve I. 2.06 Kogutowicz: Földrajzi iskolai atlasz 3.70 Magyar helyesírás —.83 Rajztömb, rajzeszköz, stb. felszerelés —.— II. osztály. Pokorny : Újszövetségi bibliai történetek 2.28 Alszeghy—Sik; Magyar nyelvtan I—II. 1.48 Alszeghy—Sik: Magyar olvasó II. 3.92 Lux—Theisz: Német nyelviskola I—II. 4.95 Kalmár—Vargha: Földrajz II. 3.10 Szilády—Bodrossy: Természetrajz II. 3.70 Bernolák—Gy.—Veres ; Számtan és mértan II 3.90 Harmat—Karvaly: Nótáskönyv II. 2.06 Kogutowicz: Földrajzi iskolai atlasz 3.70 III. osztály. Pokorny: Újszövetségi bibliai történetek 2.28 Aiszeghy—Sik: Magyar nyelvtan rendszeres 2.16 Alszeghy—Sik: Magyar olvasó III. 4.13 Lux—Theisz: Német nyelviskola III—IV. 4.56 Birkás: Francia nyelvkönyv III. 2.60 Domanovszky: Magyar nemzet tört. III. 4.12 Kalmár—Vargha: Földrajz III. 2.50 Bodrossy—Szilády: Kémia és ásványtan 3.70 Bernolák—Gyertyánffy—Veres : Számtan—mértan III. 3.50 Harmath—Karvaly: Nótáskönyv III. 2.07 Francia zsebszótár 5.— Koch—Németh: Történelmi atlasz 1.30 Kogutowicz: Földrajzi iskolai atlasz 3.70 IV. osztály. Pokorny: Szertartás 2.28 Alszeghy—Sik: Stilisztika 4.12 Lux—Theisz: Német nyelviskola 111—IV. 4.56 Lux—Theisz: Német nyelvtan rendszeres IV—Vlll. 2.58 Birkás: Francia nyelvkönyv IV. 2.90 Kalmár—Vargha: Földrajz IV. 2.60 Bernolák—Nagy: Kis fizika 2.38 Bernolák—Gyertyánffy—Veres: Számtan és mértan IV. 3.70 Radnai: Egységes gyorsírás 1. 2.26 Harmath—Karvaly: Nótáskönyv IV. 2.06 Ember—Váradi: Világtörténelem IV. 3J2 Barthos—Kurucz: Történelmi atlasz: Ókor 2.06 Kogutowicz: Iskolai földrajzi atlasz 3.70 V. osztály. Schütz: Katholikus hittan 3.52 Alszeghy—Sik: Rethorika 4.76 Lux—Theisz : Rendszeres német nyelv IV—Vlll. 2.58 Lux - Theisz : Német nyelviskola V. 2.06 Birkás: Francia nyelvkönyv V—VI. 4.12 Birkys: Rendszeres francia nyelvtan 3.10 Ember—Váradi: Világtörténet V. 2.80 Barthos - Kurucz: Közép- és újkor tört. atlasz 3.30 Hekler—Bónisné: Művészettörténet V. 3.70 Bodrossy—Dsvidné: Kémia V. 3.70 Bernolák— Gyertyánffy—Veres: Számtan és mértan V. 3.50 Radnai: Egységes gyorsírás 1. 2.26 Böhm—Kühn: Zeneismeret és tört. 1.44 VI. osztály. Schütz: Kath. erkölcstan 3.52 Alszeghy—Sik: Poétika 5.15 Lux—Theisz: Rendszeres német nyelvtan 2.58 Lux—Theisz: Német nyelviskola VI. 2.56 Birkás: Francia nyelvkönyv V—VI. 4.12 Birkás: Rendszeres francia nyelvtan 3.10 Ember-Váradi: Világtörténet VI. 4.12 Barthos—Kurucz: Történelmi atlasz : Újkor 2.06 Hekler Bónisné: Művészettörténet VI 4.12 Szilády: Növénytan és állattan 5.15 Bernolák—Gyertyánffy—Veres: Elemi mennyiségtan VI. 3.10 Böhm—Kühn: Zeneism. és zenetört. 1.44 VII. osztály. Schütz: Egyháztörténet 3.52 Alszeghy—Pronay—Sik: Magyar irod. tört. Vll. 5.58 Lux—Theisz: Rendszeres német nyelvtan 2.58 Lux—Theisz: Német nyelviskola Vll. 3.30 Birkás: Francia nyelvkönyv Vll. 3.92 Birkás: Rendszeres francia nyelvtan 3.10 Hekler—Bónisné : Művészettörténet Vll. 4.12 Gelei—Greguss: Az emberek és állatok élete 6.70 Gerlóczy—Fodor: Egészségtan 3.92 Csapody—Fornwald: Kísérleti fizika Vll. 3.82 Bernolák—Gyertyánffy-Veres: Elemi mennyiségtan Vll. 3.30 Komis: Psichologia és logika 4-22 Koch—Németh : Történelmi atlasz 1.30 Miskolczy—Szolomájer: Magyarország története Vll- -Vili. 3.50 VIII. osztály. Schütz: Kath. hitvédelem 3.52 Prónai—Alszeghy—Sik: Magyar irod. tört. VIII. 5 78 Hekler—Bónisné: Művészettörténet IV. 4.12 Lux—Theisz: Német nyelviskola Vili. 4.12 Lux—Theisz : Rendszeres német nyelvtan 2.58 Birkás: Francia nyelvkönyv Vili. 3.10 Birkás: Rendszeres francia nyelvtan 3.10 Koch—Németh: Tört. atlasz 1.30 Kalmár—Vargha: Földrajz Vili. 2.10 Csapody—Fornwald: Kísérleti fizika Vili. 3.30 Bernolák—Gyertyánffy—Veres: Elemi mennyiségtan Vili. 2.06 Weszely: Neveléstörténet 3.10 Miskolczy—Szolomájer: Magyarország története Vll- -Vili. 3.50 MALIS ISTVÁN VÁROSI KÖNYVTÁR 3 3 7 081 NAGYKANIZSA TARTALOM. Dr. Liber Béla ... ......... ........ ... Jászai Rezső dr. ... ... ............... I. Iskolánk múltja... .................. II. A tanári testület névjegyzéke és munkaköre III. Tanárok társadalmi tevékenysége ... ... ... IV. Végzett tanítási anyag ... ... ............ V. Az elmúlt tanév története ... ... ... — — Beszámoló a rendkívüli tárgyakról ... ... ... VI. Hatóságok ......... — — ........ VII. A nevelés munkája....... — — — ... VIII. A könyv- és szertárak gyarapodása... ...... IX. Érettségi vizsgálatok ... ... ... — — ... X. A tanulók érdemsorozata ...... — ...... XI. Statisztikai adatok ... ... — ... ~....... Tájékoztató a jövő tanévre ... ... .......- Kivonat az intézet „Fegyelmi szabályzat"-ából 1936/37. tanévben használandó tankönyvek ... 33>i> Helyismeret ?/EDETT István Városi Könyvtár Nagykanizsa 0000003413005 m - % So r, .\' : . J» u •« - 1 |
