* Adobe Reader letöltése (PDF fájlokhoz)
| 5.98 MB | |
| 2018-11-05 15:32:58 | |
 | |||||||
Nyilvános  448 | 1149 | A nagykanizsai | M. Kir. Állami Polgári Fiú- és Leányiskola harminczharmadik értesítője az 1904-1905. tanévről. Szerkesztette: Dr. Bartha Gyula igazgató. Nagykanizsa, 1905. Nyomtatott Weiss L. és F. könyvnyomdájában. 61399 A következő szöveg a füzetből keletkezett automata szövegfelismertetés segítségével: mi: NAGYKANIZSAI M. KIR. ÁLLAMI r r POLGÁRI FIU- ES LEANYISKQLA HARMINCZHARMADIK értesítője AZ 1904- 1905. TANÉVRŐL. í V? SZERKESZTETTE: . D? BARTHA GYULA IGAZGATÓ. NAGYKANIZSA, 1905. NYOMATOTT WEISS L. ÉS F. KÖNYVNYOMDÁJÁBAN. 6x399 NAGYKANIZSAI M. KIR. ÁLLAMI POLGÁRI FIÚ- ÉS LEÁNYISKOLA HARMINCZHARMADIK értesítője AZ 1904- 1905. TANÉVRŐL. szerkesztette : DR BARTHA GYULA IGAZGATÓ. ptlto \' mrntn \\ 1934. sf NAGYKANIZSA, 1905. NYOMATOTT WEISS L. ÉS F. KÖNYVNYOMDÁJÁBAN. REV 98 REV 2010 TARTALOM. Oldal I. Visszapillantás az 1904—1905. iskolai év lefolyására ... 3 II. A nagykanizsai m. kir. állami polgári iskolák gondnoksága . 13 III. A fiúiskola tantestülete és ennek munkabeosztása . ... 14 IV. A leányiskola tantestülete és ennek munkabeosztása ... 15 V. Tanterv, végzett tananyag, használt tankönyvek.....1(1 VI. A rendes tanulók érdemsorozata az 1904-—1905. tanévről . 17 VII. Kimutatás a fiúiskolában magánvizsgálatot tett tanulókról . 29 VIII. Kimutatás a leányiskolában magánvizsgálatot tett tanulókról 31 IX. Statisztikai kimutatás a fiúiskolái tanulók létszámáról ... 33 X. Statisztikai kimutatás a leányiskolái tanulók létszámáról . . 35 XI. A tanulásbeli eredmény kimutatása a fiúiskolában .... 37 XII. A tanulásbeli eredmény kimutatása a leányiskolában ... 38 XIII. Jótékonyság, ösztöndijak, jutalmak.........39 XIV. A jövő tanévben használandó tankönyvek jegyzéke .... 40 XV. Értesítés a jövő tanév megkezdéséről.........44 I. Visszapillantás az 1904—5. tanév lefolyására. olgári fiúiskolánk fennállásának 33-ik s vele kapcsolatos leányiskolánk életének 14-ikéve egyike volt azoknak a viszontagságokkal teljes esztendőknek, melyekből e fiatal tanintézeteknek aránylag oly bőven juttatott a balsors kíméletlen keze. Válságos esztendő volt a most végetérő tanév országosan is a magyar-polgári iskolára, különösen pedig a fiúiskolára, melynek nagy várakozások közt megindult reformja az ország szerencsétlen politikai constellácioi közt teljesen elakadt, s a mely mai szervezetének több mint két évtized óta tartó krónikus életműködési zavaraival teljesen egy sínylődő beteg képét mutatja az elhagyatottság, elhanyagoltság, reménytelenség és szánalomraméltóság minden vonásaival. Ennek a szerencsétlen teremtésnek a baján nem tudnak segíteni a kezelő orvosai, de mindamellett él, nyomorog és minden külső segély nélkül tovább tengeti életét napról-napra, évről-évre, mert az alkotóinak szelleméből örökölt szívós életenergia az életküzdelemre erőssé teszi és nem engedi a magyar nemzeti műveltség mérhetetlen kárára az elsorvadás áldozatává lenni. Ez a jobb sorsra érdemes kulturális intézményünk, melyet nagynevű, jövőbelátó megalkotói, br. Eötvös és Csengery, az alkotmányában megújhodott Magyarországnak uj polgárok nevelésére, igazi magyar középosztály megteremtésére létesítettek az 1868. évi 38. tvc. keretében. — az intéző körök avatatlan kezelése alatt alig egy évtizedes pályafutás után zátonyra jutott, áldozata lett az ipartanfolyamos polgári iskolával való merész kísérletezésnek. A magyar polgári fiúiskola általános helyzetének siralmas sorsában osztozik természetesen a mi fiúiskolánk is, egyike az 1868. évi 38. tvc. alapján felállított első községi polgári fiúiskoláknak, melynek alapítása közvetlenül és egyenesen a polgári iskolai törvényjavaslat tervezőjének, Csengery Antalnak, a nagykanizsai választó-kerület akkori országgyűlési képviselőjének nevéhez fűződik. Ez az intézet 33 éven át egyike az ország vidéki polgári fiúiskolái közt a legnépesebb, kezdettől fogva 6 osztályúvá szervezett iskoláknak, melynek V. és VI. osztálya nem esett áldozatul az ipartanfolyamos polgári iskolával való balsikerü kísérletezésnek, hanem daczára az 1879-ki elnyomorított tantervnek és az 1883-ki minősítési törvénynek, fennállott egész máig olyan látogatottsággal, mely némely vidéki főreáliskola 2 felsőbb osztályáét meghaladja. Fennállott pedig minden külső támogatás és kedvezményekkel kecsegtető tanulófogdosás nélkül csupán azon az erősségen, melyet ez intézet mindenkori vezetőinek és tanítóinak gyakorlatias szellemben irányitott működése biztosított neki a „non scholae sed vitae" vezérelvül fogadásával. Az élet gyakorlati szükségleteinek a tanítás minden mozzanatában 2 _ 4 — való folytonos szemmeltartásával s a jellemképzésre kiváló súlyt helyezett nevelői eljárás következetes alkalmazásával sikerült a tantestületnek az 1879-ki tanterv hibáit megjavítani, hiányait kipótolni annyira, hogy az intézet 6 osztályát végzett növendékek a gyakorlati életpályákon minden minősítési törvény ellenére is alkalmazást találtak és boldogultak, sőt nem egy esetben a szakiskolákat végzett tanulók minősítő erejű bizonyítványaival szemben elsőbbségre jutottak. Ezeket elgondolva, lehetetlen elnyomni lelkünkben a keserűség érzetét, midőn a jelen tanév mozzanatainak sorában konstatálnunk kell azt az elszomorító jelenséget, hogy fiúiskolánk V. és VI. osztálya az azelőtti létszám hirtelen csökkenésével az elsorvadás határozott tüneteit mutatja. Tehát az 1903. évi 35,608. számú vallás- és közoktatásügyi miniszteri rendelet, melynek értelmében az igazgatók figyelmeztették az V. és VI. osztályba jelentkező tanulók szüleit ezen osztályok bizonyítványainak a minősítés tekintetében kimondott értéktelenségére, — megtette hatását. A szülők megértették a figyelmeztetést, mert mig a mult tanévben fiúiskolánk V. és VI. osztályában vonatkozólag 10 6 = 16, a jelen tanévben már csak 4 —(- 4 = 8 tanuló maradt merész vállalkozóul. Ezzel a jelenséggel a sorvadás fojtó lehelletét érezzük végig fuvallani régi 6 osztályú polgári fiúiskolánk testén, melynek következményei valószínűleg már a jövő tanévvel beszüntetendő V. és VI. osztály kimúlásában fognak jelentkezni. A magyar polgári iskola, különösen pedig a fiúiskola szervezetében már 2 évtized óta mutatkozó krónikus bajokra vezethető vissza ennek az iskolának egy másodlagos betegsége, az t. i., hogy ennek népessége túlnyomó részben az anyagilag és szellemileg legmostohábban situált növendékekből áll. A hol gymnásium is van, mint városunkban, ott a polgári iskola csak oly növendékeket kap, a kik a gymnásiumban nem tudnának boldogulni. Mindamellett alsóbb osztályaink túlzsúfoltak, mert az állami és izraelita elemi iskolák még máig sem lévén 6 osztályúvá fejlesztve, az elemi iskola IV. osztályából azok a növendékek is feljönek a polgári iskolába, a kik tovább tanulni ugyan nem akarnak, de 12 éves korig nincs hová menjenek. Ezek aztán túlzsúfolttá teszik az alsóbb 2 osztályt, akadályára vannak a többi tanulóknak is az előhaladásban és mélyen lenyomják ezen osztályok értelmi színvonalát, és tanulásbeli előmenetelének mérőfokát. Vegyük hozzá még ezekhez a mizériákhoz azt, hogy nálunk az állami elemi iskola IV. osztálya is túlzsúfolt s emiatt a polgári iskola I. osztályába felkerülő növendékek egy jelentékeny százaléka már bizonyos szellemi deficittel vállalkozik a polgári iskolai tanterv követelményeire: íme tiszta képzete lehet minden szakértőnek arról az állapotról, mely alsóbb osztályainkban a tanítás és nevelés munkáját gyötrelemmé teszi ugy a tanítóra mint a tanulóra nézve. Az elemi iskola 5. és 6. osztályainak hiányából és 4-ik osztályainak túlzsúfoltságából eredő mizériákat aztán éppen úgy érzi és szenvedi polgári leányiskolánk is, melynek I. osztályát párhuzamosítani kellett a jelentkező növendékek nagy száma miatt s még igy is minden tanév elején kénytelenek vagyunk 10 — 15 jelentkezőt visszautasítani hely hiányában; s melynek II. osztályába minden tanévben a törvényes létszámon felül kell beirni a jelentkező — legnagyobb részben az I. osztályunkból fellépő — tanulókat. Szerencse, hogy azoktól a növendékektől, a kik ugy a fiú-, mint a leányiskola I. és II. osztályába csak jobb időtöltés hiányában, amint a szójárás tartja „csak nőni járnak", tanulni azonban sem kedvük, sem tehetségük, iskoláink 2 év alatt megszabadulnak, minélfogva a felsőbb osztályok már kiselejteződött normális létszámával kezdetét veheti a rendszeres és tan-tervszerű tanítás is. A magyar polgári iskola fentebb érintett országos bajaihoz s a magunk iskoláinak helyi nyomorúságaihoz még csak a haragvó sors sújtó ostora hiányzott, hogy ennek az iskolai évnek a szellemi termését egy zivatar jégverésének hatásával felérő katasztrófa érje. A jelen iskolai év mozzanatairól szokásunk szerint liiven vezetett krónika e tanév elején iskoláink felett az eget szép derűsnek mutatja; minden rendben, minden tanerő a helyén van. Ámde alig haladunk a tanév utján egy hónapot, megkezdődnek egyik-másik tantestületben a helyettesítések, az iskolai munkálkodás normális menetének eme kerékkötői. Egyes tanerőket gyengélkedésük, betegség és haláleset a családjuk körében s másféle akadályok tartottak távol az iskolától rövidebb ideig, ugy hogy a két iskolában szakadatlan lánczolata áll elő a helyettesítéseknek már októbertől fogva, s ezeknek csak a karácsonyi szünidő vetett véget. Ekkor következett azonban az apró bajokra a nagyobb. A városban járványszerüen fellépett ragályos gyermekbetegségek: a skarlát, difteritisz, kanyaró stb. terjedésének megakadályozása czéljából, valamint az iskolaudvaron levő szolgalakáson előfordult kanyaró-megbetegedés miatt Nagykanizsa város tanácsának 1905. január 3-án kelt 77. számú végzésével iskoláink január 20-ig bezárattak. A karácsonyi szünidőről visszatért tanulókat ennek következtében hazaküldöttük, a tanitás szünetelt január 21-ig. Ekkor az iskolát újból megnyitván, a tanitást is megkezdettük, de hogyan ? A fiúiskola tantestületében egyik kartársunknak 2 iskolás fia skarlátban megbetegedvén, az atya eltiltatott az iskolábajárástól. Rajta kivül január 21-én, az iskolák megnyitásának napján beteget jelentett a fiúiskola tantestületének egy másik s a leányiskolái tantestületnek egyik tagja; január 23-án a fiúiskola tantestületének második tagja is beteget jelentvén, ezen tantestület 7 tagú személyzetéből már csak 4 járt iskolába. A leányiskola tantestületének második tagja is beteget jelentett január 26-án. Január 27-én a fiúiskola tantestületének egyik eddig feljáró tagja jelentette, hogy lakásán egyik gyermeke skarlátban megbetegedvén, az iskolától eltiltatott. Február 6-án a fiúiskola tantestületének egyik tagja jelentette, hogy a febr. 6-tól 10-ig tartó esküdtszéki ülésszakra esküdtnek sorsoltatván ki, ezen idő alatt iskolai teendőit nem láthatja el. Végül február 10-én Sauermann Mihály kartársunk a fiúiskolái tantestületben, jelentette be betegségét, mely miatt eleinte csak szakadozottan járhatott fel iskolába, február 16-tól kezdve azonban szabadságoltatnia kellett magát, egyelőre 2 hónapra, ennek elteltével pedig a tanév végéig. Elképzelhető, hogy a január 21-től február 20-ig terjedő egy hónapi idő, mely alatt a tantestületek egyik fele a másikat helyettesitette, milyen zavarokat és pótolhatatlan hátramaradásokat okozott az iskola rendes munkálkodásában, és hogy a tanerők egymást felváltó szakadatlan akadályoztatása milyen nehéz feladatot rótt az igazgatóra az iskolai munkálkodás rendes mederbe terelésében. Szerencse volt még ebben az esetben a fiúiskolái V. és VI. osztálynak csekély létszáma, melyeket akár egymással, akár más osztállyal könnyű volt összevonni s igy a népesebb alsó 4 osztályt rendesen lehetett foglalkoztatni a rendelkezésre álló tanerőkkel. A családjuk körében előfordult skarlát miatt az iskolától visszatartott kartársak a betegség szerencsés gyógyulásával az iskolának visszaadatván s a maguk betegsége által akadályozottak is rövidesen felépülvén, február 10-én már ismét együtt volt a két iskola tantestülete Sauermann Mihály kivételével. Az ő helyettesitésére a fiúiskola tantestületének többi tagjai vállalkozván, egy módosított tantárgy- és tanórabeosztás alapján a tanitás rendesen folyt az ének kivételével, melynek tanitására szakképes egyén a tantestületben nem találtatott. A leányiskolában a beteg tanerők rövi- 2* — 6 — desen felgyógyulván, a tanitás menete nagyobb és tartósabb zavaroktól ment maradt s a szükségessé vált helyettesítéseket a rendes heti órarend keretén belül cl lehetett látni. Csak később, márczius 6-tól és ápril 26-tól kezdődőleg vált szükségessé a leányiskolái tantestület 2 tagjának helyettesítése, a kik férjhezmenetelük alkalmából 2 — 2 heti szabadságot kértek és kaptak, s helyettesítésüket ezen időre a tantestület többi tagjai vállalták el. Ekként a szabályszerű munkálkodás rendje mindkét iskolában helyre-állván, már azt hittük, hogy a tanév második felének elején beállott zavaros állapotok közben szenvedett hátramaradásokat megfeszített erővel teljesen kipótolhatjuk. A húsvét előtti tantestületi értekezleteken ugyanis mindkét tantestület tagjai azt jelentették, hogy a tantervben előirt tananyagot lényegében sikerülni fog feldolgoztatni s az általános ismétléseket szokás szerint május második felében megkezdeni. Ámde a sors könyvében másképp volt megírva. Május 15-én Szakonyi Géza kartársunk, a ki Sauermann M. tantárgyai közzül a történelmi órákat helyettesitette, influenzában megbetegedvén, iskolába nem jöhetett többé e tanévben; a fiúiskola 6 osztálya tehát 5 tanerővel maradt s a helyettesítések isrr^ét megkezdődtek. Azonban alig hogy a helyettesítés óratervét megállapítottuk, ismét beleszólt a sors — ezúttal a vaksors — tervezetünkbe: a junius 5-től 9-ig terjedő esküdtszéki ülésszakra esküdtszolgálatra kisorsolták az igazgatót s a két tantestület 1 — 1 tagját Ki voltunk tehát téve azon képtelen állapot bekövetkezésének, hogy közvetlenül az évzáró vizsgálatok küszöbén fiúiskolánk 6 osztálya 3 tanerővel marad és igazgatója nélkül lesz kénytelen nekimenni a tanév legfontosabb hivatalos actusának: az előzetes osztályozásnak. Ámde a vaksors intézkedéseit hamarosan halomra döntötte a végzetet intéző sors: május 24-én 567/1905. e. ü. szám alatt kelt átiratában Nagykanizsa város polgármestere értesítette az igazgatóságot, hogy a skarlát és difteritisz ujabban oly rohamos terjedésnek indult az iskolás gyermekek közt, hogy ha a megbetegedések száma nem csökken, kénytelen lesz a hatóság az iskolák bezáratását elrendelni Erezve azonban ezen intézkedésnek a vizsgálatok küszöbén ugy a tanításra, mint a tanulókra és szülőkre háramló súlyát, felkéri az igazgatóságot, tegye megfontolás tárgyává: nem lehetne-e a vizsgálatok rövid időn belüli megtartásával s a tanév bezárásával a hatósági beavatkozást megelőzni ? A váratlanúl lecsapott bomba felriasztó hatásával fogadott átiratra az igazgató sürgős jelentésben fordult a kir. tanfelügyelőséghez ez ügyben követendő utasításért. A kir. tanfelügyelőség május 26-án 1561/1905. szám alatt kelt rendeletében felhatalmazta az igazgatóságot, hogy a helyzet súlyos voltára való tekintettel a rendes tanulókkal az évzáró osztályvizsgálatokat a szokott időnél 2 héttel korábban — május 31-től junius 4-ig — megtarthassa s junius 4-én a tanévet bezárhassa. így is történt. Junius 4-én az igazgató a szokott ünnepélyes formák közt zárta be az 1904/5. viszontagságos tanévet azzal a fohásszal, hogy a jóságos Gondviselés ne adjon az iskolának többé ilyen küzdelmes és silány esztendőt soha! Áttérve immár az iskolai év lefolyásának egyes mozzanataira, ezeket a következőkben regisztrálhatjuk. 1. Az iskolai év kezdete. A behatásokat megelőzőleg a tantestületek már augusztus 29-én megtartották alakuló üléseiket, melyen a következőképp szervezkedtek. A fiúiskolái tantestület jegyzővé Waligurszky Antalt. ifjúsági könyvtárnokká újból Jelinek Márkot, tanári könyvtárnokká újból az igazgatót választotta, mig az iskola szertárainak gondozását az illető szaktanárokra bizta. A leányiskola tantestülete jegyzővé Kenedi Erzsébetet, a szertárak gondozóivá pedig az illető szakok tanítónőit választotta. Az intézetben fennálló szegény tanulók segélykönyvtárának gondozói a fiúiskolában Waligurszky Antal, a leányiskolában Özv. Fappné Svastics Janka a jelen tanévre is elfogadták ezen tisztséget. Az alakuló üléseken történt meg továbbá az egyes osztályok főnökeinek kijelölése, a tantárgyak beosztása, a heti órarend megállapítása s ezzel kapcsolatosan az egyes iskolákban a napi felügyelet beosztása az egyes tanerők közt. A javitó és felvételi, illetve külömbözeti vizsgálatokat a fiúiskolában augusztus 30-án, a leányiskolában augusztus 31-én tartottuk. Javitó vizsgálatért folyamodott 34 fiú- és 25 leánytanuló. Vizsgálatra bocsáttatott valamennyi folyamodó. Megvizsgáltatott 32 fiú- és 24 leánytanuló, és pedig: 1 tantárgyból 20 fiú, 16 leány; 2 tantárgyból 8 fiú, 7 leány; 3 tantárgyból 4 fiú, 1 leány. A vizsgálatot sikeresen kiáltotta 22 fiú-, 17 leánytanuló; osztályismétlésre utasíttatott tehát 10 fiú- és 7 leánytanuló. Felvételi vizsgálatot tett a tantervi külömbözetből 4 fiú- és 1 leánytanuló. Ezek közül 4 fiú a gymnásium III. osztályából a polgári iskola IV. osztályába, I leánytanuló pedig az elemi iskola V. osztályából a polgári iskola II. osztályába vétetett fel a sikeres vizsgálat alapján. 2. A beiratások szeptember 1., 2. és 3. napjain tartattak meg a szokott módon, délelőtt a fiú-, délután a leányiskolában. Az eredmények ki vannak mutatva a hátrább közölt statisztikai táblázatokon. Itt -csak azt jegyezzük meg, hogy a törvényben és rendeletileg is megállapított létszámon (50) felül jelentkeztek beiratás végett a fiúiskola I. és a leányiskola II. osztályába. A kir. tanfelügyelőség az igazgató indokolt javaslatára megengedte, hogy az illető osztályok tantermében rendelkezésre álló ülőhelyek számához képest az I. fiúosztályba 56, a II. leányosztályba 53 tanuló vétethessék fel. A statisztikai táblázatok mutatják azonfelül, hogy a mult tanévi létszámhoz képest a rendes tanulók száma a fiú- és leányiskolában egyformán 18-czal csökkent. 3. A tanév ünnepélyes megnyitása szeptember 5-én volt a róm. kath. templomban tartott „Veni Sancte" után, melyet az osztályrendezés, a Szegény tanulók segélykönyvtárában levő tankönyvek kiosztása és egyéb előkészületek követtek, melyek után szeptember 6-án reggel a rendes tanítás is kezdetét vette. 4. Változás a tantestül elek személyzetében. A fiúiskolái tantestületben személyváltozás egyáltalán nem történt. A leányiskola tantestületében is csak a rajztanitónői állásban történt csere, amennyiben a mull, tanév végén Lukáts Erzsébet rendes rajztanitónő az 1904. évi ápril 25-én kelt 36,938. számú miniszteri rendelettel saját kérelmére a szombathelyi államilag segélyezett községi polgári leányiskolához, innen pedig Kenedi Erzsébet rendes rajztanitónő polgári leányiskolánkhoz helyeztetett át az 1904. évi ápril 25-én kelt 34,162. számú miniszteri rendelettel. 5. Iskoláinkban az egészségi állapotok igen sok kivánni valót hagynak fenn, aminek részben az iskolai higiéné elmaradottsága az oka. Az iskolai helyiségekben mindenütt nagy a por, és pedig nem csak az a por, amelyet a magunk növendékei vernék fel járás-kelésük közben, hanem ide hajtja fel a folyosók légáramlata a földszinti folyosókról az elemi iskolai tanulók által felvert port is; rosszak és elavultak tantermeink kályhái és használhatatlanok a szellőztető készülékek; szük az udvar és amellett télen és esős időben sáros, mert a kikavicsozását évek óta hiába sürgetjük. Mindezeket évek óta hiába panaszoljuk el e helyen is, segítség nem jön sehonnan felénk. A közegészségügyi intézkedések nálunk még csak annyira vannak, hogy a tanulók a füstben, porban éppen meg ne fulladjanak, rögtöni halál áldozatai ne legyenek, az udvar vizében, sarában el ne 3 — 8 — merüljenek és a mentők segitségét ne kelljen igénybe venni. Hogy az iskolai por, a szellőztetés hiányossága miatt a tantermekben felgyülemlett mérges gázok (autotoxinok) mily ártalmára vannak a gyenge gyermeki szervezetnek s mennyire közreműködnek a szervezet elcsenevészedésében: arról nálunk még korai beszélni. Marad hát minden a régiben és senkinek sem fáj a lelke, ha látja az iskolák zsúfolt tantermeiben a sok halvány, bágyadt tekintetű, ideges gyermeket, akik egész életükre szerencsétlenek, mert minden komoly erőfeszítésre, kitartó figyelemre, éberségre és érdeklődésre képtelenek már az iskolapadokban is s annál képtelenebbek lesznek a komoly életküzdelmekre, ha az iskolából az életbe kerülnek ki. Hanem azt igenis elhiszik — a napi sajtó erősen bizonyítgatja — hogy a halvány, beteges arczszint, a beteges kinézést, a csenevész testalkatot a tanulás okozza, az idegességet a túlterhelés idézi elő és igy minden élhetetlenségünknek a tanitási rendszer az oka. Próbálják csak az iskolai higiéné követelményeit szigorúan megvalósítani; az iskolás gyermeket az iskolában minden ártalomtól megóvni; próbálják meg a hatóságok és a szülők, akik az iskolai túlterhelés ellen panaszkodnak, a gyermekek egészségét az utcza élő és élettelen szennye, a korcsma, a kávéház, a ponyvasajtó infectioja, a czigaretta és az alkohol krónikus mérgezésétől kíméletlen eréllyel és következetes szigorral megóvni : meglátják, hogy ezeknek a megóvott gyermekeknek a tanulás nem fog ártani, hanem életkedvet, örömet okozni, mint minden mértékletes munka az ép, egészséges szervezetnek. A bevezetésünkben már emiitett január-februári és május-juniusi járványos gyermekbetegségek növendékeinket nem kimélték meg ugyan teljesen, mindazáltal csak aránylag kevés számban fordultak elő; inkább a családjuk körében fellépett ragály, mint a maguk betegsége volt oka a tanulók sok iskolamulasztásának. A halál azonban az idén is megkövetelte tőlünk a maga áldozatát: ápril 6-án elragadta Herényi Ernő II. osztályos tanulót rövid szenvedés után. Tanárai és tanulótársai mély részvéttel kisérték ki örök pihenő helyére a szerény és jómagaviseletü tanulót a halál által oly sűrűn meglátogatott szülői házból. Nyugodjék békében! Az egyes tantestületek körében előfordult sürü betegségi esetekről s egyéb akadályoztatásokról már elpanaszkodtunk a bevezetésben. Itt csak azt említjük még meg, hogy hosszabb tartamú betegség csak Sauermann Mihály kartársunkat vonta- el az iskolától, aki már karácsony után kezdett gyengélkedni s február 16-án végleg elmaradt az iskolából. Rövidebb ideig — május 15-től a tanév zártáig — volt még beteg SBakonyi Géza kartársunk is. A tantestületek többi betege azonban csak néhány napig tartó betegség által volt akadályozva teendőinek végzésében. A beteg kartársakat a lehetőségig helyettesitették a többiek. Eetegség és egyéb okok miatt mulasztott ezen tanévben a fiúiskola tantestületének 6 tagja és pedig sorban : 2 —j—\' 2 —J— 5 —f— 3 —J— 5 —j— 3 izben, egyenként vonatkozó sorban : 8 —J— 1 —j— 10 —|— 5 —(— 23 —p- 9 = 56 napot; a leányiskolái tantestületnek szintén 6 tagja, és pedig sorban : 2 —]— 6 —J— 2 —|— 1 —|— 3 —(— 2 izben, egyenként vonatkozó sorban: 2 -j- 16 -f- 2 -j-14 7 -f- 8 = 49 napot. A fenti számadatokba nincs beszámítva Sauermann M. kartársunknak szabadságolása (febr. 20.) utáni mulasztása. 6. A tantestületek működése. A tantestületek hatáskörébe tartozó ügyeket az 1900. évi 40,863. számú miniszteri rendelet értelmében a fiú- és leányiskolái tantestületek külön-külön tartott értekezletein intéztük el. Az augusztus 29-én tartott alakuló ülésen kívül tartottunk még rendes havi, módszeres, ellenőrző, osztályozó és rendkívüli értekezle- — 9 - teket. Módszeres értekezletet 2-szer, a tanév I. és II. felének kezdetén, ellenőrző\' értekezletet szintén 2-szer, az I. és II. félév közepén tartottunk, mely utóbbiakon külön birálat tárgyává tettük minden egyes tanuló magaviseletét, szorgalmát és tanulásbeli előmenetelét s az egy vagy más tekintetben súlyosabb kifogás alá eső tanulóknak adott u. n. „isholai-intölap" által figyelmeztettük az illetők szüleit vagy gondviselőit. Az I. félév végén kiadott „ Értesítő"-ben a tanulók a tanév addigi eredményeit mutatták be szüleiknek vagy gondviselőiknek. A fennebb idézett miniszteri rendelet 16. pontjában foglalt rendelkezés végrehajtása czéljából mindenik tantestület az évzáró osztályvizsgákra, nemkülömben a javítóvizsgákra is u. n. „vizsgáló-bizottságokat" alakított, melynek 3 tagját képezte a vizsgálaton elnöklő igazgató vagy helyettese, a kérdező tanár és a vele ugyanazon szakot tanító u. n. censor. A vizsgálaton felelő bukott vagy kétes előmenetelü tanulóknak a vizsgáló-bizottság minden tagja bejegyezte az előtte fekvő külön ívbe a felelet érdemjegyét, mely 3 érdemjegy összevetése alapján a záróértekezlet egyszerűen constatálta a végeredményt. Minden osztály nyilvános vizsgálatára 4 órai idő fordíttatott, közben 15 percznyi szünettel. A javítóvizsgákon egy feleletre átlag 10 percznyi időt számítottunk. A fiúiskola tantestülete Sauermann Mihály szabadságolásával szükségessé vált helyettesítés kérdését ugy oldotta meg, hogy a beteg kartárs tantárgyai közzül a földrajzot az I. és II. osztályban Jelinek Márk, a III. és IV. osztályban P. Nayy Gusztáv vállalta a rendes heti 2—2 órán ; a történelmet a III. és IV. osztályban, valamint az alkotmánytant az V. osztályban pedig Szakonyi Géza heti 2 — 2 órán. Ezáltal Jelinek Márk eddigi heti 20 óraszáma 24-re, P. Nagy Gusztáv eddigi heti 21 óraszáma 25-re, Szakonyi Géza eddigi heti 20 óraszáma 24-re emelkedvén, a szabályrendeletben megszabott maximumot meghaladó többletórák díjazása tárgyában az igazgatóság felterjesztést tett a miniszter úrhoz. A Sauermann M. által tanított ének tanítására szakértő tanár a testületben nem találtatván, az énektanítást kénytelenek voltunk február 16-tól kezdődőleg beszüntetni az ifjúság érzületi és kedélyi nevelésének nem csekély hátrányára. Az énekórák helyett az I. II. és IV. osztályban számtan tétetett, miáltal az igazgató addigi heti 9 óraszáma 10-re, Waligurszky Antal addigi heti 20 óraszáma 22-re emeltetett. A Sauermann M. osztályfőnöki tisztét a III. osztályban helyettesi minőségben Száhonyi G. kartársunk vette át, mig a napi felügyelet gyakorlásában Németh Mihály helyettesitelte. A fiúiskola tantestülete tehát — mint a fentiekből látni — a maximumig, sőt azon felül is, vállalta a terhet, hogy a tanítás érdekei csorbát ne szenvedjenek és a legnagyobbb erőfeszítéssel kivitte, hogy a tantervben előirt s a tantestület módszeres értekezletein hónapokint beosztott tananyagot lényegében fel is dolgozta, habár a május végén váratlanúl ránk csapott veszedelem az általános ismétlések befejezését megakasztotta. A fiúiskola tantestülete október havi értekezletén elhatározta, hogy a leányiskola tantestületének hozzájárulásával a két iskola növendékeivel egy napra terjedő tanulmányi kirándulást rendez a Balatonon. A kirándulás előkészítésére és utóbb annak rendezésére egy 4 tagú bizottság választatott Jelinek Márk, Szakonyi Géza, Németh Mihály és Waligurszky Antal személyében, akik semmi fáradságot nem kíméltek, hogy e szép és üdvös terv minden tekintetben ugy sikerüljön, amint azt alább külön pont alatt méltatni fogjuk. 7. A vallás- és erkölcsi nevelést az iskola legfontosabb feladatai közé tartozónak ismervén, ennek a feladatnak gyakorlati megoldására minden kínálkozó alkalmat és iskolailag alkalmazható eszközt iparkodtunk fel- 3* — 10 — használni. A tanulók többsége róm. kath. vallású lévén, ezek számára a hitoktató-lelkész vasárnaponként reggel szt. misét tartott a zord téli évszak kivételével egész tanévben, melyen az intézet mindkét nembeli növendékei megjelentek tanári felügyelet alatt. Ezen úgynevezett diákmiséken a fiúiskola énekkara szokott egyházi kardalokat előadni Sauermann Mihály kartársunk vezetése alatt, a ki már évek óta odaadó buzgalommal minden dij nélkül fáradozott az énekkar betanítása és vezetése körül s ezzel az ifjúság kedélyi és érzületi nevelésének egyik tényezőjeként igazi érdemeket szerzett. Az idén azonban — fájdalom — csak az őszi évszakban működhetett az ifjúsági énekkar a diákmiséken, mert a kar érdemes vezetőjét tartós betegeskedése képtelenné tette ezen önzetlen tevékenység folytatására s megfosztva az ifjúságot egy léleknemesitő functiotól, a közönséget pedig az áhitatkeltés egy hathatós eszközétől. Adja Isten, hogy ne sokáig nélkülözzük őt e téren sem, melyen reá még oly szép hivatás és nemes szerepkör vár! A templomi istentiszteleteken kivül a róm. kath. tanulók teljesítették a vallásuk követelte szertartásokat: a karácsonyi és hasvéti gyónást és áldozást, de már a buzaszentelő és keresztjáró körmenetre az idén nem mehettek az iskola akkori szünetei alatt. Az izraelita vallású tanulók a számukra szombaton délután 2 órakor tartott külön istentiszteleten szintén kötelezőleg részt vettek hitoktatóik felügyelete alatt. 8. A tanulók erkölcsi magaviselete és az iskolai fegyelem általában megnyugtató s az iskola rendtartási és fegyelmi szabályainak megfelelő volt, a mennyiben komolyabb természetű és súlyosabb beszámítás alá eső erkölcsi vétség csak egy pár esetben fordult elő. Ezekkel szemben a tantestületek lelkiismeretesen megtették az erkölcsi javulásra, illetve a baj elharapózásának megelőzésére czélzó intézkedéseket. Az iskolai jó rendnek a tanítási órák előtt és a szünetek alatt való fentartására a tanerők közül napi felügyelők voltak kijelölve, a kiknek kötelessége volt a tanítási órák kezdete előtt 1/4 órával az iskolában lenni s a 10 órai % szünet alatt az udvarra lebocsátott tanulókra felügyeletet gyakorolni. Az iskolából hazamenetkor az illető tanárok és tanítónők a tanulókat páros sorrendbe állítva kisérték ki. A tanulókat illető rendtartási és fegyelmi szabályokat az igazgató a tanév elején az összes növendékek előtt felolvasta, megmagyarázta s őket ezek pontos megtartására s általában illedelmes és erkölcsös magaviseletre intette és buzdította. 9. Iskolai ünnepélyek. Az ifjúság hazafias és nemzeti érzületének ébresztésére és erősbitésére szolgáló s a felsőbb hatóság által is elrendelt iskolai ünnepélyeket a körülményekhez képest az idén is megtartottuk, így október 4-én megünnepeltük O Felsége a király nevenapját a róm. kath. templomban tartott istentisztelettel. November 19-én Erzsébet királyné emlékére tartottunk iskolai ünnepélyt a tornateremben, amelyen Özv. I\'appné Svastits Janka hatásos felolvasásában méltatta a megdicsőült szeretett királyné tündöklő jellemét és uralkodói erényeit a fiú- és leányiskola növendékei előtt. Ezen ünnepélyünk programmjának többi számait az iskolai énekkar által előadott alkalmi énekek, továbbá 2 fiú- és 2 leánynövendék alkalmi szavalatai tették ki. Megünnepeltük márczius 15-ikét is, az 1848-iki nemzeti újjászületés emlékét istentisztelettel és szünnappal, míg a mi növendékeink értelmi képzettségéhez és felfogási köréhez mérten az 1848-iki események és törvényhozási alkotások emlékére ápril 11-én tartottunk iskolai ünnepélyt ezúttal csak szűkebb házi körben, külön a fiú- és leánynövendékekkel; de mivel Sauermann M. énektanár betegsége miatt az ifjúsági énekkar működése is szünetelt, kénytelenek voltunk külső disz és ünnepies formaságok mellőzésével csak arra szorítkozni, hogy a fiúiskolában az igazgató, a leányiskolában Hajgató Sándor — 11 — rövid beszédeikben méltatták a nap jelentőségét. A junius 8-án tartandó iskolai ünnepélyt már nem tarthattuk meg, mivel junius 4-én — mint a bevezetésben emiitettük — a tanévet be kellett zárni. 10. Tanulmányi kirándulás. A paedagogusok körében ujabban méltán felkarolt tanulmányi kirándulások polgári iskolánkban még eddig nem voltak szokásban, mivel növendékeink tulyomó számának kedvezőtlen anyagi viszonyai tartózkodóvá tettek az ezen irányban teendő kísérlettől. Már fennebb, a 6. pont alatt említettük, hogy a közeli Balaton tavára teendő tanulmányi kirándulás kezdeményezésének érdeme a fiúiskolái tantestületé, amihez most még hozzátehetjük, hogy a gyakorlati megvalósítás érdeme a rendező-bizottságé. A kirándulás a közbejött események miatt közvetlen a tanév bezárása után, junius 5-én tartatott meg 45 fiú- és 51 leány-, tehát összesen 96 növendékkel. A kirándulás vezetői voltak a fiúiskola tantestületéből Jelinek Márk és Németh Mihály, a leányiskola tantestülete részéről pedig Pranger Károlin, Sauermann Júlia és Horváthné Kenedi Erzsébet, akikhez csatlakoztak Herczegh Krizolog és Pichler Pál hitoktató-lelkész urak is. Sajnos, hogy az intézet igazgatója s a rendező-bizottság egyik tagja az éppen jun. 5-én kezdődő esküdtszéki szolgálat, a másik tagja betegség által visszatartattak a kirándulásban való részvételtől. Az indulás junius 5-én reggeli 5 órakor történt az iskolából a helybeli vasúti állomásra, a honnan az 5 óra 47 perczkor induló gyorsvonattal Boglárig mentek utasaink. Itt megreggelizvén, a már előzetesen kibérelt külön hajóra szálltak s a legpompásabb derült időben a tükörsima tavon, elmerülve a Balatonnak és gyönyörű partvidékének szemléletében, a vezető tanárok magyarázatai mellett megkezdődött a legérdekesebb és élvezetesebb földrajzi és történelmi tanulmány, mely bizonyára hozzá fog járulni a városi szük falak közé zárt gyermekek addigi hiányos és hibás képzeteinek gazdagításához és tisztázásához. Boglárról Siófok irányában haladva s a fürdőtelepet a hajóról megtekintve, aztán a Balaton felső részén átkanyarodva, Balatonfüreden kötöttek ki, ahol pompás ebéd várta az érkezőket és elégítette ki dúsan a balatoni levegő által hatványozott étvágyukat. A fürdőtelep megtekintése közben a Kisfaludy-szobor előtt elénekelték a Hymnust s lelkes hangulatban ismét hajóra szállva, Keszthely irányában délután végigszelték hajón a Balatont, megtekintették a partok hosszában kínálkozó természeti szépségek és nevezetességek egész sorát, mindenütt kellő magyarázatokat nyerve a vezető tanároktól és a legnagyobb előzékenységgel találkozva a „Helka" kapitánya részéről. így értek d. u. 6 órakor Keszthelyre, ahol a kikötőnél az igazgató és Waligurszky A. tanár, czigányzene és uzsona várta a diadalmas hangulatban érkező gyermekcsapatot. Keszthelyről 3/47 órakor indulva, vasúton tértünk vissza Kanizsára, a hová 9 órakor berobogva, az érkező vonatra várakozó szülők és családtagok ölelése fogadta a viszontlátás örömeitől hangos csapatot, mely egy szép nap fényes emlékeivel oszlott szét az est sötétében. Az első tanulmányi kirándulás kísérlete tehát minden tekintetben sikerült és tekintve, hogy oly csekély összegbe — személyenként mindössze 7 koronába — került, melyet a szegényebb szülők is nagyobb megterheltetés nélkül áldozhattak a szép és hasznos czél érdekében: a rendezők buzgalmához méltó zárókövét képezte egy viszontagságos tanév kiállott küzdelmeinek. Köszönet illeti a sikerért a cs. és kir. szab. déli vasút üzletigazgatóságát is, mely a tanulók részére félárú menetjegyeket engedélyezett s kellő számú téres kocsikat bocsátott rendelkezésre. 11. Hivatalos iskolalátogatások. PástJiy Károly kecskeméti állami — 12 — polgári iskolai igazgató úr, mint az Országos Közoktatási Tanács tagja, a vallás- és közoktatásügyi miniszter úrnak 5062/eln. számú rendeletével polgári fiú- és leányiskolánk látogatására kiküldetvén, márczius 29-én és 30-án látogatta meg polgári iskoláinkat és tapasztalatairól a márczius 30-án tartott külön tantestületi értekezleteken tette meg észrevételeit s ezekkel kapcsolatosan közölte jó tanácsait. Általában megelégedésének adott kifejezést a tapasztaltak felett s az egyes tantestületek eredményes működését elismerésre méltatta. l)r. Ruzsicslca Kálmán kir. tanácsos, tanfelügyelő úr szokásos évi látogatását május 17-én és 18-án végezte polgári iskoláinkban, s észrevételeit a május 18-án tartott együttes tantestületi ülésen közölte a tantestületekkel, melyek békés és összhangzatos működéseért elismerését fejezte ki. 12. Nyilvános vizsgálatok s a tanév bezárása. A bevezetésben előadott súlyos kényszerhelyzet miatt a rendes tanulók osztályvizsgálatait a kir. tanfelügyelőség jóváhagyásával már május 31-én megkezdtük az összes osztályok róm. kath. és izraelita hittani vizsgálatával és gyors egymásutánban megtartottuk jun. 2-án és 3-án a fiú- és leányiskolában párhuzamosan az osztályvizsgálatokat, minden osztálynak 4 órai időt juttatva az elméleti tárgyakra. A fiúiskolában a tervezett tornaversenyt és tornavizsgát a tornatanár betegsége miatt, nemkülömben a leányiskolában a tornavizsgálatot az idő rövidsége miatt törülni kellett a vizsgálatok sorrendjéből. A magánvizsgálatokat az igazgató és 2 más tanár esküdtszéki szolgálata miatt pünkösd utánra kellett elhalasztani s ezek megtartására a leányiskolában junius 13—14., a fiúiskolában 15—16. napját tűzni ki. E napokon a magánvizsgálatok a VII. és VIII. alatt kimutatott tanulókkal és eredménnyel tényleg megtartatván, e tanév hivatalos munkaprogrammjából még csak a tanulók iskolai bizonyítványainak kiállítása s a jelen Értesítő megszerkesztése és kinyomatása maradt hátra a junius 17. utáni napokra. Ez is megtörténvén, hagyományos szokás szerint junius 29-én reggel a bizonyítványokat és Értesítőket a helybeli tanulóknak személyesen kiosztottuk, a vidékieknek pedig postán juttattuk kezeikhez. És most zárjuk le az 1904—5. tanév felett a szemlét a búsmagyar fohásszal: „ Adjon Isten jobb jövőt az új esztendőben ! 13 II. A nagykanizsai m. kir. állami polgári fiú- és leányiskola gondnoksága. A helybeli állami elemi iskola gondnoksága 1902. évi márczius 24-én dr. Ruzsicska Kálmán kir. tanácsos, tanfelügyelő úr elnöklete alatt tartott ülésén vette felügyelete alá az állami polgári iskolákat is, a mikor t. i. mint polgári iskolai gondnokság a kir. tanfelügyelő úr felkérése folytán megalakult. Ugyanezen évi junius hó 8-án Zalavármegye főispánja, dr. Jankovich László gróf az állami elemi iskolai gondnokság tagjait külön is kinevezte a polgári iskolák gondnokságává. Az 1902. márczius 24-én tartott ülésén megalakult gondnokság a következőleg szervezkedett: Gondnokság: Elnök: Dr. Bentzik Ferencz. Jegyző: Dr. Bartha Gyula. Gondnok: Dr. Bartha Gyula. Tagok: Elek Lipót Faics Lajos Ifj. Fesselhofer József Dr. Goda Lipót Halvax Frigyes Hütter Lajos Kranitz József Lengyel Lajos Dr. Mayer Ferencz Mihálecz József Miltényi Sándor Dr. Neumann Ede Dr. Rátz Kálmán Dr. Rolschild Jakab Simon Gábor Szedlmayer László Dr. Tuboly Gyula Vécsey Zsigmond Weisz Tivadar. — 14 — III. A fiúiskola tantestülete és ennek munkabeosztása. 1. Dr. Bartha Gyula igazgató, a mennyiség- és természettanból középiskolákra képesitett tanár, bölcsészetdoktor; a tanári könyvtár könyvtárnoka; az állami polgári iskolai gondnokság jegyzője és gondnoka. Tanított számtant a IV., V. és VI. osztályban, összesen heti ÍJ órán. Működik 1875. óta, ezen iskolánál 1891. óta. 2. Jelinek Márk, a mennyiség- és természettudományi szakcsoportból polgári iskolára képesitett rendes tanár; a IV. osztály főnöke; az ásványtani, geológiai és fizikai felszerelés gondviselője; az ifjúsági könyvtár könyvtárnoka. Tanított mórtant az I—IV., természetrajzot az 1. és III., természettant a IV. és V., szépírást az I. és II. osztályban, összesen heti 20 órán. Működik 1886. óta, ezen iskolánál 1899. óta. 3. P. Nagy Gusztáv, a nyelv- és történettudományi szakcsoportból polgári iskolára képesitett rendes tanár, a VI. osztály főnöke. Tanított magyar nyelvtant és irodalmat a IV., V., VI., német nyelvtant a III—VI. osztályban, összesen heti 21 órán. Működik 1892. óta, ezen iskolánál 1902. szept. 18. óta. 4. Németh Mihály, a rajzból polgári és ipariskolákra képesitett rendes tanár, az I. osztály főnöke; a rajz-szertár gondviselője. Tanított szabadkézi rajzot az I—IV., mértani rajzot az 1—VI. és szépírást a III. osztályban, összesen heti 23 órán. Működik 1889. óta, ezen iskolánál 1900. óta. 5. Sauermann Mihály, a nyelv- és történettudományi szakcsoportból polgári iskolára képesitett rendes tanár; a 111. osztály főnöke; a földrajzi taneszközök gondviselője; az ifjúsági énekkar vezetője. Tanított földrajzot az I—IV., történelmet a III. és VI., alkotmánytant az V., éneket az I—VI. osztályban, összesen heti 19 órán. Működik 1881. óta, ezen iskolánál 1891. óta. Február 20. óta szabadságon van. 6. Szakonyi Géza, a nyelv- és történettudományi szakcsoportból polgári iskolára, a tornából tanítóképezdére képesitett rendes tanár; az V. osztály főnöke; a történelmi taneszközök gondviselője; a tornatanitással megbízott óraadó. Tanitott magyar nyelvet az I—III., történelmet a IV. és V. osztályban, összesen heti 20 órán. Mint óraadó tanította a tornát az I—IV. osztályban lieti 5 órán. Működik 1891. óta, ezen iskolánál 1901. november 23. óta. 7. Waligurszky Antal, a mennyiség- és természettudományi szakcsoportból polgári iskolára képesitett rendes tanár; a II. osztály főnöke; tantestületi jegyző; a szegény tanulók segélykönyvtárának könyvtárnoka; az állattani és kémiai tanszerek gondviselője. Tanitott számtant I —III., állattant a II., egészségtant a 111., vegytant az V—VI., ipartant a VI., könyvviteltant az V—VI. osztályban, összesen heti 20 órán. Működik 1885. óta, ezen iskolánál 1892. óta. Hitoktatók: 1. Herczegh Krizolog Szt. Ferencz-rendi áldozópap, róni. kath. hitoktató. 2. Hütter Lajos ág. ev. lelkész és hitoktató. 3. Kádár Lajos ev. ref. lelkész és hitoktató. 4. Kertész József old. polg. isk. tan., izr. hitoktató. Iskolaszolga: Vegele Lajos. — 15 — IV. A leányiskola tantestülete és ennek munkabeosztása. 1. Dr. Bartha Gyula igazgató. (L. a fiúiskolánál.) 2. Farkas Vilma állami elemi iskolai rendes tanítónő, a torna-tanítással megbízott óraadó. Tanította a test gyakorlatot minden osztályban heti 7 órán. Ezen iskolánál működik 1897. óta. 3. Hajgató Sándor a magyar nyelvből és irodalomból polgári iskolára képesített rendes tanár; az I. a) osztály főnöke. Tanilott magyar nyelvet mind az 5 osztályban és földrajzot a Hl. osztályban, összesen heti 18 órán. Működik 1866. óta, ezen iskolánál 1892. óta. 4 Horváthné Kenedi Erzsébet polgári iskolára és tanitóképezdére képesített rendes tanítónő; az I. b) oszt. főnöke; tantestületi jegyző; a rajz-szertár gondviselője. Tanított rajzot és irást mind az 5 osztályban, összesen heti 19. órán. Ezen iskolánál működik 1904. augusztus 29. óta. 5. Svastitsné Svastits Janka a nyelv- és történettudományi szakcsoportból polgári iskolára képesített rendes tanítónő; a IV. osztály főnöke; a történelmi tanszerek és a szegény tanulók segélykönyvtárának gondviselője. Tanított német nyelvet mind az 5 osztályban és történelmet a II., 111. és IV. osztályban, összesen heti 19 órán. Ezen iskolánál működik 1892. óta. 6. Pranger Karolin női kézimunka-tanításra képesített segéd tanítónő; a kézimunkához való tanszerek gondviselője. Tanított kézimunkát mind az 5 osztályban és háztartástant a III. osztályban, összesen heti 17 órán. Működik 1882. óta, ezen iskolánál 1892. óta. 7. Sauermann Júlia a mennyiség- és természettudományi szakcsoportból polgári iskolára képesített rendes tanítónő; a II. osztály főnöke; a természettani, vegytani és földrajzi tanszerek gondviselője. Tanított számtant az I. a), 1. b) és II., természettant a IV., vegy- és ásványtant a III., földrajzot az I. a), I. b), 11. és IV. osztályban, összesen heti 20 órán. Ezen iskolánál működik 1898. óta. 8. Szakonyiné Kintner Róza a mennyiség- és természettudományi szakcsoportból polgári iskolára képesitett rendes tanítónő; a IV. osztály főnöke; a természetrajzi tanszerek gondviselője. Tanított számtant a III. és IV., egészségtant a IV., természetrajzot az I. a), I. b) és II., éneket mind az 5 osztályban, összesen heti 19 órán. Működik 1897. óta, ezen iskolánál 1901. november 23. óta. Hitoktatók: 1. Herczegh Krizolog Szt. Ferencz-rendi áldozópap, róni. kath. hitoktató. 2. Hütter Lajos ág. ev. lelkész és hitoktató. 3. Kádár Lajos ev. ref. lelkész és hitoktató. 4. Dr. Neumann Ede izr. főrabbi és hitoktató. Iskolaszolga: Vegele Lajos. 4 — 16 — V. Tanterv, végzett tananyag, használt könyvek. Költségkímélés tekintetéből már harmadéve lemondottunk azon régebbi szokásunkról, hogy az évi Értesítőben részletesen beszámoljunk az egyes osztályokban elvégzett tananyagról; igy hát ezentúl csak minden 5-ik évben részletezzük a végzett tananyagot. Altalánosságban jelezhetjük, hogy tantervül a vallás-és közoktatásügyi miniszter által 1879. évi szeptember 12-én 25,409. szám alatt kiadott fiúiskolái, illetve az 1887. évi augusztus 11-én 23,000. sz. a. kiadott leányiskolái tanterveket használva, ezekhez szigorúan ragaszkodtunk. Az egyes osztályokban elvégzendő tananyagot a tanév első és második felére a tantestületek módszeres értekezletein irányoztuk elő és a tanmenetet ugy mint régebben, az egyes osztályok ,,Tanmenet-napló"-iban havonkénti részletekre osztva mutattuk ki és tartottuk nyilván. Ezen Tanmenet-naplók kimutatása szerint a miniszteri tantervben előirt tananyag lényeges részeiben teljesen elvégeztetett és csak apróbb részletekre, mint pl. idó\'számitás a fiúiskola 1. osztályában, nem jutott idő. A miniszteri tantervbe fel nein vett, de az 1885. évi január 2-án kell 48761/1884. számú miniszteri rendelettel kötelezővé tett egészségtan a fiúiskola III. osztályában taníttatott heti 1 órában, s a fiú- és leányiskola tantestületeinek tervezete szerint valamennyi osztályban tárgyaltatott „az alkohol ártalmas hatása az emberi szervezetre" alkalmas olvasmányok alapján. A jövő tanévben használandó tankönyvek hátrább közölt kimutatása tájékozást ad egyszersmind a jelen tanévben használt tankönyvekről is, azért ezekről külön kimutatás felesleges. Uj tankönyvekül vezettük be a jövő tanévtől kezdve a fiúiskola V. osztályába Hortobágyi A. Német nyelvtanának II. részét (elébb a Hoffmann M.-féle), a leányiskola II. és III. osztályába pedig Földes Géza „A világ története" czimü tankönyvének I. és II. részét. A német nyelv tanítását az 1901/2. tanévtől kezdve a fiúiskola két alsóbb osztályában megszüntettük, mivel a volt községi elemi iskolák államosításával a német nyelv tanítása az elemi iskolában megszüntettetvén, ennek tanítását a polgári fiúiskola I. és II. osztályában a miniszteri tanterv rendelkezése szerint folytatni nem kellett. — 17 -VI. A rendes tanulók érdemsorozata az 190é—1905. tanévről. Az érdemjegyek jelentése: Fok Magaviselet Szorgalom Előmenetel írásbeli dolgozat külalakja 1 dicséretes kitartó kitűnő csinos •2 J° kellő jeies tiszta tűrhető változó jo rendes szabálytalan hanvatló elégséges tűrhető 5 rossz csekély elégtelen rendetlen I. fiúosztály. Folyó szám A tanuló neve 1 Magaviselet Szorgalom Hittan I Magyar ny. Földrajz Számtan Mértan Term, rajz Mértani rajz I Szabadk. rajz Szépirás 1 Torna Ének Irásb. dolg. 1 Aczél Jenő 3 3 4 4 3 4 4 3 4 3 4 3 3 3 Atlasz Ignácz 3 5 3 4 4 1 4 4 5 4 3 2 3 3 Betlehem György 1 3 4 4 4 3 4 4 3 2 1 4 3 3 *Boda Géza 2 3 3 2 4 3 3 3 3 3 1 2 4 2 5 Bouda Antal 2 3 4 4 3 3 4 4 3 4 1 3 3 3 Czuker József 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 Dani Ferencz k i m ft r a d t Epstein Berthold 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 2 4 4 3 Ehrenstein Jenő 2 5 2 3 4 5 4 4 5 5 2 4 4 3 10 Fekete László 1 2 3 2 3 3 3 1 3 3 2 2 4 2 Fischer Hugó 3 3 1 3 3 3 3 3 4 4 2 3 2 3 Fodor Pál 3 3 2 4 4 3 3 3 3 3 5 3 4 4 Földy Zoltán 3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 3 4 4 Gold József 2 4 5 4 3 5 4 4 5 4 2 4 4 4 15 Gumilár Ferencz 2 3 4 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 4 Gumilár Kálmán 2 O ej 2 3 4 2 3 2 3 4 3 3 3 4 Iváncsics Ferencz 1 2 2 2 2 2 1 1 3 4 4 3 3 3 Kohn István 2 3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 Kohn Lajos 1 2 2 3 2 2 3 2 1-3 3 1 4 4 2 20 Kohn Zsigmond Koréin László 2 k 3 i 3 m 5 a 4 r 5 a 4 d 4 t 4 4 4 4 3 4 Krausz József 3 4 1 3 4 3 3 3 5 5 3 4 3 4 Krausz Kálmán 2 3 1 2 2 2 3 3 4 4 2 4 4 3 Lenkei Kálmán 1 0 t* 3 4 4 5 4 4 5 4 3 4 4 4 25 Magyar József 1 2 4 3 3 2 1 2 4 4 2 3 4 3 *) A csillaggal jelöltek ismétlők voltak. 4* — 18 — Folyó szám A tanuló neve Magaviselet Szorgalom Hittan Magyar ny. Földrajz Számtan Mértan Term, rajz 1 Mértani rajz Szabadk. rajz] Szépírás í Torna i I 1 Ének | Irásb. dolg. I *Marvalics Ferencz k i m a r a d t Mayer József 2 3 3 4 4 4 4 4 4 5 4 3 3 4 Mercz Béla 3 5 5 5 5 5 5 4 5 5 3 3 4 4 Meszárics Jenő 4 4 3 4 4 4 4 4 4 5 o tj 3 4 4 30 Mezei Elek Nagy Pál 2 k 4 i 2 ni 4 a 5 r 5 a 4 d 2 t 4 2 3 3 3 3 Neumann Bezső 2 4 3 4 3 4 5 2 2 1 1 2 4 2 Németh István 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 Palkó József 1 4 4 4 3 5 4 3 5 5 3 4 3 4 35 Pesty Lajos 1 3 4 4 4 4 4 3 4 3 1 4 4 4 Peti Lajos 2 4 3 4 4 3 4 4 4 4 3 3 3 4 Petrics Béla 2 5 5 4 4 5 5 4 5 4 2 4 3 3 Pilvax Antal 2 3 4 3 4 4 5 4 3 3 2 3 3 3 Pollák Jenő 3 3 2 3 3 4 3 3 •4 3 4 2 3 4 40 Babinek Dezső 2 3 2 3 3 4 3 3 3 2 2 3 3 2 *Rechnitzer Aladár 1 3 2 4 3 3 3 4 2 3 2 3 4 1 *Ritter Károly 1 2 2 3 3 3 1 2 2 1 4 3 3 3 Saly Kálmán 3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 2 3 4 4 Schütz Bezső 3 5 2 4 4 4 4 4 4 5 4 4 2 4 45 Sinkó Sándor 2 5 5 5 5 5 5 4 5 5 4 4 3 4 *Soós József 4 5 3 5 4 5 5 4 5 5 3 4 4 4 Steiner Lajos 3 4 3 4 5 5 5 3 4 4 4 4 4 4 Szabó István 3 3 4 4 3 4 4 4 5 4 3 3 3 4 Szitár Árpád 2 4 5 4 3 3 4 3 4 5 2 2 3 3 50 Szommer Ferencz 1 3 4 4 3 3 4 3 4 4 1 3 3 3 Szőr Lajos 2 3 4 4 4 5 3 3 3 3 3 3 4 4 Tengerdi István 3 4 4 4 4 5 4 4 1 4 2 3 4 3 Topolics László 2 5 4 5 5 5 5 5 4 4 3 4 3 4 Varga József 3 5 4 5 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 55 Vass Károly 1 3 4 4 4 3 4 4 3 4 3 4 3 4 Zsitnej Bezső 1 2 2 3 3 2 3 1 3 4 3 4 4 3 II. fiúosztály. : Folj-ó szám i I A tanuló neve Magaviselet 1 Szorgalom Hittan Magyar ny. Földrajz ¡1 Számtan Mértan Term, rajz Mértani rajz | Szabadk. rajz Szépírás Torna Enek Irásb. dolg. [| Bálits Kálmán 2 4 4 5 4 3 4 2 4 4 4 4 4 5 *Berényi Ernő m e g li a 1 t Berényi Géza 2 4 4 4 4 4 5 3 5 4 3 4 4 4 *Berényi László 2 4 4 4 3 4 4 2 4 4 3 2 4 3 £ Blumenschein Ernő 3 5 4 5 5 5 5 5 5 5 3 2 5 4 Brüll Ferencz 3 4 3 4 4 4 4 4 5 4 5 3 4 4 Büky Sándor 2 4 4 4 4 5 3 3 3 2 4 4 5 4 Epstein Alfréd 1 5 3 5 5 5 5 5 5 5 4 4 _ 4 Fitzkó Béla 1 4 4 4 4 4 3 3 4 4 3 4 3 3 10 Flumbort György k i ni a r a d t Gaál István 2 5 5 4 5 5 4 5 4 3 1 4 4 3 Goldstein Károly 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 5 4 Guttentag Imre 3 4 3 4 4 3 3 4 4 5 4 2 2 4 Günsberger Elemér 3 5 2 3 4 4 4 5 5 4 1 3 3 3 15 Günsberger Zsigmond 3 3 3 4 2 4 4 3 3 3 2 1 3 2 Haba Béla 3 4 5 5 5 5 5 4 5 5 3 4 2 3 Hartmann Lajos k i ni a r a d t Háry Sándor 2 3 4 4 4 4 4 3 4 3 4 3 4 4 Horváth János 3 4 4 4 3 4 4 3 5 4 1 3 3 3 20 Iszák Kálmán 1 2 2 2 2 2 2 3 4 3 1 2 2 2 Jersche Károly 1 4 4 4 3 5 4 3 4 3 3 2 2 4 Koch Károly 3 5 3 5 4 5 4 4 5 5 4 3 4 4 Kocsiás János 2 4 4 4 3 4 3 4 4 4 3 1 3 3 Ködbaum István 1 1 1 1 1 l 1 1 1 1 1 1 2 2 2 25 Leszner Sándor 3 5 3 4 5 5 4 5 5 4 4 2 4 3 *Lichtfusz Ottó 2 3 3 4 3 4 2 3 4 4 4 3 4 4 Mihalecz József 1 2 3 3 1 3 1 2 2 2 1 3 4 1 Nováth Lajos 2 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 5 Palkó József 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 30 Petrics Gyula 3 4 4 4 4 4 4 4 5 4 2 3 3 4 Schiller Ferencz 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 2 3 3 Schiller János 2 4 4 4 3 5 4 4 4 4 2 2 3 3 Schlesinger Jenő 1 3 2 2 3 3 2 3 2 3 2 4 4 3 Schütz Béla 2 4 1 4 3 3 3 3 5 4 4 4 4 3 35 Sifkovics István 2 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 3 4 Steiner Ede 3 4 2 5 3 2 2 2 4 4 3 4 4 3 Subics József 1 2 2 2 3 3 2 2 3 2 1 3 3 2 *Thobik Béla 2 3 4 3 4 3 3 3 4 3 1 3 4 3 Wölfel József 3 4 4 4 3 4 4 3 5 4 4 4 3 4 40 Zsubory István 1 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 1 4 3 19 III. fiúosztály. Folyó szám | A tanuló neve Magaviselet Szorgalom Hittan Magyar ny. Német ny. Földrajz Történelem Számtan Mértan Term, rajz j Mértani rajz 1 j Szabadk.rajzi! Szépírás Torna Enek Egészségtan | Irásb. dolg. | Balogh József 1 2 3 3 4 2 2 3 2 2 4 3 4 3 4 2 3 Bencsecz Ferencz 2 2 1 2 4 3 2 1 2 1 3 4 3 3 4 2 2 Bernschütz Imre 3 5 2 4 5 4 4 4 4 2 4 4 3 2 3 3 4 Bódog Ferencz 1 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 2 3 3 4 4 2 5 Böndör Pál 1 2 1 3 3 1 2 2 2 1 3 2 2 3 3 1 3 Brandlhofer Antal 2 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 Cserép Imre 3 4 2 4 4 2 4 3 3 2 4 3 3 - 4 2 3 Erős József 1 3 2 3 4 3 3 3 2 4 3 2 2 3 3 2 2 Fenyves Dezső 1 3 2 4 3 2 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 10 Grünbaum Andor 1 3 3 4 5 4 4 4 4 4 4 i 4 4 4 3 4 Grünbaum Géza 2 5 3 4 4 3 4 4 3 4 5 5 5 4 3 2 4 Haba Ferencz k i m a r a d t *Halász József 3 5 4 4 4 4 4 5 4 3 4 3 4 3 3 3 4 Hamburg Bóbert 2 3 2 3 4 1 2 4 4 3 4 3 4 3 4 2 2 15 Kaufmann Jenő t 4 1 4 1 3 4 4 4 3 5 4 4 3 2 2 2 Klein Ernő 2 5 4 5 5 4 4 4 5 4 5 4 4 4 3 4 3 Kohn Jenő 1 3 1 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 4 ] 3 *Korein Sándor 2 3 2 4 4 3 3 4 4 3 4 3 o o 3 3 2 3 Lenk József 2 5 3 4 4. 4 4 3 3 4 4 3 2 3 3 2 1 20 Löwinger József 2 3 1 3 2 2 3 4 3 3 4 4 3 3 3 2 3 Meszlényi Ferencz 1 3 3 4 4 3 4 3 3 4 3 2 2 4 3 2 2 Mihálka István 2 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 3 2 3 3 4 Mischon Béla 2 3 2 4 4 3 3 5 4 3 4 2 3 2 3 3 2 Nagy István 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 3 1 1 25 Schultz Oszkár 3 3 2 4 1 4 3 3 4 3 4 4 4 2 3 2 2 Schüttler Sándor 1 2 1 3 4 2 2 1 3 2 3 3 3 3 3 2 2 Schwarzenberg Jenő 1 3 2 4 4 4 3 5 4 3 4 4 4 2 4 3 3 Sternberger Sándor 2 4 1 4 3 4 3 3 4 2 5 - 4 3 4 2 O O Strasser József 2 4 4 4 4 4 4 14 4 3 4 4 4 3 3 2 3 30 Strausz Vilmos k i m a r a d t *Szettler Antal 1 3 2 4 4 3 4 4 3 3 3 1 3 1 3 3 3 Weltner Ferencz 2 5 1 3 1 3 3 5 5 3 5 4 4 3 3 4 2 IV. fiúosztály. : Folyó szám A tanuló neve j Magaviselet | | Szorgalom Hittan Magyar ny. J Német ny. Földrajz Történelem | ] Számtan , i Mértan Természettan Mértani rajz Szabadk. raj z II Torna Ének Irásb. dolg. 1 Borbély Gyula 1 3 1 2 3 2 3 4 3 4 4 4 3 3 2 Druzsin Károly 1 2 1 2 1 1 2 4 4 2 3 1 3 3 1 Feigl Frigyes 2 5 4 5 3 5 5 5 4 4 4 3 4 4 3 Francsits József l 3 1 2 4 2 3 4 4 4 4 3 3 3 2 5 Gaál József 1 3 2 3 4 3 4 4 3 4 3 2 3 4 3 *Goldberger József 2 3 1 2 5 3 4 3 2 3 4 4 3 3 3 Handelsmann Imre Ti zs g ál at la H in a r a d t *Horváth János 3 3 2 2 4 1 2 2 1 2 4 3 2 4 3 Hudi József 2 4 3 3 4 4 4 4 3 3 2 2 4 5 2 10 Jenschke Ferencz 2 3 3 3 1 2 4 4 3 4 3 1 1 2 1 *Kerber István 3 5 5 4 5 3 5 4 3 4 3 3 1 3 1 Kintli Jenő\' 1 2 1 1 3 1 ,2 3 2 1 3 3 3 3 2 Kisfaludi Bezsó\' 3 3 1 2 2 3 4 3 3 3 3 4 3 4 2 Kocsiás József 2 4 3 3 3 3 5 5 4 3 4 2 1 4 3 15 Kohn József 2 2 1 1 3 2 2 3 1 1 4 4 4 4 3 Meskó József 1 3 3 4 5 4 4 5 4 4 3 2 3 4 3 *Nagy László 2 3 2 3 4 3 3 4 2 2 3 3 3 3 2 Neznarics István 1 3 2 3 4 3 4 4 2 2 2 1 4 3 2 Ország József 1 2 2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 3 4 2 20 Pál Gyula 2 5 4 3 5 4 4 5 5 4 4 3 O o 5 3 Bóth Pál 2 3 1 3 2 1 3 4 4 4 4 4 3 3 2 Schlesinger Vimos 1 2 l 1 2 2 2 2 1 2 2 2 3 3 3 Scliwarcz Jenő 2 2 1 2 l 1 2 3 1 1 4 4 3 3 1 Silberstein Gyula 3 5 3 5 5 5 5 5 4 4 5 5 4 5 5 25 Sonnenschein Bezső 2 4 2 4 4 4 3 4 3 4 4 3 3 3 3 Szeles József 1. 4 2 2 4 1 4 4 4 1 4 3 1 2 2 Szieger Károly 2 4 4 5 3 3 4 5 4 4 3 2 3 3 3 Szondy Aladár 2 3 3 4 4 3 4 3 3 2 4 4 3 4 3 Tibolt Jenő 1 2 1 2 3 1 3 3 1 3 2 2 3 2 2 30 Weltinger Győző 2 4 1 3 4 3 4 .4 4 3 4 4 3 4 2 21 V. fiúosztály. Folyó szám | A tanuló neve Magaviselet i Szorgalom Hittan Magyar ny. 1 ! Német ny. Történelem Számtan Könyvvitel Természettan:! Vegytan Alkotm. tan I Mértani rajz 1 Torna Ének | lrásb. dolg. | Büky Béla 1 2 1 2 3 Q O 2 2 2 2 3 2 3 4 3 Kovács János 1 2 1 2 2 2 2 1 l 1 2 1 3 2 2 Schuhel Lajos 1 2 2 3 4 3 3 2 2 3 3 2 3 3 3 Zsoldos Gyula 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 1 3 2 2 VI. fiúosztály. Folyó szám A tanuló neve Magaviselet Szorgalom Hittan Magyar ny. , Német ny. Történelem Számtan Könyvvitel Vegytan Ipartan Mértani rajz | Torna Ének lrásb. dolg. Ambrus Vilmos k i 111 a, r a d t Anhoffer György 1 2 2 3 2 4 l 2 3 3 1 2 2 3 Bogdán Dezső\' 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 2 3 2 Molnár György 1 3 3 3 2 4 2 3 3 3 3 3 3 4J «J Poszovecz Károly 1 3 2 4 3 4 3 3 3 3 2 3 4 °2 N 22 — 23 — I. a) leányosztály. Folyó szám A tanuló neve Magaviselet Szorgalom | Vallástan j Magyar ny. Német ny. Földrajz | Számtan Term, rajz Kézimunka | Ének Rajz Irás i Torna 1 lrásb. dolg. | Andri Ilona 2 5 3 5 5 5 5 3 3 4 5 3 2 4 Babics Ida 2 3 2 2 3 3 3 2 3 3 3 5 2 4 *Breier Margit 2 3 3 3 3 2 4 2 4 4 4 3 2 3 Gsányi Júlia k i ni a r a d t 5 Gzinder Ilona 2 4 3 4 3 3 4 4 4 5 4 5 3 3 Deutsch Janka 2 3 4 4 4 2 3 2 2 4 3 5 1 4 *Fatér Irma 2 2 3 3 3 2 3 1 3 3 4 3 3 3 Feigl Margit 2 3 2 4 4 4 4 4 2 4 2 4 1 4 Fitzkó Elvira 2 4 4 4 4 5 4 3 4 2 4 3 1 3 10 Guth Mari 1 1 3 3 2 2 1 2 2 4 1 1 2 2 Haba Anna k i m a r a i t Haba Ilona k i ni a r a d t Herczog Margit 2 4 2 4 3 3 5 3 3 3 5 5 3 4 Horváth Bóza 2 5 3 5 5 4 5 5 3 4 5 5 3 4 15 Kengyel Margit 1 3 2 4 4 2 2 2 3 3 4 5 3 4 Klein Kamilla 2 4 3 4 4 4 5 4 3 4 4 4 3 4 Klein Begina 2 5 3 5 5 5 4 4 3 3 5 5 3 4 Kobald Janka 3 5 3 5 5 4 3 4 3 2 5 5 2 4 *Kollarits Ilona 2 5 3 5 4 3 5 4 3 4 4 5 2 4 20 Künstler Mari 1 3 2 3 4 2 2 1 2 3 4 5 3 4 Laczkovics Teréz 2 5 4 3 5 5 3 5 4 4 5 5 3 3 Loewy Mari 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 3 3 Miltényi Rozália 1 2 2 2 3 3 1 2 2 3 2 3 3 3 Moszhammer Mária 2 4 3 3 4 4 4 3 2 3 5 3 2 3 25 Neusiedler Erzsébet 1 3 2 3 3 5 3 2 3 3 5 2 2 3, Németh Erzsébet 2 4 2 2 4 4 4 3 3 3 4 2 3 3 Paulik Viktória 2 4 2 4 4 5 4 2 3 3 5 3 2 3 Batnik Erzsébet 1 1 1 1 2 1 1 1 2 2 1 1 3 3 Beinitz Klára 1 1 1 2 3 2 1 1 3 4 1 3 2 4 30 Botliauser Janka 3 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 4 4 Szabó Erzsébet k i m a r a d t Szemerey Margit 1 2 2 1 3 1 2 2 3 2 3 4 3 3 Varga Gizella k i ni a r a d t Vincze Júlia k i m a r a d t 35 *Weiss Márta 2 3 3 3 3 4 4 3 o o 4 4 2 3 3 I. b) leányosztály. j Folyó szám 1 A tanuló\' neve Magaviselet 1 Szorgalom 1 Vallástan Magyar ny. Német ny. Földrajz Számtan Term, rajz j Kézimunka 1 Enek Rajz Irás Torna lrásb. dolg. J Anhoffer Anna 2 1 1 1 2 1 1 I 1 2 1 t 2 3 Antos Ilona k i 111 a r a i t Appelshoffer Anna 2 4 3 3 3 5 4 2 3 3 4 5 2 4 Babics Mária k i m a r a d t 5 Benedek Mari 3 5 2 5 5 5 5 4 3 3 5 5 2 4 Beretzky Anna 1 2 2 1 3 3 4 1 3 2 1 2 1 3 Bihál Etelka 2 4 3 4 4 4 2 2 3 3 4 5 2 4 *Bodiczky Jolán 2 3 1 3 3 3 4 2 2 2 4 2 2 3 Bősch Szidónia 2 3 3 4 4 4 4 2 2 3 4 2 3 3 10 Csákányi Anna 2 3 2 4 4 3 2 1 3 3 3 4 2 3 Czeisler Margit 2 5 4 4 4 5 4 5 3 3 5 4 3 3 Geiszler Mariánna 2 3 2 3 3 3 4 2 3 3 4 4 1 3 Golenczky Paula k i m a r a d t Graff Júlia vi zs g ál at la n ni a r a d t 15 Gráf Jolán Halász Margit Hémár Mari 2 k k 2 i i 1 m m 1 a a 3 r r 2 a a 1 il d 2 t t 2 2 3 2 2 3 Hoffer Gizella 2 5 4 5 5 5 5 5 3 4 5 5 3 4 Kerman Emilia 1 4 3 4 4 5 3 3 3 4 4 4 3 3 20 *Knortzer Teréz 2 4 3 3 4 4 4 3 2 3 4 5 3 4 Kopstein Frida 2 5 4 4 4 4 2 3 4 3 5 5 4 4 *Kováts Izabella 3 4 2 4 4 4 4 2 3 2 3 3 _ 3 *Krausz Erzsi k i m a r a i t Kremsier Irma 2 5 4 4 4 4 4 2 3 3 4 5 3 4 25 Lackenbach Lenke Leposa Györgyike k k i i m m a a r r a a d d t t Lustig Jolán 2 5 4 4 4 5 4 5 3 4 5 5 3 4 Mayer Mari k i m a r a d t Neu Ilona 1 3 4 4 4 2 4 3 3 3 4 2 3 4 30 *Okos Irma 2 4 4 4 3 4 4 3 2 3 4 3 1 3 Pálffy Gábriella 1 2 3 2 3 2 2 1 3 2 1 3 1 4 Perényi Jolán 2 5 4 4 3 5 4 5 4 4 5 2 3 3 Petrics Júlia 2 4 3 4 4 3 4 3 2 3 4 5 2 4 Petrics Magdolna 2 4 3 4 4 4 3 3 1 3 4 5 2 4 35 Pollák Irma 1 1 1 1 1 1 1 1 2 3 t 1 3 2 Prager Biza 2 5 4 3 4 4 3 3 3 3 4 5 3 4 Bosenthal Margit 2 2 2 3 3 1 2 1 3 3 2 2 3 4 *Schercz Júlia 2 4 2 4 4 1 3 2 3 3 4 3 3 4 *Schott Mária k i m a r a d t 40 Szabó Etelka 2 4 3 4 4 4 3 3 3 3 4 5 3 4 *Szigethy Ilona 1 3 1 2 2 1 2 2 2 3 4 5 3 4 Szigethy Sarolta 2 2 3 3 2 1 1 1 1 3 1 2 1 2 Tassaly Margit 2 5 4 4 4 5 5 4 3 3 5 5 3 4 Tripammer Margit 2 3 3 3 3 2 2 1 3 4 2 4 2 4 45 Vámosi Gábriella 1 3 1 3 2 3 3 1 1 3 2 1 2 3 *Weiss Ida 2 4 3 4 3 4 4 4 3 3 4 2 3 3 24 — 25 — II. leányosztály. I Folyó szám A tanuló neve | Magaviselet Szorgalom j Vallástan Magyar ny. Német ny. Földrajz Történelem Számtan Term, rajz Kézimunka Ének Rajz Irás Torna lrásb. dolg. Appelshoffer Mária 2 3 3 3 3 3 2 3 1 3 3 4 3 1 4 Arrnuth Stefánia 2 3 3 3 3 2 3 3 2 2 3 2 3 4 4 Bartos Erzsébet 1 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 4 5 3 4 Biba Margit 1 4 3 3 3 3 3 5 3 4 3 5 3 2 3 5 Bodiczky Irma 1 4 2 4 3 5 o o 4 3 2 3 5 4 2 3 Bogdán Angéla 1 1 1 1 2 1 2 2 1 3 3 2 3 3 o O Brüll Margit 1 2 2 2 o o 3 1 2 1 3 3 3 4 2 3 Fatér Anna 1 3 3 3 4 4 3 4 3 3 3 4 4 3 4 Fehér Margit 2 5 2 4 4 4 5 4 4 2 4 5 4 2 4 lü Ficzkó Anna 2 3 1 3 2 4 3 4 t 3 3 4 1 1 3 *Ficzkó Mária 2 3 1 3 2 3 3 3 2 2 3 4 1 2 3 Fleischacker Jolán 2 4 4 4 4 4 3 4 4 3 4 5 5 3 5 Flesch Szabina 2 5 4 4 3 5 3 4 5 3 4 4 5 3 4 Fullér Teréz 1 2 1 1 3 2 2 1 1 3 2 4 3 3 4 15 Gross Amália 2 4 4 4 3 4 4 2 4 2 3 2 4 3 4 Grünfeld Elza 2 5 5 5 4 5 5 5 4 3 4 5 5 3 5 Hild Anna 3 5 3 4 4 5 5 5 5 2 2 4 5 2 4 Hirschler Erzsébet 1 3 3 4 3 2 3 2 3 2 - 3 4 3 4 *Horváth Ilona 2 2 1 3 4 2 -1 2 3 2 2 2 3 2 3 20 Horváth Irma 2 4 3 4 3 3 4 5 3 3 3 4 1 2 4 Horváth Mari 1 1 1 2 2 1 1 1 1 3 2 2 2 3 3 Jellenics Gizella k i m a r a d t Junker Hermina k i m a r a d t Kalmár Józsa 2 3 2 4 3 2 4 2 3 2\' 3 1 1 3 3 25 Keller Ilona 2 2 1 4 3 2 1 4 1 3 2 3 2 2 4 Kohn Erzsébet 2 4 3 4 3 3 3 4 4 2 4 3 4 3 4 Kohn Margit 1 3 2 3 3 4 2 2 1 3 3 4 5 2 3 Kovács Ilona 2 3 2 3 3 3 3 3 2 1 3 4 5 2 4 Kreznár Mari 3 5 3 5 4 5 3 5 4 3 4 3 5 3 5 30 Löbl Gábriella 1 3 4 4 4 2 3 4 1 3 3 4 5 2 3 Mágics Irén 1 3 2 4 3 3 3 3 2 3 3 4 4 2 4 Melczer Jolán \' 2 3 2 4 2 3 4 3 2 - 2 3 5 3 4 *Mihályi Bóza 2 3 3 3 2 3 3 4 3 2 3 4 3 3 3 Moses Alice 1 2 1 3 2 1 3 1 1 3 3 1 1 - 1 35 Mózes Anna 2 3 3 4 3 2 2 1 1 3 2 2 3 2 3 Németh Jolán 1 4 4 4 4 4 5 5 4 3 3 5 4 2 4 *Öszterreicher Anna 2 3 3 4 3 3 3 1 3 2 3 2 2 1 2 Pauer Margit 1 3 2 4 2 4 2 3 2 2 O O 2 2 4 3 Petrics Irma 1 3 3 4 3 3 3 3 3 2 3 4 4 3 4 40 Badványi Margit 3 5 4 4 4 4 3 4 1 3 4 3 5 4 3 Baffaelli Bozina 1 2 2 3 4 2 2 1 1 3 2 2 3 3 3 Schercz Teréz 2 3 1 4 4 1 3 2 2 2 3 4 4 3 4 — 26 — Folyó szám A tanuló neve 1 Magaviselet Szorgalom , Vallástan Magyar ny. Német ny. Földrajz Történelem Számtan Term, rajz Kézimunka | Ének Rajz i Irás Torna lrásb. dolg. ¡ Schossberger Margit 1 1 1 1 T" 2 1 2 1 2 3 4 2 5 2 3 Schultz Teréz 1 2 1 3 2 1 3 2 1 1 2 3 4 3 4 45 Sió Ida 2 1 1 I 2 \\ 1 2 1 2 4 3 2 2 9 «j Szittár Anna 2 4 2 4 4 4 4 4 3 3 3 4 5 3 4 Thornka Irén 1 3 2 4 3 3 4 3 2 - 4 4 5 2 4 Turek Mari 2 3 2 4 3 3 4 3 3 3 4 2 3 3 4 Vető Rozália 2 5 3 4 4 5 4 3 4 3 3 4 1 3 3 50 Vida Mária 1 2 2 3 3 1 2 I 2 3 3 3 1 2 3 Vukasovic Ilona 2 5 3 5 4 4 2 3 4 - 4 1 2 2 2 Weiss Alice 1 3 1 3 2 2 3 3 1 1 2 4 4 3 3 Weiss Ilona 1 3 1 2 3 2 2 3 1 2 2 4 4 3 4 III. leányosztály. j Folyó szám | A tanuló neve Magaviselet I Szorgalom ! Vallástan Magyar ny. | 1 Német ny. Földrajz Történelem Számtan Vegytan Gazdaságtan | Kézimunka Ének ! Rajz 1 írás II : Torna j lrásb. dolg. | Báron Hona 2 2 1 1 2 2 2 4 3 1 3 3 2 i 2 3 Benedek Ilona 1 2 1 1 2 1 2 3 O o 1 2 2 3 2 1 3 Bontz Mártha 1 2 3 3 3 4 2 3 3 2 2 3 1 2 2 2 Gsányi Katalin 1 2 1 3 2 3 3 3 1 1 3 3 3 3 3 3 5 Dánielisz Flóra 1 1 1 1 2 1 1 2 2 1 2 3 1 1 2 2 *Deutsch Ilona 5 4 3 3 4 3 4 5 2 2 3 5 3 3 3 *Filipánics Lujza 1 1 í 1 1 1 2 3 1 l 1 2 1 1 1 1 Fischmann Anna 1 1 1 2 2 1 2 1 1 1 1 2 1 1 3 3 Grúner Károlin 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 1 1 2 1 10 G utli Józsa 1 1 1 1 1 1 1 1 r 1 1 3 1 1 2 1 Guth Margit 1 2 2 3 2 3 2 2 3 2 1 3 1 2 1 2 Günsberger Irma 3 3 4 o • > 4 3 4 4 3 3 4 4 3 2 3 Hajek Krisztina 1 4 \'2 3 4 2 3 3 4 3 2 3 2 3 2 3 Horváth Lenke 1 2 2 2 3 2 2 2 3 2 1 3 1 1 1 3 15 Kincses Gizella 2 5 2 3 4 2 4 2 4 2 2 2 4 5 3 3 Krausz Margit 2 2 1 1 2 1 2 3 1 1 3 4 2 3 2 3 Marton Juliska 2 3 1 1 3 2 3 4 2 1 2 4 4 1 3 3 Mautner Margit 2 5 3 4 3 4 3 5 5 3 3 4 4 2 3 3 Mayerhofer Margit 2 3 3 2 4 3 2 3 4 2 1 3 1 1 3 3 20 Mágics Etel k i m a r a d t Neumann Ilona 2 3 2 3 3 3 3 1 2 1 3 4 4 3 4 4 Németh Magdolna 2 4 3 4 5 4 3 4 3 2 1 2 2 3 2 3 Oswald Anna 2 4 2 2 4 2 4 1 4 3 3 3 4 3 3 4 Ötvös Gábriella 1 2 2 2 2 2 1 2 3 2 3 2 3 2 1 3 25 *Pál Teréz 2 3 2 3 4 3 3 3 4 3 2 3 1 2 2 4 Pálffy Etelka 1 2 2 3 3 3 3 2 3 2 3 3 1 1 1 3 Bakovszky Jolán 2 3 1 3 3 3 4 3 4 1 3 4 2 2 2 3 Bosenberg Margit 2 5 3 3 4 3 2 5 5 2 2 4 5 3 3 5 Schlesinger Berta 2 5 4 4 4 4 5 4 5 4 3 4 5 4 4 4 30 Springer Ilona 2 4 4 4 3 4 4 5 3 2 3 4 4 2 3 3 Szabados Bózsi 2 2 q o 9 fJ 2 3 3 3 2 2 3 4 2 2 2 3 *Szabó Júlia 1 3 2 3 4 3 4 4 4 3 3 2 3 3 4 5 Szabó Matild 2 5 3 4 5 5 5 5 5 3 3 2 5 4 3 3 Szentbe Ilona 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 1 35 Szilvágyi Irén 2 5 4 4 5 3 4 5 4 3 3 1 5 2 1 3 Szommer Ida 1 3 3 2 3 3 4 2 3 2 3 2 1 3 2 3 Yegele Emilia 1 1 1 2 1 2 2 2 2 1 2 3 1 1 1 2 Viola Margit 2 4 3 4 4 3 3 5 5 3 3 4 5 2 4 3 Voschitz Jolán k i ni a r a d t 40 Weiss Ella 1 1 1 1 2 1 2 1 1 1 1 3 2 1 2 3 IV. leányosztály. Folyó szám 1 A tanuló neve Magaviselet | Szorgalom Vallástan Magyar ny. \' Német ny. Földrajz j Történelem Számtan Mértan Term. tan. Egészségtan il Kézimunka Ének Rajz Torna lrásb. dolg. ¡| Bajor Teréz 1 2 1 3 2 1 2 3 l 2 2 1 3 1 2 Bartha Jolán 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 3 3 2 _ 3 Bontz Beneé 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 Detrich Ilona 2 2 1 2 3 3 2 1 1 2 1 2 3 1 _ 3 5 Ditrichstein Kornélia Fleischacker Irén 1 2 1 3 2 3 2 3 2 3 1 4 1 2 1 4 1 4 2 3 2 3 2 4 4 2 4 3 4 Gréczi Júlia 1 3 1 3 3 <9 1 4 4 3 3 2 4 4 _ 3 Günsberger Anna 2 4 3 3 4 3 3 4 3 3 4 3 4 4 - 4 Herczfeld Hona 2 4 3 3 3 4 3 4 4 4 3 2 4 4 _ 3 10 Jaeger Ilona 2 3 3 3 3 4 3 4 2 3 3 3 3 3 i 4 Kohn Ida 2 3 3 3 2 3 3 3 4 3 2 3 3 4 2 4 Kovács Erzsébet 2 2 3 2 3 3 2 2 3 3 2 1 3 1 2 2 Krausz Jolán 1 2 2 3 3 3 3 4 3 3 2 2 3 3 _ 3 Krausz Olga 1 1 1 2 2 1 2 1 2 1 1 2 2 2 1 3 15 Lenkei Margit 2 4 3 4 3 4 3 4 2 4 4 2 4 2 1 4 Löbl Gizella 2 5 3 4 4 5 3 5 4 5 5 2 4 4 _ 4 Lőrincz Margit 2 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 2 4 4 _ 4 Mautner Elfrida 1 3 3 3 3 4 2 3 4 4 3 2 3 4 3 Milhoffer Erzsébet 2 2 1 2 3 1 2 2 1 1 1 3 1 4 _ 3 20 Molnár Erzsébet 2 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 2 3 4 _ 3 Okos Júlia 2 3 2 3 2 3 3 3 3 4 2 2 2 2 _ 1 Pelcz Ibolyka 2 1 1 1 2 1 2 2 1 1 1 2 l 1 1 3 Schapringer Etel 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 i 1 Stern Frida 2 3 3 3 3 3 2 3 4 3 2 1 4 4 - 4 25 Strasser Mari 2 4 3 3 3 4 4 4 2 4 3 3 3 3 _ 3 Id. Szabó Mária vi zs S ál at la il m a r a d t Ifj. Szabó Mária 2 4 2 3 4 4 4 2 o ■ > 3 3 3 3 4 _ 3 Legifj. Szabó Mária 2 5 2 3 4 4 4 3 4 4 3 4 3 4 2 4 Szecső Mária 1 2 1 2 3 3 2 3 1 3 3 3 3 4 _ 3 30 Szigethy Edith 1 1 2 3 2 1 2 1 1 1 1 1 2 1 3 — 29 — Kimutatás a fiúiskolában magánvizsgát tett tanulókról. A vizsgálat ideje A vizsgázó neve, vallása, születési éve Előképzettsége Mely osztályról vizsgázott ? A vizsgálat eredménye Vizsgálati engedély száma hó nap szept. 10. Székely József r. kath., 1888. polg. isk. V. 0. rendes tan. VI. f. 0. 1. kir. tanf. 2582—1904. decz. 23. Nagy Lajos r. kath., 1884. el. isk. VI. o. polg. isk. I. 11. o. külömböz. vizsg. III. f. 0. 1. kir. tanf. 3723 — 1904. » » Mihálka Pál r. kath., 1887. polg. isk. IV. 0. rendes tan. IV. f. 0. 1. kir. tanf. 3164—1904. ápr. 17. Péter Vendel r. kath., 1873. polg. isk. I.II.o. mag. tan. III. f. 0. 1. kir. tanf. 404—1905. J! Czippán István r. kath., 1892. el. isk. VI. o. rendes tan. I. j.v.b. kir. tanf. 853—1905. M » Kovácsics István r. kath., 1892. el. isk. VI. o. rendes tan. I. j.v.b. kir. tanf. 854—1905. jún. 15. Schlossberg Géza izr., 1893. el. isk. IV. o. mag. tan. I. f. o. 1. kir. tanf. 1558—1905. » » Korschill Ferencz r. kath., 1893. el. isk. IV. o. mag. tan. I. f. o. 1. kir. tanf. 1-492—1905. V n Lesnyák János r. kath., 1862. polg. isk. I. o. rendes tan. II. III. f. o. 1. kir. tanf. 545—1905. V » Pollák Árpád izr., 1892. polg. isk. II. o. mag. tan. III. f. o. 1. szabályszerűen beirt magántanuló - 30 — A vizsgálat ideje A vizsgázó neve, vallása, születési éve Előképzettsége • Mely osztályról vizsgázott ? A vizsgálat eredménye Vizsgálati engedély száma hó nap jún. 16. May Lajos r. kath., 1888. polg. isk. II. o. rendes tan. III. IV. f. 0. 1. kir. tanf. 1559-1905. » D Tomasics Ferencz r. kath., 1886. polg. isk. II. o. rendes tan. III. IV. f. 0. 1. kir. tanf. 1560—1905. 1) Simon Imre izr., 1890. polg. isk. III. o. mag. tan. IV. f. 0. 1. kir. tanf. 711 — 1905. — 31 — VIII. Kimutatás a leányiskolában magánvizsgát tett tanulókról. A vizsgálat ideje i A vizsgázó neve, vallása, lakóhelye Klőképzettsége Mely osztályról vizsgázott ? A vizsgálat eredménye Vizsgálati engedély száma hó nap szept. 7. Szólni Anna r. kath., Nagykanizsa polg. isk. I. II. oszt. mag. tan. III. IV. f. 0. 1. ki r. tanf. 2354—1904. ápr. 15. Wölfel Lujza ág. ev., Szepetnek, Zala m. polg. isk. I. II. oszt. mag. tan. III. f. 0. 1. kir. tanf. 846—1905. » » Lovass Emilia ev. ref., Csurgó, Somogy m. polg. isk. III. oszt. mag. tan. IV. f. 0. 1. V. K. M. 5453—1905. jún. 13. Strem Erzsébet izr., Bánok-Szt.-György elemi isk. IV. oszt. mag. tan I. f. 0. 1. kir. tanf. 1601-1905. » n Strem Katalin izr., Bánok-Szt.-György elemi isk. IV. oszt. mag. tan. I. f. 0. 1. szabályszerűen beirt magántanuló n V Schwarz Jolán izr., Légrád, Zala m. elemi isk. IV. oszt. rend. tan. I. f. 0. 1. szabályszerűen beirt magántanuló » n Goriesanecz Viola r. kath., Letenye, Zala m. elemi isk. VI. oszt. rend. tan. I. II. j.v.b. kir. tanf. 1503-1905. » 14. Jabreczky Izabella r. kath., Letenye, Zala m. polg. isk. I. oszt. rend. tan. II. L o. 1. szabályszerűen beirt magántanuló — 32 — A vizsgálat ideje A vizsgázó neve, vallása, lakóhelye Előképzettsége Mely osztályról vizsgázott ? A vizsgálat eredménye Vizsgálati engedély száma hó nap jún. 14. Rotschild Irén izr., Boglár, Somogy m. polg. isk. I. oszt. mag. tan. II. IV. IV. f. 0. 1. kir. tanf. 3159-1904, » JÍ Boné Sári ev. ref., Csurgó, Somogy m. polg. isk. III. oszt. rend. tan. f. 0. 1. kir. tanf. 565—1905. V n Kherndl Ilona r. kath., Sándor-major, Z. m. polg. isk. III. oszt. mag. tan. f. 0. 1. kir. tanf. 1564—1905. — 33 - IX. Statisztikai kimutatás a fiúiskolái tanulókról az 1904— 1905. tanévben. G z í ra Osztályok Összesen I. II. III. IV. V. VI. I. A tanulók számának alakulása: Rendes tanulók száma a tanév elején . . Magán » » > » » Ehhez évközben jött rendes tanuló . . . » » » magán » ... 56 4 39 1 32 1 3 30 4- 4 5 1 166 1 1 12 Összesen . . Az év folyamán kimaradt...... » » » meghalt...... 60 4 40 2 1 36 2 34 4 6 1 180 9 1 Tanulók száma a tanév végén .... 56 37 34 34 4 5 170 II. A tanév végén való létszám részletezése. 1. A tanulók jellege szerint: Nyilvános rendes tanulók...... Magántanulók.......... 52 4 37 30 4 30 4 4 4 1 157 13 2. A szülők társadalmi állása szerint: \' nagybirtokos . . . középbirtokos . . . a) Őstermelő kisbirtokos ... gazdatiszt .... . egyéb segédszemély . | nagyiparos .... b) Iparos és 1 kisiparos .... bányász | tisztviselő .... \' egyéb segédszemély . c) Kereskedő, vál- ( nagykereskedő . . . lalkozó (hitel és 1 kiskereskedő . . . közlekedéssel | tisztviselő .... foglalkozó) l egyéb segédszemély . . . , (köztisztviselő . . . . „/, , I másféle értelmiségi másfele ertelmi- \\ , ,, °,u , . . 1 (orvos, ugyved stb.) segl \' katona..... e) Különböző ágbeli és k. m. n. napszámos f) Magánzó, nyugdíjas és jövedelméből élő g) Egyéb és ismeretlen foglalkozású . . 2 14 2 1 5 3 14 5 4 2 4 1 1 4 1 7 1 4 1 7 2 7 1 1 2 7 3 6 1 6 1 1 3 1 1 3 1 5 7 1 2 1 9 1 1 2 2 2 1 1 2 2 1 4 l 2 15 1 37 1 11 1 14 5 36 9 1 10 14 8 3. A szülők lakóhelye és tankötelezettség szerint: ..,,,. f tanköteles . . He\'ybeh | nem tanköteles Vidéki Zala megyéből { ^^nköteles , -u-i < tanköteles . . mas megyebol j nem tanköte]es Külföldi í tanköteles . ( nem tanköteles 38 5 13 29 6 2 12 3 6 1 9 10 12 2 2 6 2 1 3 4 1 90 22 19 7 30 2 x 1 tanköteles . . Összesen ; . . ... . \\ nem tanköteles 56 37 27 7 18 16 1 3 5 139 31 - 34 - Osztályok C z í in I. II. III. IV. V. VI. Összesen 4. A tankötelesek lakóhely szerint: Baranya megyei.......... — — — 1 — — i Bihar > ......... 1 1 Jász-Nagykun-Szolnok megyei .... 1 1 Pest-Pilis-Solt-Kiskun » .... — — — 1 — — i Somogv megyei......... 7 2 7 2 — — 18 Vas » ......... — — 2 1 — — 3 Zala > ......... 43 35 18 12 1 — 109 Belovár-Kőrös megyei....... 2 2 Pozsega megyei......... 1 — — 1 — — 2 Budapest that. jogú városbeli .... 1 — — — — 1 5. Vallás szerint: Róm. kath............ 35 25 18 20 3 5 106 Ágost, evang........... — 2 2 3 ■ — — 7 Evang. reform........... — — — — 1 — 1 Izraelita............ 21 10 14 11 — — 56 6. Anyanyelv szerint: Magyar............ 54 37 33 33 4 5 166 Német ............ — — — 1 — — 1 Horvát............ 2 <± Vend............. — — 1 — — — 1 7. Előmenetel szerint:*) Altalános jeles osztályzatot nyertek 3 6 4 9 3 3 28 » JO » > . . 16 3 13 13 1 2 48 Minden tárgyból legalább elégséges . . 9 9 7 3 — — 28 Egy tárgyból elégtelen....... 12 10 7 1 — — 30 Két > » ....... o 3 — 3 — — 11 Több » » ....... 11 6 3 4 — — 24 Vizsgálatlan maradt........ — — — 1 — — 1 III. Tandíjmentességre nézve: Egészen tandíjmentes....... 4 5 7 3 1 1 21 Kétharmad részben tandíjmentes .... 15 1 1 1 — — 18 Fél tandíjmentes......... 3 9 5 7 1 2 27 Egész tandíjat fizető........ 34 22 21 23 2 2 104 IV. A mindennapi tankötelezettség alól felszabadultak a tanév folyamán: a) magyar anyanyelvűek...... 19 10 1 — — — 30 b) nem magyar anyanyelvűek .... 2 2 V. Összehasonlítás: A mult tanévben beíratott...... 60 47 39 36 10 8 200 A jelen » > ...... 60 40 36 34 1 6 180 Szaporodás (-(-) vagy apadás (—) . — —7 —3 —2 -6 —2 —20 VI. Iskolai mulasztások: Hány tanuló mulasztott (akár igazoltan, 138 akár igazolatlanul) ?....... 45 35 28 26 I 3 Hány tanuló nem mulasztott egyszer sem ? 11 5 1 4 3 2 29 A mulasztott órák száma: 1 a) Igazolt mulasztások....... 1131 837 735 666 32 110 3511 b) Igazolatlan » ....... 41 20 4 — — 65 Együtt . . Ill72 857 739 666 32 110 3576 *) Az irás, torna és ének érdemjegyeinek beszámítása nélkül. - 35 — X. Statisztikai kimutatás a leányiskolái tanulókról az 1904—1905. tanévben. C z í m Osztályok I. a) I.b) II. III. IV. Összesen I. A tanulók számának alakulása : Rendes tanulók száma a tanév elején . Magán » » » » » Ehhez évközben jött rendes tanuló . . . > » » magán » ... 35 3 1 46 53 1 2 40 1 30 4 204 4 8 Összesen . . Az év folyamán kimaradt...... » » » meghalt...... 39 7 46 10 56 2 41 2 • 34 216 21 Tanulók száma a tanév végén .... 32 36 54 39 34 195 II. A tanév végén való létszám részletezése. 1. A tanulók jellege szerint: Nyilvános rendes tanulók...... Magántanulók.......... 29 3 36 51 3 38 1 30 4 184 11 " 2. A szülők társadalmi állása szerint: i nagybirtokos . . . I középbirtokos . . . a) Őstermelő ■! kisbirtokos .... I gazdatiszt .... \' egyéb segédszemély . j nagyiparos .... b) Iparos és 1 kisiparos .... bányász | tisztviselő .... <■ egyéb segédszemély . c) Kereskedő vál- ( nagykereskedő . . lalkozó (hitel- és 1 kiskereskedő . . . közlekedéssel j tisztviselő .... foglalkozó) l egyéb segédszemély . .... , ..... C köztisztviselő . . . d) Kozszolga a i es lásfé]e értelmisé j másfele ertelm,- . » } seS\' Uatona . . . . e) Külömböző ágbeli és k. m. n. napszámos f) Magánzó, nyugdíjas és jövedelméből élő g) Egyéb és ismeretlen foglalkozású . . 1 1 7 1 2 6 2 5 2 1 2 2 1 1 8 2 4 4 5 2 6 1 2 15 1 5 4 7 9 4 2 2 5 2 1 1 4 1 5 5 4 4 6 1 3 2 1 1 5 1 2 6 6 2 7 1 2 1 5 1 2 1 39 2 11 21 24 29 14 21 1 4 13 6 3. A szülők lakóhelye és tankötelezettség szerint: TT , , ,. 1 tanköteles . . Helybeh \\ nem tanköteles ... ( tanköteles . . Zala megyebol j nem tanköte]es .. 1 tanköteles . . > mas megyebol j ngm tanköteles „..,,..,,. ( tanköteles . . Kulfoldl 1 nem tanköteles 22 4 6 33 1 2 47 2 4 1 33 1 3 2 27 2 2 2 1 162 5 14 13 1 « l tanköteles . . 0sszesen { nem tanköteles 32 36 52 2 38 1 31 3 189 6 - 3G — C z í m Osztályok Összesen I,a) I.b) II. III. IV. 4. A tankötelesek lakóhely szerint: Baranya megyei......... — — — 1 — i Pest-Pilis-Solt-Kiskun megyei..... l — — — — 1 Somogy megyei......... 3 2 1 t 1 8 Vas » ......... 2 •— — — — 2 Zala » ......... 26 34 51 36 29 176 Budapest that. jogú városbeli .... — — — — 1 1 5. Vallás szerint: Róm. kath............ 16 23 33 15 17 104 Ágost, evang........... 1 — 1 4 — 6 Evang. reform........... 1 1 — 1 3 6 Izraelita . •........... 14 12 20 19 14 79 6. Anyanyelv szerint: 35 53 39 34 193 Német............. — 1 — — — 1 Horvát............ — — 1 — - 1 7. Előmenetel szerint* : Altalános jeles osztályzatot nyertek 7 10 15 18 13 63 JO » » . . 11 6 25 10 16 68 Minden tárgyból legalább elégséges . . 1 10 1 2 3 17 Egy tárgyból elégtelen....... 3 3 5 2 — 13 Két » > ....... 4 — 4 2 — 10 Több » » ....... 6 . 6 4 5 1 22 Vizsgálatlan maradt........ — 1 — — 1 2 III. Tandíjmentességre nézve: Egészen tandíjmentes....... 5 4 12 10 6 37 Kétharmad részben tandíjmentes . . . — — 3 4 3 10 Fél tandíjmentes......... — 2 2 1 3 8 Egész tandíjat fizető........ 27 30 37 24 22 140 IV. A mindennapi tankötelezettség alól felszabadultak a tanév folyamán: a) magyar anyanyelvűek...... 5 8 1 18 5 — 36 1 b) nem magyar » ...... — — — — V. Összehasonlítás: A mult tanévben beíratott ..... 41 49 63 48 42 243 A jelen » > ..... 39 46 56 41 34 216 Szaporodás (+) vagy apadás (—) . . . —2 —3 —7 -7 —8 —27 VI. Iskolai mulasztások: Hány tanuló mulasztott (akár igazoltan, akár igazolatlanul ?)....... 30 39 45 37 29 180 Hány tanuló nem mulasztott egyszer sem ? 5 7 8 3 1 24 A mulasztott órák száma: a) Igazolt mulasztások....... 1186 1520 1629 1513 1666 7514 b) Igazolatlan » ....... — — 1 — 8 9 Együtt . . 1186 1520 1630 1513 1674 7523 *) Az irás, ének és torna érdemjegyeinek beszámítása nélkül. XI. Az 190á—1905. tanévi tanulásbeli eredmény áttekintése a fiúiskolában. 1. osztály II. osztály III. osztály IV. osztály V. osztály VI. osztály Tantárgyak kitűnő jeles jó elégséges elégtelen kitűnő jeles jó elégséges elégtelen kitűnő jeles jó elégséges elégtelen kitűnő jeles jó elégséges i elégtelen kitűnő jeles jó elégséges elégtelen kitűnő jeles jó elégséges elégtelen Hittan...... 3 13 14 15 7 3 5 9 18 2 9 10 7 4 12 7 6 3 1 3 1 _ _ 1 2 1 Magyar nyelv . . . —; 4 13 27 8 2 3 3 23 6 1 1 8 19 1 3 10 9 4 3 1 2 1 — — 1 — 2 1 — Német nyelv .... — — — — — — — — — — 4 1 4 18 3 3 4 7 10 5 1 1 1 1 — 1 2 1 — — Földrajz..... — 3 19 23 7 3 2 11 16 5 3 6 9 12 — 7 6 10 4 2 Történelem .... — — — — — — — — —- — 1 5 10 14 — — 6 7 12 4 1 1 2 — — I — — 3 — Számtan ..... — 6 16 14 16 3 ¿j 2 9 15 9 3 2 9 12 4 — 2 8 13 6 1 2 1 — — 1 2 1 — — Mértan...... 3 — 15 24 10 3 5 8 17 4 1 5 8 14 2 5 4 9 10 1 — Könyvviteltan . . . — — — — — — — — — -- — — — — — — — — — 2 2 — — — 1 1 2 — — Természetrajz . . . 3 6 18 22 3 2 0 15 10 5 3 6 13 8 Természettan . . . 4 7 6 12 — 1 3 Vegytan ..... 1 2 1 — — 1 — 3 — — Ipartan..... 1 3 Alkotmánytan . . . 2 Mértani rajz .... 1 3 16 19 13 - 2 2 3 18 12 1 — 9 15 5 — 4 10 14 1 2 2 — — -— 1 1 — — Szabadkézi rajz . . . 2 3 12 23 12 2 3 8 19 5 2 6 8 12 1 3 7 10 8 1 Szépirás..... 7 15 16 13 1 9 5 9 13 1 1 5 12 11 1 Torna ...... — 6 25 21 — 3 9 12 13 — 1 5 19 4 — 4 1 19 5 — — — 4 — — — 2 2 — — Enek...... — 2 26 24 — 1 5 12 15 3 — 1 20 9 — — 3 13 10 3 — 2 1 1 — — 1 2 1 — Egészségtan .... 3 15 9 3 XII. Az 1904—1905. tanévi tanulásbeli eredmény áttekintése a leányiskolában. - - i. a) osztály 1. b) osztály II. osztály III. osztály IV. osztály Tantárgyak kitűnő jeles jó elégséges elégtelen kitűnő jeles i jó elégséges j elégtelen kitűnő 1 jeles jó elégséges elégtelen kitűnő jeles jó elégséges ■ elégtelen kitűnő jeles jó elégséges elégtelen Vallástan ...;.. 3 10 12 3 1 6 7 12 10 14 14 15 7 1 14 10 10 4 10 6 12 1 _i Magyar nyelv .... 3 4 8 8 6 4 2 9 18 2 4 3 16 25 3 10 7 13 8 — 2 8 16 3 — Német nyelv..... 1 2 10 10 6 1 4 11 17 2 — 12 23 16 — 5 10 11 9 3 2 8 14 b — Földrajz...... 3 7 5 7 7 6 4 6 11 8 8 11 15 11 6 9 8 13 7 1 8 2 8 10 í Történelem..... — — — — — —. — — — — 4 12 23 8 4 5 12 12 7 2 5 11 9 4 — Számtan...... 5 3 6 9 6 4 7 6 15 3 8 10 15 12 6 rí 1 8 10 7 6 6 5 7 10 í Mértan....... — — — — — — — — — — — — — —. — — — — — — 10 4 5 10 — Természetrajz .... 5 9 6 6 3 9 10 9 3 4 17 10 13 9 2 — — — — — — — — — — Vegy- és ásványtan . . — — — — — — — — — — — — — — — 8 b 10 9 6 — — •— — — Természettan .... <) 4 10 8 i Egészségtan..... 8 7 10 3 í Gazdaságtan..... 15 13 9 1 — — — — — — Kézimunka..... — 7 17 0 — 4 8 21 2 — 3 17 27 1 — 10 10 18 — — 0 14 8 2 — Enek....... 1 4 11 11 2 __ 6 24 5 — — 1 1 27 12 — 1 10 15 12 — 3 5 13 8 — Rajz....... 4 2 3 10 10 5 O O 3 17 7 3 11 10 21 6 14 7 4 7 6 7 4 3 14 — írás ....... 3 3 8 3 12 3 9 4 5 14 7 6 10 14 14 13 11 11 2 1 Testgyakorlat .... i 3 10 15 1 5 11 17 1 3 20 24 3 8 15 11 4 6 5 — 39 — XIII. Jótékonyság, ösztöndijak, jutalmak. 1. Tandijelengedés folytán a fiúiskolában tíl tanuló összesen 663 korona 88 fillérrel, a leányiskolában pedig 53 tanuló összesen 730 korona 60 fillérrel segélyeztetett a jelen iskolai évben. 2. Boldogenilékezetü Vizeky Tallián Ede, volt zágrábi prépostkanonok 2000 korona alapítványának, melyet Nagykanizsa r. t. város tanácsa takarékpénztárilag kezel, 4°/0-os kamatai fejében az idén is. 80 korona bocsáttatott rendelkezésre a polgári fiúiskola 2 felsőbb osztályában viszonylag legérdemesebb szegénysorsú növendék jutalmazására. 3. A „Nagykanizsai Takarékpénztár" 600 koronás alapítványának, melyet a városi tanács szintén takarékpénztárilag kezel, ez évi 4°/0-os kamatai fejében 24 korona bocsáttatott a polgári fiúiskolái tantestület rendelkezésére a fiúiskola alsóbb osztályaiba járó legszorgalmasabb, legjobb előmenetelü és magaviseletű tanulóik jutalmazására. 4. Nagykanizsa r. t. város tek. tanácsa a boldogemlék ü Blau Mór alapítványának kamataiból 15 fiú- és 7 leánytanulónak adott külömbféle ruhanemüeket karácsonyi ajándékul az illető szegénysorsú növendékek felsegélésére. 5. A helybeli ,,Szegények Tápintézete" czirnü jótékony egyesület népkonyháján 12 fiú- és 4 leánynövendékünk részesült ingyenes ebédben november 19-től márczius végéig. 6. Mair J. helybeli könyvárus czég a szegény tanulók segély-könyvtára részére 6 drb. tankönyvet ajándékozott 13 korona 20 fillér értékben, a szorgalmas tanulók megjutalmazására pedig 8 drb. jutalomkönyvet 18 korona 4-0 fillér értékben. Fogadják az itt felsorolt j ó 11 e v ő k a jótéteményekben részesült szegénysorsú növendékeink nevében is a nevelés és emberszeretet oltárára tett áldozataikért az intézet igazgat óság ¡ínak hálás köszönetét. Vajha meghálálhatnák ők egykor a társadalomnak ezen jótéteményeit azzal, hogy komoly igyekezettel és elszánt akarattal ennek jóravaló tagjaivá küzdik fel magukat szegény sorsukból! Ösztöndijak és jutalmak. 1. A Vizeky Tallián-féle alapítvány kamataiból 40—4-0 korona ösztöndijat nyertek Zsoldos Gyula V. és Bogdán Dezső VI. osztálybeli tanulók, mint a fiúiskola 2 felsőbb osztályának viszonylag legkiválóbb tanulói. 2. A „Nagykanizsai Takarékpénztár" 600 koronás alapítványának ez évi 24 korona kamataiból 6 — 6 korona jutalmat nyertek: Ködbaum István, Palkó József II. oszt., Nagy István 111. oszt. és Selilesinger Vilmos IV. oszt. tanulók kiváló szorgalmuk, előmenetelük és jó magaviseletük alapján. 3. A Mair J. helybeli könyvkereskedő czég által szorgalmas tanulók jutalmazására ajándékozott 8 drb. jutalomkönyvet elnyerték: Böndör Pál 111. oszt., Kintli Jenő IV. oszt., Druzsin Károly IV. oszt. és Kovács János V. osztályos tanulók. A leányiskolái növendékek közül: Bogdán Angéla II. oszt., Szentlie Hona III. oszt., Bonlz Ilenée és Krausz Olga IV. osztályos növendékek nyertek jutalomkönyveket mint osztályaik legkiválóbb tanulói. — 40 — XIV. A jövő tanévben használandó tankönyvek hivatalos jegyzéke. I. fiúosztály. Róni. kath. hittan: Egri közép Káté, kötve 80 f. „ „ ,, Zsaskovszky, Imák és énekek, kötve 2 K. 60 f. Ág. ev. hittan: Bognár E. Dr. Luther M. kis kátéja, 9-ik kiad., kötve 50 f. Ev. ref. hittan: Bereczky, Biblia-ismertetés, I. rész, kötve 1 K. 20 f. Izraelita hittan: Halász és Schlesinger. Zsidó vallástani vezérfonál, kötve 1 K. 30 f. Izraelita hittan: Héber imakönyv, kötve 90 f. Deme K. Magyar nyelvtan, I rész, 6-ik kiadás, fűzve I K. 20 f. Deme K. Magyar olvasókönyv, I. rész, 3-ik kiadás, kötve 1 K. 80 f. Dienes P. Egyetemes földrajz, I. rész, 8-ik kiadás, fűzve 1 K. Kogutowitz M. Földrajzi iskolai atlasz, 2-ik kiadás, kötve 2 K. Barbierik T. Számtan, 4-ik kiadás, fűzve 3 K. 20 f. Lengyel S. Szemléltető méréstan, 22-ik kiadás, kötve 2 K. 40 f. Róth S. Ásvány-, kőzet- és földtan elemei, 4. kiadás, kötve 1 K. 80 f. Róth S. A növénytan elemei, 4-ik kiadás, kötve 2 K. Erney J. Gyakorlati énektan, I. rész, 8-ik kiadás, fűzve 1 K. 20 f. II. fiúosztály. Róm. kath hittan: Tóth J. Szertartástan, 2-ik kiadás, kötve 50 f. „ , „ Zsaskovszky, Imák és énekek, kötve 2 K. 60 f. Ág. ev. hittan: Bognár E. Dr. Luther M. kis kátéja, 9. kiadás, kötve 50 f. Ev. ref. hittan: Bereczky, Biblia-ismertetés, II. rész, kötve I K. 20 f. Izraelita hittan: Halász és Schlesinger. Zsidó vallástani vezérfonál, kötve 1 K. 30 f. Izraelita hittan: Héber imakönyv, kötve 90 f. Deme K. Magyar nyelvtan I. rész, 6-ik kiadás, fűzve 1 K. 20 f. Deme K. Magyar olvasókönyv II. rész, fűzve 1 K. 40 1\'. Dienes P. Egyetemes földrajz II. rész. 8-ik kiadás, fűzve 1 K. Kogutowitz, Földrajzi iskolai atlasz, 2-ik kiadás, kötve 2 K. Barbierik T. Számtan, 4-ik kiadás, fűzve 3 K. 20 f. Lengyel S. Szemléltető méréstan, 22-ik kiadás, kötve 2 K. 40 f. Roth-Kohaut. Az állattan elemei, 3-ik kiadás, kötve 2 K. Erney J. Gyakorlati énektan, 8-ik kiadás, fűzve 1 K. 20 f. III. fiúosztály. Róm. kath. hittan: Róder. Nagy Biblia, kötve 1 K. 20 f. „ „ „ Zsaskovszky. Imák és énekek, kötve 2 K. 60 f. Ág. ev. hittan: Pálffy J. A keresztény anyaszentegyház története, 7. kiad., kötve 80 f. Ev. ref. hittan: Kis J. Keresztény hit- és erkölcstan, 3. kiad., fűzve 1 K. 20 f. Izr. hittan: Schön D. Az izr. vallásoktatás, III. rész, kötve 1 K. 60 f. Héber imakönyv, kötve 90 f. Deme K. Rendszeres magyar nyelvtan, 4-ik kiadás, fűzve 1 K. Deme K. Magyar olvasókönyv III. rész, fűzve 1 K. 60 f. — 41 — Hortobágyi A.. Német nyelyvtan I. rész, 2-ik kiadás, fűzve 1 K. 80 f. Dienes P. Egyetemes földrajz III. rész, 8-ik kiadás, fűzve 1 K. Kogutowitz. Földrajzi iskolai atlasz, 2-ik kiadás, 2 K. Gecser B. A magyar nemzet történelme, 2-ik kiadás, fűzve 1 K. 20 f. Kogutowitz. Tiz térkép a hazai történelem tanításához, kötve 2 K. Barbierik T. Számtan, 4-ik kiadás, fűzve 3 K. 20 f. Lengyel S Szerkesztő és gyakorlati méréstan, 3-ik kiadás, kötve 2 K. Dr. Roth S. Ásvány-, kőzet- és földtan, 4-ik kiadás, kötve 1 K. 80 f. Dr. Roth S. A növénytan elemei, 4-ik kiadás, kötve 2 K. Erney J. Gyakorlati énektan I. rész, 8-ik kiadás, fűzve 1 K. 20 f. Széll-Csapodi. Életmentés- és egészségtan, kötve 40 f. IV. fiúosztály. Róm. kath. hittan: Fehér Gy. Egyháztörténet, fűzve 40 f. „ „ „ Zsaskovszky. Imák és énekek, kötve 2 K. 60 f. Ág. ev. hittan: Pálffy J. A keresztény anyaszentegyház története, 7. kiad., kötve 80 f. Ev. ref. hittan: Kis J. Keresztény hit- és erkölcstan, 3. kiad., fűzve 1 K. 20 f. Izr. hittan: Schön D. Az izr. vallásoktatás III. rész, kötve 1 K. 60 f. „ „ Héber imakönyv, kötve 90 f. Környei és Gyulai. Gyakorlati irálytan, 10-ik kiadás, fűzve 1 K. 80 f. Lehr A. Arany János ,,Toldi"-ja, í 2-ik kiadás, fűzve 1 K. 60 f. Hortobágyi A. Német nyelvtan, I. rész, 2-ik kiadás; fűzve 1 K. 80 f. Dienes P. Egyetemes földrajz, IV. rész, 8-ik kiadás, fűzve 1 K. Kogutowitz. Földrajzi iskolai atlasz, 2-ik kiadás, kötve 2 K. Ribáry-Gaál. Világtörténet polgári fiúisk. számára, 7-ik kiadás, kötve 2 K. 40 f. Barbierik T. Közönséges számtan, 4-ik kiadás, fűzve 3 K. 20 f. Schmidt Á. Algebra poig. isk. számára, 3-ik kiadás, fűzve 1 K. Lengyel S. Szerkesztő és gyakorlati méréstan, 3-ik kiadás, kötve 2 K. Kovács J. Fizika, 4-ik kiadás, kötve 3 K. 20 f. Erney J. Gyakorlati énektan II. rész, 8-ik kidás, fűzve 1 K. 20 f. V. fiúosztály. Róm. kath. hittan: Demény D. Erkölcstan, fűzve I K. 20 f. „ „ „ Zsaskovszky. Imák és énekek, kötve 2 K. 60 f. Ág. ev. hittan: Páltíy J. A szt. irás megismertetése, fűzve 1 K. 20 f. Ev. ref. hittan: Tliury. Magyarország egyháztörténete, fűzve 1 K. 40 f. Izr. hittan: Hochmuth-Szép. Mózesi hit- és erkölcstan, kötve 60 f. „ „ Héber imakönyv, kötve 90 f. Gyulay B. Irodalornismertető, 6-ik kiadás, kötve 2 K. 80 f. Környei és Gyulai. Gyakorlati irálytan, 10-ik kiadás, fűzve 1 K. 80 f. Hortobágyi A. Német nyelvtan II. rész, 2-ik kiadás, fűzve 2 K. Ribáry-Gaál M. Világtörténelem, 7-ik kiadás, kötve 2 K. 40 f. Lutter N. Algebra polg. fiúisk. számára, 2-ik kiadás, kötve 3 K. 60 f. Veress V. Ötszámjegyü logarithmus-tábla, fűzve 80 f. Roller-Wittinger. Könyvviteltan, 3-ik kiadás, fűzve 1 K. 60 f. Kovács J. Fizika, 4-ik kiadás, kötve 3 K. 20 f. Kovács J. Kémia. I. rész, kötve 2 K. Gsiky K. A hazai alkotmány és jogismeret, 10-ik kiadás, fűzve 1 K. 50 f. Pfeifer M. Elemi földméréstan, kötve 2 K. 40 f. Erney J. Gyakorlati énektan II. rész, 8-ik kiadás, fűzve 1 K. _ 42 — VI. fiúosztály. Róm. kath. hittan, mint az V. osztályban. Izraelita hittan, mint az V. osztályban. Ág. ev. hittan: Pálffy J. Régi zsidók története. Ev. ref. hittan: Sólyom L. Szymbolika, fűzve 1 K. Gyulai B. Irodalomismertető, 6-ik kiadás, kötve 2 K. 80 f. Névy L. A magy. nemz. irodalom történetének vázlata, 6-ik kiadás, fűzve 1 K. GO f. Hoffmann M. Német nyelvtan II. rész, 3-ik kiadás, kötve 2 K. 40 f. Sebestyén Gy. A magyar nemzet története, kötve 2 K. 20 f. Kogutowitz. Tiz térkép a hazai történet tanításához, kötve 2 K. Lutter N. Algebra polg. fiúisk. számára, 2-ik kiadás, kötve 3 K. GO f. Veress V. Ötszámjegyü logarithmus-tábla, fűzve 80 f. Roller-Wittinger. Könyvviteltan, 3-ik kiadás, fűzve 1 K. 60 f. Kovács J. Kémia II. rész, kötve 2 K. Erney J. Gyakorlati énektan II. rész, 8-ik kiadás, fűzve 1 K. I. leányosztály. Róm. kath. hittan: Róder. Nagy biblia, kötve I K. 20 f. Ág. ev. hittan: Rognár E. Dr. Luther M. kis kátéja, 9-ik kiad., kötve 50 f. Ev. ref. hittan: Bereczky. Biblia-ismertetés I. rész, kötve I K. 20 f. Izr. hittan : Stern A. Izrael története 1. kötet, kötve 2 K. „ „ Héber imakönyv, fordította Deutsch H., kötve I K. 20 f. Dr. Göőz és Tóth. Magyar nyelvtan, 3-ik kiadás, kötve 2 K. Dr. Göőz, Póra, Tóth. Magyar olvasókönyv I. kötet, 5-ik kiadás, kötve 1 K. 60 f. Hortobágyi A. Német nyelv- és olvasókönyv I. rész, 3-ik vagy 4-ik kiadás, fűzve 1 K. 80 f. Dr. Nérnethy K. Földrajz I. kötet, fűzve 2 K. 40 f. Kogutowitz. Földrajzi iskolai atlasz, 2-ik kiadás, kötve 2 K. Szuppán V. Számtan I. rész, 4-ik kiadás, fűzve 1 K. 50 f. Dr. Roth-Schuch. Állat- és növénytan, 2-ik kiadás, kötve 2 K. Erney J. Gyakorlati énektan I. rész, 8-ik kiadás, fűzve 1 K. 20 f. Szuppán V. Rajzoló mértan, 4-ik kiadás, fűzve l K. 60 f. II. leányosztály. Róm. kath. hittan: Egri közép káté, kötve 80 f. Ág. ev. hittan, mint az I. osztályban. Ev. ref. hittan: Bereczky. Biblia-ismertetés II. rész, kötve 1 K. 20 f. Izr. hittan: Stern A. Izrael története II. kötet, 2-ik kiadás, kötve 2 K. „ „ Héber imakönyv, fordította Deutsch H., kötve 1 K. 20 f. Dr. Göőz és Tóth. Magyar nyelvtan, 3-ik kiadás, kötve 2 K. Dr. Göőz, Póra, Tóth. Magyar olvasókönyv II. kötet, 4-ik kiadás, fűzve 1 K. 4-0 f. Hortobágyi A. Német nyelv- és olvasókönyv I. rész, 3-ik vagy 4-ik kiadás, fűzve 1 K. 80 f. Dr. Némethy K. Földrajz II. kötet, fűzve 2 K. 40 f. Kogutowitz. Földrajzi isk. atlasz, 2-ik kiadás, kötve 2 K. Földes G. A világ története, I. rész, 4-ik kiadás, fűzve 1 K. 40 f. Szuppán V. Számtan I. i\'ész, 4-ik kiadás, fűzve 1 K. 50 f. Dr. Roth-Schuch. Állat- és növénytan, 2-ik kiadás, fűzve 2 K. Erney J. Gyakorlati énektan I. rész, 8-ik kiadás, fűzve 1 K. 20 f. Szuppán V. Rajzoló mértan, 4-ik kiadás, fűzve 1 K. 60 f. III. leányosztály. Róm. kath. hittan: Pokorny E. Szertartástan. 7-ik kiadás, fűzve 1 K. 60 f. Ág. ev. hittan: Pálffy J. A keresztény anyaszentegyház története, 7. kiad., kötve 80 f. Ev. ref. hittan: Kis J. Keresztény hit- és erkölcstan, 3. kiadás, fűzve 1 K. 20f. Izr. hittan: Hochmuth-Szép. Mózesi hit- és erkölcstan, fűzve 60 f. „ . Fényes M. A zsidók története, összevont kiadás, fűzve 1 K. 20 f. Nóvák S. Irály- és szerkesztéstan, 5-ik kiadás, kötve 2 K. 80 f. Lehr A. Arany J. Toldija, 12-ik kiadás, kötve 2 K. Hortobágyi A. A német nyelv- és olvasókönyv II. rész, 2-ik kiad., fűzve 2 K. Földes G. A világ története II. rész, 2-ik kiadás, fűzve 1 K. 60 f. Dr. Némethy K. Földrajz III. rész, kötve 1 K. 20 f. Kogutowitz. Földrajzi iskolai atlasz, 2-ik kiadás, kötve 2 K. Szuppán V. Számtan II. rész, 4-ik kiadás, fűzve 1 K. 60 f. Rybár J. Vegytan és ásványtan, 5-ik kiadás, fűzve 1 K. 40 f. Sebestyénné. Háztartástan, 7-ik vagy 8-ik kiadás, kötve 1 K. 60 f. Erney J. Gyakorlati énektan II. rész, 5-ik kiadás, 1 K. 20 f. Szuppán V. Rajzoló mértan, 4-ik kiadás, fűzve 1 K. 60 f. IV. leányosztály. Róm. kath. hittan: Rózsa-Makra. Egyháztörténet, 3-ik kiadás, 1 K. 60 f. Ág. ev. hittan: Pálffy J. A keresztény anyaszentegyház története, 7-ik kiad., kötve 80 f. Ev. ref. hittan: Kis J. Keresztény hit- és erkölcstan, 3-ik kiadás, fűzve 1 K. 20 f. Izr. hittan: Hochmuth-Szép. Mózesi hit- és erkölcstan, fűzve 60 f. „ „ Fényes M. A zsidók története, összevont kiadás, fűzve 1 K. 20 f. Nóvák S. Költészettan, 5-ik kiadás, kötve 2 K. 90 f. Hortobágyi A. Német nyelv- és olvasókönyv II. rész, 2 kiad., fűzve 2 K. Tanoss-Teész. A magyar nemzet története. 2-ik kiadás, kötve 2 K. 60 f. Kovács J. A csillagászati földrajz elemei, fűzve 1 K. Szuppán V. Számtan II. rész, 4-ik kiadás, fűzve 1 K. 60 f. Bóbita-Gerevich. Rövid fizika, 2-ik kiadás, fűzve 1 K. 80 f. Gsapodi és Gerlóczy. Egészségtan, 7-ik kiadás, kötve 2 K. Erney J. Gyakorlati énektan II. rész, 5-ik kiadás, fűzve I K. 20 f. Szuppán V. Mértan a távlati rajzolás alapvonalaival, fűzve 80 f. — 44 — XV. Értesítés a jövő tanév megkezdéséről. A tanulók beiratása szeptember 1., 2. és 4. napjain történik és pedig naponként délelőtt 8—12. a fiú-, d. u. 2 — fi. a leány isicolában. A polgári leányiskolái beiratásoknál szeptember 1-én délután csakis I. osztályba lehet beíratni. Ezt megelőzőleg augusztus 30-án tartatnak a javitó és felvételi, illetve külömbözeti vizsgálatok a fiú-, 31-én pedig a leányiskolában, melyek engedélyezéseért a folyamodványok az igazgatósághoz legkésőbb augusztus 15-ig benyújtandók. A beiratásoknál a következő szabályok tartandók szem előtt: 1. A beiratásra a tanulók — első behatáskor okvetlenül — kötelesek szüleik vagy gondviselőik kíséretében jelenni meg és előmutatni: a) ke-resztlevelőket vagy születési bizonyítványukat; b) múlt tanévi iskolai bizonyítványukat ; c) lakásul: czimét az utcza, ház-szám és esetleg a szállástadó megnevezésével. Keresztlevél vagy születési bizonyítvány nélkül új tanuló az intézetbe egyáltalán nem vehető fel. 2. Az 1887. évi XXII. törvényezikk értelmében minden 12 évet betöltött tanuló igazolni tartozik a behatáskor: a) hogy a legutóbbi 5 év alatt védhimlővel ujraoltatott, vagy b) hogy az ujraoltás alól orvosilag fölmentetett. . 3. A polgári iskola I. osztályába csak azon 9 évet betöltött fiú- és 10 évet betöltött leánytanulók vehetők fel, a kik az elemi iskola 4 alsó osztályát végezték s ezt nyilvános iskolai bizonyitványnyal igazolják; vagy kik ennek hiányában a felvételi vizsgálatot sikeresen kiállják. 4. A felvételi, pót- és javitó vizsgálatok díjtalanok. 5. Minden nyilvános és magántanuló köteles a beiratás alkalmával 2 korona beiratási dijat, 30 fillért az országos tanitói nyugdijalapra, 1 koronát az ifjúsági könyvtárra és az évi Értesítőre, 50 fillért a szegény tanulók segélykönyvtárára, azaz összesen 3 korona 80 fillért előre lefizetni. Ugyanekkor fizetendő a tandíj is, mely évi Ifi koronában van megállapítva. fi. A tandíj elengedéseért folyamodhatnak oly vagyontalan szülők, kiknek gyermekei a megelőző évi iskolai bizonyítványukban jó magaviseletet és legalább jó előmenetelt mutathatnak fel. Ennek hiányában a tandij csak részben engedhető el. Folyamodványok szegénységi és iskolai bizonyitványnyal felszerelve és Zalavármegye kir. tanfelügyelőségéhez czimezve a beiratásnál nyújtandók be. 7. A beiratási és vizsgálati napok pontos megtartására a t. szülők figyelme annyival is inkább felhivatik, mert a később jelentkező tanulók csakis a késedelem okát hitelesen igazoló bizonyítvány mellett nyert felsőbb engedély alapján vehetők fel. Nagykanizsán, 1905. junius 29. A z igaaigatósá f£. ■ |
